- •1.Мировоззрение
- •2. Предмет, структура и функции философии.
- •3. Зарождение философии и основные этапы ее развития
- •4 Вопрос. Основной вопрос философии.
- •5. Характер и основные проблемы античной философии.
- •6. Формирование научных и филосовских представлений о материи
- •7.Современная наука и философия о структуре, неисчерпаемости и единстве мира.
- •8.Материя и движение. Основные формы движения материи и их взаимосвязь.
- •9.Материя, пространство, время. Их взаимосвзь с точки зрения современной науки.
- •11.Единство противоположностей и их взаимосвязь. Развитие как процесс возникновения и разрешения противоречий.
- •12. Качество, количество, мера , скачок. Развитие как единство количественных и качественных изменений
- •13 Вопрос. Отрицание в процессе развития. Отрицание отрицания.
- •14. Субъективный идеализм, его сущность и представители.
- •15. Соотношение чувственного и рационального в познании. Основные формы чувственного и рационального отражения действительности.
- •16.Понятие истины. Объективная, абсолютная и относительная истина. Конкретность истины. Критерии истины.
- •19. Формы отражения материи. Сознание как высшая форма отражения действительности.
- •Отражение
- •23.Рефлексивное сознание и самосознание
- •24.Экзистенциализм о существовании и сущности человека.
- •26 Вопрос. Природа и общество, их единство и различие
- •27. Классический сенсуализм и рационализм.
- •28. Философское понимание общественной жизни. Идеалисический и материалестический подходы.
- •29.Общественное бытие и общественное сознание. Закономерности их взаимосвязи.
- •30. Материальная жизнь общества, её составные компаненты. Роль материального производства в общественном развитии.
- •31. Проблема общественного развития. Концепции циклического развития вещества.
- •32.Основные концепции понимания природы и сущности человека
- •33. Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его структура и основные элементы.
- •35 Вопрос. Политическое сознание и правосознание.
- •36. Специфика социального познания.
- •37. Эстетическое сознание. Искусство, его специфика и функции в обществе.
- •38.Религиозное сознание и атеистическое миропонимание. Религия в системе человеческой культуры.
- •2 Уровня религиозного сознани
- •40. Понятие метода и методологии в философии и научном познании.
- •41. Уровни и формы научного познания. Понятия модели и моделирования. Системный подход в науке и технике.
36. Специфика социального познания.
Социальное познание - термин, часто используемый в философии, трактуется как особая форма познания, предметом которого является общество.
Существуют 3 точки зрения на социальное познание:
1.познание общества принципиально не отличается от познания природы, поэтому можно использовать те же методы;
2.изучение общества коренным образом отличается от изучения природы, т.к. социальное развитие не подчиняется никаким законам, поэтому науке об обществе остается только описывать то, что уже произошло.
3.методы изучения общества и природы имеют и общие черты, и существенные отличия(большая часть исследователей придерживаются этой точки зрения).
Особенности познания общества:
1.общество очень сложный объект познания, сложнее природного уже тем, что включает в себя природное, биологическое;
2.необходимо изучать не только материальное, но и духовное бытие общества;
3.общество одновременно является и объектом, и субъектом познания, что искажает результаты исследования, вносит в него элемент субъективности.
Методы общественного познания:
1.Эмпирические:
а)наблюдение: включенное - наблюдатель внедряется в изучаемую группу;
выключенное - наблюдение со стороны;
б)социальный эксперимент - наблюдение в контролируемых условиях, имеет ряд моральных ограничений;
2.Теоретические:
а)исторический и логический - направлен на рассмотрение этапов развития общества, выявления закономерностей исторической динамики;
б)моделирование - предполагает замещение сложного объекта упрощенным аналогом(вместо опроса всех жителей опрашивают 10% из каждой социальной группы);
в)аналогия - проведение параллелей между различными историческими событиями.
37. Эстетическое сознание. Искусство, его специфика и функции в обществе.
Эстетическое сознание – это художественное сознание. Оно возникло в процессе трудовой деятельности людей, оно – образование сложной и включает в себя: 1)чувства, вкусы,идеалы; 2) эстетическую практику человека: красота, созданная человеком, отношения между людьми с точки зрения прекрасного и безобразного, возвышенного и низменного, трагического и комического и т.д. Эстетическое сознание выражается в особенной форме – искусстве. Искусство – особая форма отражения действительности через художественные образы. Образы возвышенного, совершенного, прекрасного – это идеал, поэтому эстетика и есть наука об искусстве.
Функции искусства:
-
Художник выражает свой духовный мир.
-
Само художественное произведение – это субъективный взгляд художника. (В. Гюго: «искусство – это Я, наука – это МЫ» наука всегда устремлена на общее, объективное, а художник – своё, личное, через это личное выражает духовный мир общества, в котором он живёт.
В искусстве разные направления: реализм, модернизм, авангардизм, но всегда произведение искусства отражает саму действительность.
38.Религиозное сознание и атеистическое миропонимание. Религия в системе человеческой культуры.
Право человека определить свое отношение к религии есть свобода совести. Быть свободным от религиозной опеки, культа - свободомыслие.
Религиозное сознание – это психология (чувства, идеалы, взгляды людей, вера в потустороннее).
Религия (лат. «благочестие», «святость») зародилась в первобытном обществе. Вера в сверхъестественную связь человека и растения или животного – тотемизм.
История человечества не знает ни одного народа, которому было бы чуждо религиозное сознание. Крайняя степень в религиозное верование – фанатизм.
Обыденное Проявляется как вера в сверхъестественное. Религия. |
Теоретическое Религиозная идеология. Теология (богословие). |