Добавил:

neus500 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина

Предмет:

Судебная психиатрия

Файл:

Сидоров П.И., Парняков А.В. - Введение в клиническую психологию (2001)

.pdf

Скачиваний:

683

Добавлен:

16.09.2017

Размер:

8.61 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 7778 / 7878

личностная, 339 Трихотилломания, 166 Трихофагия, 166 Трудновоспитуемость, 527

методы изучения, 527, 550 Трудотерапия, 591 Тугоухость, 93

Убеждение техники, 721

Увлечения, 204 странные детей, 541

Узнавание, 109 сукцессивное и симультанное, 81

Улыбка социальная, 208

Умирание психологические реакции, 681

Умозаключение, 138 Уплощение эмоциональное, 215 Управление, 744 Усталость, 250

Установка, 288, 329, 410, 413, 630

суицидальная, 695 Утомление, 250

Фаза групповой динамики, 591

уравнительная, парадоксальная, ультрапарадоксальная, 50

Факт психологический, 16

Фактор конституциональный X, 644

Факторы брачные, 769

группового мнения, 590 Фаллическая стадия, 430 Фантазии, 171 Фантазмы, 174 Фасилиатор, 752 Фасцинация, 598 Феномен

группового давления, 582 ложногоузнавания, 80 мы–чувства, 590 сдвига риска., 590

Феноменологическое направление, 481 Феромоны, 94 Фетишизм, 254 Фехнера парадокс, 86

Фильтр доверия и недоверия., 598 Фи–феномен, 75 Флегматик, 373 Фобия, 217

классификация, 165 социальная, 634

Формирование, 744 Формирование реакции, 426 Формы

взаимодействия врача и больного, 727 Фрейдомарксизм, 664 Френологические карты Галля, 56 Френология, 384 Фрея методы, 96

Фрустрация, 206, 328, 341, 426, 615, 616, 659

экзистенциальная, 404 Фуга диссоциативная, 633 Функции

высшие психические, 16 Функционализм, 400

Характер, 379 анальный, 430 генитальный, 432 дисгармоничный, 382 оральный, 430 социальный, 570 структура, 381 сциальные типы, 450 фаллический, 431

Хедапробы, 89, 189, 194

Хитизм, 188 Холерик, 373

Холистическое направление, 482 Хоспис, 689 Храп во сне, 296

Хроматин половой, 357 Хроматопсия, 85

Цель в психологии, 327 Цензура, 419 Циклотимия, 221 Циркуль Вебера, 96 Цунга шкала

депрессии, 223

Черта личности, 383, 387

Чувства, 203 взрослости, 531 знакомости, 109 интеллектуальные, 204 любовь, 204 моральные, 204 насильственные, 222 праксические, 204 филогенез, 207

Чувствительность, 408 диапазон, 62, 63 протопатическая, 97

Шелдона типология Шизоидизация, 336 Шизоидная личность, 737 Шизофазия, 161

Шизофрения, 34, 156, 184

Шкала Торонтская алекситимическая, 652

771

эмоций по Изард, 227

Школа "New Look" ("новый взгляд"), 607

Школьник младший, 519

Шперрунг, 160 Шульте таблицы, 274

Шульте–Горбова таблицы, 275

Эббингауза кривая забывания, 108 Эвтаназия, 689 Эго-психология Анны Фрейд, 434 Эгоцентризм, 515

детский, 146 Эдипа комплекс, 430, 431 Эйдетизм, 104, 110 Эйфория, 221 Экзальтация, 221 Экзистенциализм, 403 Экзистенция, 403 Экмнезия, 122 Эксгибиционизм, 254 Эксперимент

ассоциативный, 148 естественный, 31 лабораторный, 31 Эксплозивность, 214

Экстаз, 221 Экстраверсия, 314

Экстраверсия-интроверсия, 371 Экстраверт, 436 Экстралингвистика, 599 Экстрасенсорное восприятие, 62 Эксцесс

сексуальный, 239 Экфорирование, 109 Электроокулограмма, 86 Электроэнцефалограмма, 290

вызванные потенциалы, 304 состояния сна, 293

Электры комплекс, 430, 431 Элизабет Кюблер–Росс схема (умирание),

683

Эмерджентное свойство мозга., 280 Эмотивность, 214

Эмоции, 196, 201, 328

вегетативное сопровождение, 647 витальные, 198 ориентировочное состояние, 197

протопатические, 198 теории, 210 фундаментальные (Изард), 202 чувственный тон, 199 эпикритические, 198

