Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теория социальной работы - Холостова.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
1.61 Mб
Скачать

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы условия развития социального образования в нашей стране?

2. В чем причина роста потребности в образовании?

3. Какие организационные инновации в сфере социального образования Вы

знаете?

4. Какие технические новшества используются в организации дистантного обучения?

Литература

1.Березкин Ю.К., Сидоров В.Н. Социальный педагог. Общие подходы к его подготовке // Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. М., Тула, 1993. Т. 2.

2. Билквист Л. Организация педагогического процесса в учебном заведении // Социальная работа. М., 1992. Вып. 1.

3. Болобонов В.Л. Педагогические аспекты подготовки социальных работников // Социальная педагогика и социальная работа за рубежом. М., 1991. Вып. 2.

4. Зимняя И.А. Практика в системе подготовки социальных работников // Гуманизация и гуманитаризация педагогического образования. Екатеринбург, 1993.

5. Косалс Л.Я. Социальный механизм инновационных процессов. Новосибирск, 1989.

6. Пригожин A.M. Нововведения: стимулы и препятствия. М., 1989.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3

Раздел I СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ВИД НАУЧНОГО ЗНАНИЯ 5

Глава 1. ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА СОЦИАЛЬНУЮ РАБОТУ КАК ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФЕНОМЕН И ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5

§ 1. Исторические корни развития социальной помощи в России 5

§ 2. Благотворительность в России как социальный феномен 8

§3. Развитие взглядов на социальную помощь в Европе и Америке 12

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 18

ЛИТЕРАТУРА 18

Глава 2. СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ЕЕ ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ 19

§ 1. Сущность социальной работы как принципиально нового вида социальной помощи 19

§ 2. Объект и предмет социальной работы 25

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 31

ЛИТЕРАТУРА 31

Глава 3. КАТЕГОРИИ, ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ПРИНЦИПЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 33

§ 1. Категории и закономерности теории социальной работы 33

§ 2. Основные принципы социальной работы 37

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 40

ЛИТЕРАТУРА 41

Глава 4. УРОВНИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ЕЕ ФУНКЦИОНАЛЬНО-РОЛЕВОЙ РЕПЕРТУАР 42

§ 1. Уровни социальной работы 42

§2. Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе 45

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 46

ЛИТЕРАТУРА 46

Глава 5. ТИПЫ ТЕОРИЙ И МОДЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 47

§ 1. Связь между теориями и моделями социальной работы 47

§ 2. Комплексно-ориентированные теории социальной работы 53

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 61

ЛИТЕРАТУРА 61

Раздел II ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ НАУК 62

Глава 6. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК 62

§ 1. Сущность социальной работы как науки 62

§ 2. Взаимосвязь социальной работы с другими науками 69

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 72

ЛИТЕРАТУРА 73

Глава 7. ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ 74

РАБОТЫ 74

§ 1. Предмет и проблематика философии социальной работы 74

§2. Философский темпорализм в социокультурном контексте 77

§ 3. Социально-философские проблемы социальной работы 81

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 86

ЛИТЕРАТУРА 86

Глава 8. СОЦИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 87

§ 1. Роль социологии в организации социальной работы 87

§ 2. Социология в обучении специалистов по социальной работе 90

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 93

ЛИТЕРАТУРА 94

Глава 9. ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 95

§ 1. Взаимосвязь психологии и социальной работы 95

§ 2. Теоретические предпосылки использования психологии в социальной работе 105

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 114

ЛИТЕРАТУРА 114

Глава 10. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ 116

§ 1. Теория систем как методология социальной службы 116

§ 2. Системный подход и системный анализ в социальной работе 118

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 125

ЛИТЕРАТУРА 125

Раздел III СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА И ОБЩЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ 126

Глава 11. ЧЕЛОВЕК КАК ОБЪЕКТ ЦЕЛОСТНОГО ПОЗНАНИЯ И СУБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 126

