- •Минск 2000
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •1. Группа галоидов:
- •2. Группа кислот:
- •3. Окислители:
- •4. Красители:
- •8. Сульфаниламидные препараты:
- •Тема занятия: Общие вопросы обезболивания.
- •Тема занятия: Основы реаниматологии.
- •4.4. Блок информации.
- •I. Гемотрансфузионные реакции:
- •II. Гемотрансфузионные осложнения:
- •5. Первая медицинская и первая врачебная помощь при сдавлении грудной клетки, травматической асфиксии:
- •10. Первая медицинская и первая врачебная помощь при закрытой травме живота и органов забрюшинного пространства:
- •Схемы ориентировочной основы действия. Вправление вывиха правого плеча по Кохеру.
- •Вправление вывиха левого плеча по Джанелидзе.
- •Вправление вывиха бедра по Джанелидзе.
- •Граф логической структуры занятия “вывихи”
- •Граф логической структуры темы занятия «переломы»
- •Дифференциально-диагностический алгоритм проблемы «боли в левом плечевом суставе»
- •1. Техника иммобилизации лестничной шиной Крамера при переломе костей предплечья:
- •2. Техника иммобилизации шиной Крамера при переломе плеча:
- •3. Техника иммобилизации шиной Крамера при переломах лодыжек, костей стопы и пальцев:
- •4. Техника иммобилизации шиной Крамера при переломах костей голени и стопы:
- •5. Техника иммобилизации шинами Крамера при переломах бедра:
- •6. Техника иммобилизации шиной Дитерихса при переломе бедра:
- •7. Техника иммобилизации шинами Крамера при повреждениях головы и шейного отдела позвоночника:
- •11. Техника приготовления гипсовых бинтов:
- •12. Техника иммобилизации предплечья гипсовой лонгетой при переломе костей предплечья без смещения костных отломков:
- •Ориентировочные уровни иммобилизации при переломах (таблица лефлера).
- •Средние сроки иммобилизации при закрытых переломах костей
- •Граф логической структуры темы занятия «Лечение переломов»
- •Тема занятия: Раны.
- •4.4. Блок информации.
- •Анаэробная неклостридиальная инфекция мягких тканей.
- •II. Цель практического занятия:
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •I. Введение.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •I. Трансплантология.
- •II. Пластическая и восстановительная хирургия.
- •III. Эксплантация.
- •I. Введение.
- •II. Цель занятия:
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.4. Блок информации.
- •8. Специальные пробы для оценки нарушения артериального кровообращения.
- •9. Виды операций на сосудах.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия:
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •Тема занятия: Опухоли.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •Извещение
- •О больном с впервые в жизни установленным диагнозом рака или
- •Другого злокачественного новообразования
- •«15» Апреля 1998г.
- •Инструкция по заполнению извещения
- •Выписка из медицинской карты стационарного больного злокачественным новообразованием (заполняется всеми стационарами)
- •На случай выявления у больного запущенной формы злокачественного новообразования (клиническая группа iy)
- •28 Поликлиника г.Минска, 27 марта 1998 г., флюорография органов грудной клетки –
- •Критерии распределения на клинические группы онкологических больных, находящихся на диспансерном учете
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •Общая хирургия
- •220050, Г.Минск, ул.Ленинградская, 6.
Минск 2000
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Минский государственный медицинский институт
Кафедра общей хирургии
ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ
Учебно-методическое пособие
Под редакцией
Г.П.Рычагова и В.Е Кременя
Утверждено Научно-методическим советом института
в качестве учебно-методического пособия
«….» ____________2000г., протокол № ___
Минск 2000
УДК 617 (075.8)
ББК 54.5я73
0 - 28
Рецензент: заведующий кафедрой хирургических болезней № 1 МГМИ, доктор медицинских наук, профессор С.И.Третьяк.
Авторы: Г.П.Рычагов, В.Е.Кремень, А.Н.Нехаев, Н.Е.Николаев, Н.Н.Дорох, П.М.Назаренко, В.М.Казаченок, И.Д.Семенчук, И.Л.Бибик, О.Ф.Антиперович
Тема занятия: Вводное занятие. Знакомство с клиникой.
I. Введение.
Первое занятие по общей хирургии призвано ознакомить студента-третьекурсника, впервые переступающего порог хирургической клиники, с задачами курса общей хирургии, с организацией хирургической помощи больному, правилами поведения в хирургическом стационаре, взаимоотношения с медперсоналом, а также с историей кафедры общей хирургии, ее научными направлениями.
II. Цель практического занятия.
Ознакомиться с историей кафедры, ведущей ролью в развитии хирургических направлений в Республике Беларусь (травматический шок, пластическая хирургия, абдоминальная хирургия, ожоговая травма, трансплантация эндокринных органов, общие вопросы хирургии), научными разработками сегодняшнего дня, в том числе и научного студенческого кружка, с требованиями к экипировке во время занятий, с вопросами этики и деонтологии, с перемещением хирургического больного от приемного отделения до операционной; ознакомиться с функциональными помещениями клиники, распорядком работы, гигиеническими нормативами палат, перевязочных и операционных.
III. Учебно-целевые задачи.
В результате первого занятия Вы должны знать:
цели и задачи хирургии вообще и курса общей хирургии в частности;
основные этапы развития мировой и белоруской хирургии;
роль кафедры общей хирургии мединститута в развитии хирургической помощи в Республике Беларусь, научные направления кафедры;
структуру хирургического отделения, санитарно-гигиенические нормы палат (кубатура помещения на одного больного, освещение, вентиляция, отопление, мебель, одежда);
режим работы хирургического отделения (распорядок дня, сестринские посты, уборка помещений, кварцевание, сортировка больных, санэпидрежим);
основы медицинской этики и деонтологии.
IV. Самоподготовка к занятию.
4.1. Цели самоподготовки.
Поскольку первое занятие является вводным в курс общей хирургии, Вы, вернувшись домой, должен переосмыслить все увиденное и услышанное на занятии в своем воображении, восстановить в памяти показанных больных, стиль работы медперсонала, обратиться к своим нравственным понятиям о человеколюбии, милосердии, готовности служить больному человеку. Одновременно подготовите себя к следующему занятию (идеальный халат, маска, колпак, обувь, ногти, прическа, косметика).