Эмоциональная монотонность (холодность), 214

Эмпатия, 216, 607

Эмпиризм, 12, 13 Энграмма, 104

Энергия специфическая органов чувств, 65 Энкаунтер, 751 Энкопрез, 656 Энтелехия, 8 Энурез ночной, 296

Эпилепсия, 34, 94, 184

сновидные приступы, 174 Этапы

волевого акта, 239 реабилитации, 772 Этика медицинская, 29 Этнопсихология, 20, 570

Эустресс, 648 Эутимия, 218 Эфебофилия, 254 Эффект

ореола, 608 первичности и новизны, 608 плацебо, 32 правого уха, 273 Розенталя, 32 Хоторна, 32

Эхолалия, 185, 257 Эхомнезия, 122 Эхопраксия, 257

Юность, 534

Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки, 658

Язвенный колит, 659 Язык, 178

филогенез, 183 Яктации, 296 Я–психология Кохута, 435 Ясновидение, 62 Ясность сознания, 282 Ятрогении, 173

772

СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ.................................................................................................................................	3
РАЗДЕЛ 1
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ
Глава 1
ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ.................................................................	5
Исторические предпосылки возникновения понятия “психика” ...............................................	5
Психика и нервная система.........................................................................................................	13
Социальная опосредованность психики человека.....................................................................	15
Предмет и объекты психологии, основные формы психических явлений..............................	16
Задачи и отрасли психологической науки..................................................................................	19
Клиническая психология как отрасль психологической науки................................................	20
Основные методы исследования в психологии.........................................................................	28
Дополнительные методы исследования в психологии..............................................................	31
Краткое содержание и выводы....................................................................................................	35
Глава 2
ПСИХИКА И МОЗГ
Клеточный уровень организации нервной системы..................................................................	38
Структурная организация нервной системы..............................................................................	40
Центральная нервная система.................................................................................................	40
Афферентная и эфферентная нервная система......................................................................	41
Вегетативная нервная система................................................................................................	44
Основные функциональные блоки мозга...................................................................................	47
Теория системной локализации высших психических функций .............................................	49
Краткое содержание и выводы....................................................................................................	54
РАЗДЕЛ 2
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ ЛИЧНОСТИ
Глава 3
ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
ОЩУЩЕНИЯ........................................................................................................................................	57
Общие закономерности ощущений.............................................................................................	58
Основные характеристики ощущений....................................................................................	59
Изменения чувствительности и процессы взаимодействия анализаторов..........................	62
Мозговые основы ощущений..................................................................................................	64
Расстройства ощущений..............................................................................................................	65
ВОСПРИЯТИЯ......................................................................................................................................	66
Основные свойства восприятия ..................................................................................................	67
Классификация восприятий.........................................................................................................	69
Расстройства восприятия.............................................................................................................	71
Исследование ощущений и восприятий.....................................................................................	76
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ОРГАНОВ ЧУВСТВ .............................................................................................	79
Зрительный анализатор................................................................................................................	79
Слуховой анализатор....................................................................................................................	85
Анализаторы обоняния и вкуса...................................................................................................	89
Общая (кожно-кинестетическая) чувствительность..................................................................	91
Статическая чувствительность....................................................................................................	95
Висцеральная чувствительность.................................................................................................	96
Краткое содержание и выводы....................................................................................................	97
Глава 4
МНЕМИЧЕСКИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Представления, законы ассоциаций............................................................................................	99
Основные мнемические процессы............................................................................................	101
Типы памяти ...............................................................................................................................	104
Виды памяти...............................................................................................................................	108
Формирование и развитие памяти ............................................................................................	110
Теории памяти ............................................................................................................................	111
Нарушения памяти.....................................................................................................................	114
Методы исследования памяти...................................................................................................	119
	773