§ 1. Целостное представление о человеке в теории социальной работы 126

§ 2. Теоретические модели целостности человеческой личности 130

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 136

ЛИТЕРАТУРА 136

Глава 12. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ КАК ПРЕДПОСЫЛКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 137

§ 1. Сущность понятия «социальные отношения» и их роль в социальной работе 137

§ 2. Типы социальных отношений 141

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 144

ЛИТЕРАТУРА 144

Глава 13. НРАВСТВЕННО-ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 146

§ 1. Понятие гуманизма и гуманистическое содержание социальной работы 146

§ 2. Нравственные регуляторы социальной работы 150

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 152

ЛИТЕРАТУРА 152

Глава 14. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 153

§ 1. Институциональные предпосылки становления и развития социальной работы 153

§ 2. Ценностные и поведенческие предпосылки становления социальной работы 157

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 161

Раздел IV ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 163

Глава 15. СТАНОВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ 163

§ 1. Социальное обслуживание населения: понятие, сущность, признаки, классификация 163

§ 2. Становление и развитие современной системы социального обслуживания населения в Российской Федерации 168

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 177

ЛИТЕРАТУРА 178

Глава 16. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 179

§ 1. Основное содержание нормативно-правового обеспечения социальной работы 179

§ 2. Современное состояние правового обеспечения социальной работы, социального обслуживания в Российской Федерации 183

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 190

ЛИТЕРАТУРА 190

Глава 17. СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С РАЗЛИЧНЫМИ ГРУППАМИ НАСЕЛЕНИЯ 191

§ 1. Дифференцированный подход в социальной работе как метод обеспечения социальной защищенности человека 191

§ 2. Основные направления, формы и методы социальной работы с различными группами населения 194

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 198

ЛИТЕРАТУРА 198

Раздел V СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И ДОБРОВОЛЬЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 199

Глава 18. СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ДОБРОВОЛЬЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 199

§ 1. Понятие профессиональной деятельности 199

§ 2. Филантропический подход к социальной работе 203

§ 3. Социальная работа в религиозных организациях 208

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 211

ЛИТЕРАТУРА 211

Глава 19. ЛИЧНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА 212

§1. Профессиональные требования к социальному работнику 212

§ 2. Личностные качества социального работника 218

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 226

ЛИТЕРАТУРА 226

Глава 20. КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 227

§ 1. Сущность эффективности социального обслуживания населения 227

§ 2. Критерии эффективности социальной работы 229

§ 3. Классификация видов, методик и методов оценки эффективности 234

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 238

ЛИТЕРАТУРА 238

Раздел VI СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА 239

Глава 21. СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ 239

§ 1. Проблемы содержания социального образования 239

§ 2. Организационные аспекты социального образования 243

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 245

ЛИТЕРАТУРА 246

Глава 22. ФОРМИРОВАНИЕ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ 247

§ 1. Модели подготовки специалистов по социальной работе 247

§ 2. Интеграция теории и практики — залог эффективности образовательного процесса 252

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 258

ЛИТЕРАТУРА 258

Глава 23. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 260

§ 1. Особенности современного этапа подготовки кадров для социальной работы 260

§ 2. Некоторые инновационные образовательные технологии 262

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 264

ЛИТЕРАТУРА 264

1 Сорокин П. Проблемы социального равенства. Пг., 1917; Сорокин П. Система социологии. М., 1993; Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

2 Соловьев С.М. Сочинения. Кн. 1. История России с древнейших времен. М., 1988. Т. 1. С. 91-97.

3 Ключевский В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. М., 1990. С. 78-79.

4 Максимов Е. Историко-статистический очерк благотворительности в России // Антология социальной работы. М., 1994. Т. 1.

5 Максимов Е. Указ. соч.

6 Архангельский В.М. Филантропические начинания русского правительства XVIII века. Смоленск. 1910. С. 13.

7 Ключевский В.О. Русская история: полный курс лекций. В 3 кн. Кн.З. Лекции LXXIX, LXXXI. М., 1993.

