- •Органы пищеварительной системы
- •I.Назвать орган
- •См. рабочую тетрадь
- •I. Назвать орган
- •I.Назвать орган
- •Железы пищевода. Указать локализацию и функции.
- •Мышечная оболочка пищевода. Указать особенности строения.
- •I. Назвать орган
- •I. Знать строение слизистой оболочки желудка, называть слои, показывать особенности строения рельефа поверхности
- •I. Знать строение клеточного
- •См. рабочую тетрадь
- •I. Знать строение клеточного
- •I. Знать строение клеточного
- •I.Назвать клетку и ее функции
- •I. Знать и уметь показывать
- •I. Знать строение клеточного
- •Назвать разные части стенки желудка, указать особенности строения.
- •Сравнить строение стенки пищевода и желудка
- •Сравнить строение стенки пищевода и желудка
- •Уметь находить структурные компоненты ворсинки тонкой кишки
- •См. рабочую тетрадь
- •Уметь показывать слои слизистой оболочки тонкой кишки, называть особенности строения
- •Назвать эпителии тонкой кишки, используя морфо-функциональную и гистогенетическую классификации, дать Назвать эпителии тонкой
- •Указать особенности строения и функции клеток эпителия тонкой кишки – каемчатых энтероцитов (щеточная
- •Назвать эпителии тонкой кишки, используя морфо-функциональную и гистогенетическую классификации, дать подробную характеристику каждому
- •Назвать эпителий тонкой кишки, используя морфо-функциональную и гистогенетическую классификации, дать подробную характеристику каждому
- •Назвать и показать слои слизистой оболочки тонкой кишки. Назвать клеточный состав крипты, отметить
- •Найти на фотографиях особенности строения двеннадцати-перстной кишки.
- •Указать особенности строения и функции подвздошной кишки
- •Указать
- •В структуре небной миндалины уметь показывать: 1 - эпителий; 1.1. – инфильтрированный
- •См. рабочую тетрадь
- •См. рабочую тетрадь
- •Дать характеристику структурной организации стенки толстой кишки. Уметь находить : 1 – однослойный
- •Дать характеристику структурной организации слизистой оболочки толстой кишки. Уметь показывать: 1 – однослойный
- •Дать характеристику структурной организации слизистой оболочки толстой кишки. Уметь показывать: 1 – однослойный
- •Знать структурную организацию мышечной и наружной оболочек органов пищеварительной трубки. Уметь показывать серозную
- •Уметь показывать разные структурные компоненты печени: 1 – долька печени; 1.1 – пластинки
- •См. рабочую тетрадь
- •См. рабочую тетрадь
- •См. рабочую тетрадь
- •Указать строение ацинуса поджелудочной железы, структурные особенности панкреацита (ациноцита)
- •Уметь показывать структурные компоненты поджелудочной железы: 1 – ацинус; 1.1 – панкреацит; 1.1.1
- •Дать характеристику структурной организации языка. Указать особенности строения слизистой оболочки дорсальной, вентральной и
- •См. рабочую тетрадь
- •Указать общий план строения крупной слюнной железы: 1 – дольки; 2 – междольковая
- •См. рабочую тетрадь
- •Указать особенности строения околоушной слюнной железы. Уметь показывать: 1 - долька; 1.1 -
- •Указать особенности строения поднижнечелюстной слюнной железы. Уметь показывать: 1. серозный концевой отдел; 1.1.
- •Указать особенности строения подязычной слюнной железы. Уметь показывать: 1 - долька; 1.1 –
- •См. рабочую тетрадь
- •См. рабочую тетрадь
- •Указать особенности строения небной миндалины: 1 - эпителий; 2 - собственная пластинка; 2.1
- •Электронные микрофотографии - см. стенд или рабочую тетрадь
См. рабочую тетрадь
См. рабочую тетрадь
Указать строение ацинуса поджелудочной железы, структурные особенности панкреацита (ациноцита)
Уметь показывать структурные компоненты поджелудочной железы: 1 – ацинус; 1.1 – панкреацит; 1.1.1 – базальный полюс; 1.1.2 – апикальный полюс; 1.2 – центроацинозные клетки; 2 – строма дольки; 3 – внутридольковый выводой проток; 4 – панкреатический островок Лангерганса; 4.1 – инсулоциты; 4.2 – фенестрированные капилляры; 5 – междольковая соединительная ткань; 5.1 - междольковый выводной проток.
Дать характеристику структурной организации языка. Указать особенности строения слизистой оболочки дорсальной, вентральной и боковой поверхностей языка. Уметь давать характеристику структурно- функциональной организации разных видов сосочков.
См. рабочую тетрадь
Указать общий план строения крупной слюнной железы: 1 – дольки; 2 – междольковая соединительная ткань; 3 – секреторные отделы; 4 – выводные протоки
См. рабочую тетрадь
Указать особенности строения околоушной слюнной железы. Уметь показывать: 1 - долька; 1.1 - серозный концевой отдел; 1.1.1 - сероциты; 1.1.2 - миоэпителиоциты; 1.2 - рыхлую волокнистая соединительная ткань; 1.3 - сосуды; 1.4 - вставочный выводной проток; 1.5 - исчерченный выводной проток; 1.5.1 – базальная исчерченность; 2. – строма;