Краткое содержание и выводы..................................................................................................	123
Глава 5
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ МЫШЛЕНИЯ, ВООБРАЖЕНИЯ И РЕЧИ
МЫШЛЕНИЕ......................................................................................................................................	127
Операции процесса мышления..................................................................................................	128
Виды мышления .........................................................................................................................	129
Основные формы абстрактного мышления..............................................................................	130
Методы мышления.....................................................................................................................	132
Типы мышления .........................................................................................................................	133
Влияние эмоций на мышление..................................................................................................	133
Функциональная асимметрия мозга и мышление ...................................................................	134
Стратегии мышления и решение проблемных ситуаций........................................................	135
Индивидуальные особенности мышления...............................................................................	137
Развитие мышления в онтогенезе .............................................................................................	137
Исследование мышления...........................................................................................................	141
Законы логики и мышление.......................................................................................................	145
Нарушения мышления ...............................................................................................................	148
Классификация нарушений мышления в патопсихологии.................................................	148
Клиническая классификация расстройств мышления.........................................................	152
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	159
ВООБРАЖЕНИЕ .................................................................................................................................	162
Виды воображения.....................................................................................................................	163
Ятрогении....................................................................................................................................	164
Патологические формы воображения и их оценка..................................................................	165
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	167
РЕЧЬ И ЕЕ ФУНКЦИИ .........................................................................................................................	170
Речь и общение...........................................................................................................................	171
Жестовая речь.............................................................................................................................	172
Соотношение мышления и речи................................................................................................	173
Теории развития речи.................................................................................................................	174
Нарушения речи..........................................................................................................................	175
Расстройства фонационного оформления речи...................................................................	178
Расстройства структурно–семантического (внутреннго) оформления речи.....................	180
Нарушения письменной речи................................................................................................	182
Исследование нарушений речи.................................................................................................	184
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	186
Глава 6
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Определение и общая характеристика эмоций........................................................................	188
Основные свойства эмоций.......................................................................................................	189
Функции эмоций.........................................................................................................................	190
Классификация эмоций..............................................................................................................	192
Развитие эмоций в филогенезе и онтогенезе............................................................................	198
Нейрофизиологический субстрат эмоций................................................................................	200
Теории эмоций............................................................................................................................	201
Индивидуально–психологические особенности проявлений эмоций и чувств....................	205
Патология эмоциональной сферы.............................................................................................	209
Исследование эмоций и чувств.................................................................................................	213
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	218
Глава 7
ВОЛЯ И ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Понятие воля...............................................................................................................................	221
Побудительная и тормозная функции воли .............................................................................	223
Волевая регуляция деятельности человека..............................................................................	224
Воля и потребности....................................................................................................................	226
Этапы волевого акта...................................................................................................................	230
Возрастные особенности волевой регуляции и формирование волевых свойств личности232
Двигательная активность: психологическое строение движений, действий и навыков......	233
Рабочие движения и работоспособность человека..................................................................	239
Патология волевой и произвольной регуляции.......................................................................	242

774

Исследование воли....................................................................................................................	248
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	249
ГЛАВА 8
ВНИМАНИЕ
Определение и функции внимания...........................................................................................	252
Формы и уровни внимания........................................................................................................	253
Свойства внимания.....................................................................................................................	254
Развитие внимания у детей........................................................................................................	255
Нейрофизиологические механизмы внимания........................................................................	257
Нарушения внимания.................................................................................................................	258
Методы исследования внимания...............................................................................................	262
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	265
Глава 9
СОЗНАНИЕ
Общая характеристика и основные понятия............................................................................	268
Содержание сознания и уровень бодрствования.....................................................................	272
Формирование сознания в онтогенезе......................................................................................	275
Взаимодействие сознания и бессознательного........................................................................	276
Бодрствование и сон — основные состояния сознания..........................................................	277
Нарушения сознания..................................................................................................................	286
Состояния выключения сознания .........................................................................................	287
Состояния помрачения сознания ..........................................................................................	288
Нарушения самосознания......................................................................................................	289
Проблема измененных состояний сознания.............................................................................	290
Методы исследования сознания................................................................................................	292
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	293
РАЗДЕЛ 3
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Глава 10
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ЛИЧНОСТИ
Личность, индивид, индивидуальность....................................................................................	296
Структура личности...................................................................................................................	300
Структурные личностные модели.........................................................................................	301
Динамические личностные модели.......................................................................................	308
Структурно-динамические личностные модели в отечественной психологии ................	309
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	312
Глава 11
НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ
Мотивационная сфера личности.............................................................................................	314
Понятие о направленности личности .......................................................................................	318
“Я” – концепция и мотивация личности...................................................................................	321
Изучение “Я — концепции” и мотивации личности...............................................................	325
Основные теории и модели описания мотивации ...................................................................	329
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	332
Глава 12
СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТ
Способности и задатки способностей ......................................................................................	335
Умственные способности (интеллект)......................................................................................	340
Генетические и средовые факторы в развитии интеллекта................................................	343
Оценка интеллекта .....................................................................................................................	345
Нарушения интеллекта...............................................................................................................	348
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	349
Глава 13
ТЕМПЕРАМЕНТ
Гуморальные теории темперамента..........................................................................................	352
Конституционные теории темперамента..................................................................................	353
Тип высшей нервной деятельности и темперамент.................................................................	356
Диагностика темперамента........................................................................................................	357
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	363
Глава 14