8 Пожитков К.А. Городское и земское самоуправление. СПб., б. г. С. 39.

9 Zander A. Making Groups Effective. San Francisco, 1962.

10 Права человека // Словарь-справочник по социальной работе. М., 1997.

11 Словарь-справочник по социальной работе. М., 1997.

12 Гуслякова Л.Г. Социальная работа как научная теория, деятельность и учебная дисциплина. Барнаул, 1995.

13 Barker R. Social Work Dictionary. L, 1982.

14 Термин «общественная работа» в русском переводе учебного пособия не вполне точно передает смысл понятия, которое можно дополнительно описать словами «общинная» или «коммунальная» социальная работа, т.е. проводимая по месту жительства, в условиях весьма развитого местного самоуправления.

15 Бернлер Г., Юпссон Л. Теория социально-психологической работы. М., 1992. С. 46.

16 Зимняя И.А. Профессиональные роли и функции социального работника (общие проблемы подготовки специалиста) // Российский журнал социальной работы. 1995. № 1.

17 Goldstein H. Social Work Practice: a Unitary Approach. Columbia, 1973; KohutH. The Search for the Self: Selected Writing of Heinz Kohut: 1950-1978 (2 vols). N. Y., 1978.

18 Руддестам К. Групповая психотерапия. М.,1990.

19 Раупе М. Modern Social Work Theory: a Critical Introduction. L, 1991.

20 Григорьев С.И., Гуслякова Л.Г. Основы построения концепции и организации социальной работы в России первой половины 1990-х годов. Барнаул — Москва, 1993; Социальная политика и социальная дифференциация: вопросы теории и практики социальной работы. Барнаул, 1993. С. 112-115.

21 Гуслякова Л.Г. Проблемы взаимодействия теории и практики социальной работы// Социальная политика и социальная дифференциация: вопросы теории и практики социальной работы. Барнаул — Москва, 1993. С. 116-119.

22 Григорьев СМ. Социология и социальная работа. Барнаул, 1991; Теория и практика социальной работы / Под ред. С.И. Григорьева. Барнаул, 1994; Коваль В.А. Социология социальной сферы. М., 1993; Проблемы социологии быта и социальной работы в условиях перехода к рынку // Материалы международной научно-практической конференции 16-18 февраля 1993 г. М., 1994; Павленок ЯД, Социологические методы и техника изучения проблем социальной работы. М., 1995; и др.

23 Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. М., 1995. С. 187-188.

24 Там же. С. 182.

25 Агеев B.C. Взаимоотношение групп с неравным социальным статусом и психологические последствия несправедливости // Психологический журнал. 1990. Т. 11. № 6.

26 Айви Е., Айви М.Б., Саймен Л. Д. Консультирование и психотерапия. Сочетание методов теории и практики. Новосибирск, 1992.

27 Бурменская Г.В.,Карабапова О.А., Лидерс А. Г. Возрастно-психологическое консультирование. М., 1990.

28 См.: Менегетти А. Музыка души. Введение в онтопсихологическую музыкотерапию. М.,1992.

29 Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют а игры, М., 1989.

30 Тобин СЛ. Сравнение психоаналитической Я-психологии и личностно центрированной терапии К. Роджерса // Иностранная психология. 1993. Т.1. № 1.

31 Маслоу А. Самоактуализация. Психология личности. Тесты. М., 1982.

32 Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

33 Панов AM. Социальная работа как паука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования// Российский журнал социальной работы. 1995. №1 .

34 Гегель Г. Феноменология духа. М, 1987. С. 164.

35 Гегель Г. Энциклопедия философских наук. М., 1991. Т. 1. С. 131.

36 Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Соч. Т. 3. С. 19.

37 Теория и методология социальной работы: Учеб. пособие для вузов / Под ред. С. И. Григорьева. М. : Наука, 1994; Григорьев СМ, Социология и социальная работа, Барнаул, 1991; и др.

38 Руткевич М.Н. Диалектика и социология. М., 1980.

39 Руткевич М.Н. Указ. соч.

40 Энциклопедический социологический словарь. М., 1995. С. 510.

41 Смелзер Н. Социология. М., 1994.

42 Social Work in Contemporary Society. University of Michigan. Coul, 1984.

43 Законодательство зарубежных стран по социальному обслуживанию населения. М.: Минсоцзащиты России, 1994. С. 10.

44 Баркер Р. Словарь социальной работы. М.: Институт социальной работы, 1994. С. 113.

45 См.: Социальная работа. М.. 1993. Вып. 8.

46 Постановление Совета Министров РСФСР «О первоочередных мерах по созданию государственной системы социальной помощи семье в РСФСР» (1991 г.); Семейная политика в РСФСР, М., Комитет по делам семьи и демографической политике при Совете Министров РСФСР, 1991.

47 Указ Президента Российской Федерации «О первоочередных мерах по реализации Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей в 90-е годы» (1 июля 1992г. №.'543).

48 Основные направления государственной социальной политики но улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 года (Национальный план действий в интересах детей): Сб. нормативных актов. М.: Синергия, 1996; Правовая защита семей, воспитывающих детей-инвалидов: Сб. нормативных актов. М.: Минсоцзащиты России, 1996.

49 Социальное обслуживание семьи и детей // О положении детей в Российской Федерации: Государственный доклад за 1995 год. М., 1996. С. 39-41; Топчий Л.В. Проблемы социального обслуживания в России: достижения и «черные дыры» // Ученые записки МГСУ, 1996. № 3. С. 65-80.; Топчий Л.В. Кадровое обеспечение социальных служб: состояние и перспективы развития. М., 1997; Панов A.M. Социальное обслуживание населения как новый сектор социальной сферы // Ученые записки МГСУ. 1996. №3. С. 29-43; Территориальные социальные службы: теория и практика функционирования. М., 1995.

50 Конституция Российской Федерации. М., 1993. С. 6.

51 Организация социального обслуживания населения: Сб. нормативных актов (1993-1994 гг.) М.: Минсоцзащиты России, 1994.

52 Сборник нормативно-правовых актов по вопросам социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов в нестационарных условиях. Части I, П. М.: Минтруд России, ЦБНТИ, 1997; Топчий Л.В. Правовое обеспечение организации и функционирования системы социального обслуживания семьи и детей. М., 1997.

53 См.: Законодательство зарубежных стран по социальному обслуживанию населения. М: Минсоцзащиты России, 1994.

54 Энциклопедия социальной работы /Пер. с англ. М., 1993. Т. I. С. 390.

55 Буева Л.П. Человек: деятельность и общение. М, 1978.

56 Каган М.С. Человеческая деятельность. Опыт системного анализа. М., 1974.

57 Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.

58 См.: Дополнение в Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденный постановлением Государственного комитета СССР по труду и социальным вопросам... М, 1991.

59 См.: Социальная защита семьи и детей (зарубежный опыт). М., 1992. С.75.

60 См.: Социальная защита семьи и детей (зарубежный опыт). М., 1992. С.75.

61 Макаренко А.С. Сочинения. В 7 т. Т. 5. С. 92.

62 Мейстер Д. Оценка эффективности систем // Человеческий фактор. М.,1991. Т. 1.С. 118.

63 Xeндрикc X. Проектирование организационных структур //Человеческий фактор. М., 1991. Т. 4. С. 281-282.

64 Мароши М. Организация — стимулирование — эффективность. М., 1978. С. 49.

65 Щукина Н.П. Методологические проблемы разработки стандартов социальной работы // Проблемы стандартизации социальной работы. М., 1996. С. 32-38.

66 Григорьев С.И. Социальное образование и социальная культура в России: национально-региональный контекст 1990-х годов. Барнаул — Москва, 1994; Григорьев С.И. Социальное образование и проблемы гуманизации подготовки специалистов // Гуманизация образования. Вып.2. Набережные Челны, 1996.