775

ХАРАКТЕР
Определение характера..............................................................................................................	365
Соотношение социального и биологического в формировании характера...........................	365
Структура характера ..................................................................................................................	367
Типология характера..................................................................................................................	370
Характер и внешность человека............................................................................................	370
Акцентуальные теории характера.........................................................................................	372
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	383
РАЗДЕЛ 4
ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ
Глава 15
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
Начала научной психологии: структурализм и функционализм............................................	385
Кризис методологических основ психологии и его результаты ............................................	387
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	390
Глава 16
ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ.
Понятие личности с позиций психологии деятельности........................................................	392
Психология отношений..............................................................................................................	396
Теория установки........................................................................................................................	397
Общение и формирование личности ........................................................................................	399
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	400
Глава 17
ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ
Зигмунд Фрейд (Freud S.): психодинамическая теория личности .........................................	402
Основные положения психоанализа.....................................................................................	403
Структура личности...............................................................................................................	407
Развитие личности: психосексуальные стадии....................................................................	412
Патологический аспект: концепция психической патологии (сексуальные неврозы).....	415
Дальнейшее развитие психоанализа: последователи З. Фрейда ........................................	417
К. Юнг (Jung C.): аналитическая психология ..........................................................................	419
А. Адлер (Adler A.): индивидуальная психология...................................................................	423
К. Хорни (Horney K.): теория “базальной тревоги”.................................................................	426
Г. Салливан (Sillivan H.S.): интерперсональная теория..........................................................	429
Э. Фромм (Fromm E.): теория отчуждения...............................................................................	432
Э. Эриксон (Erikson E.H.): теория идентичности ....................................................................	434
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	438
Глава 18
ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ (БИХЕВИОРИЗМ)
Начало бихевиоризма, классический (радикальный) бихевиоризм.......................................	442
Необихевиоризм.........................................................................................................................	446
Бихевиоризм и когнитивное движение в психологии.............................................................	450
Концепция невроза и поведенческая психотерапия................................................................	451
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	453
Глава 19
ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ
А. Маслоу (Maslov A.H.): теория самоактуализации..............................................................	456
Карл Роджерс (C. Rogers): феномелогическая теория личности............................................	463
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	467
РАЗДЕЛ 5
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Глава 20
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Предмет и методы возрастной психологии..............................................................................	470
Понятие возраста в психологии ................................................................................................	471
Возрастная эволюция мозга и психики ....................................................................................	472
Основные теории взросления....................................................................................................	474
Отечественные концепции развития психики .........................................................................	477
Периодизация психического развития (по Д.Б. Эльконину) ..............................................	478
Периодизации индивидуального развития в психиатрии...................................................	479

776

Краткое содержание и выводы..................................................................................................	481
Глава 21
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В ШКОЛУ
Психическое развитие ребенка от рождения до конца первого года жизни........................	485
Новорожденный......................................................................................................................	485
Младенец.................................................................................................................................	487
Дети, требующие специального ухода.................................................................................	490
Раннее детство (преддошкольный период) ..............................................................................	491
Дошкольный период...................................................................................................................	496
Психологическая готовность к школьному обучению............................................................	497
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	499
Глава 22
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
Психологические особенности детей младшего школьного возраста...................................	501
Основные медико–психологические проблемы периода
вхождения детей в школу..........................................................................................................	503
Адаптация ребенка к школе...................................................................................................	503
Личностно–социальная готовность к школе........................................................................	504
Интеллект и формирование учебной деятельности.............................................................	507
Антидисциплинарное поведение (трудновоспитуемость)......................................................	508
Схема обследования ребенка при жалобах на трудности адаптации к школе......................	509
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	510
Глава 23
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО И ЮНОШЕСКОГО
ВОЗРАСТА
Общая характеристика периода взросления............................................................................	512
Психологическое развитие подростка и юноши......................................................................	514
Физическое развитие и взросление...........................................................................................	517
Сексуальное развитие и взросление .........................................................................................	523
Интеллектуальное развитие и взросление................................................................................	527
Социальное развитие и взросление...........................................................................................	528
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	532
Глава 24
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ В ЗРЕЛОМ И
СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Психология периода взрослости...............................................................................................	534
Старение и психология старости...............................................................................................	536
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	544
РАЗДЕЛ 6
ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ
ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Глава 25
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ БОЛЬШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП
Социальная психология как наука............................................................................................	546
Устойчивые большие социальные группы...............................................................................	548
Стихийные группы.....................................................................................................................	551
Массовые социальные движения..............................................................................................	553
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	554
Глава 26
ПСИХОЛОГИЯ МАЛОЙ ГРУППЫ
Классификация малых групп.....................................................................................................	557
Структура и феноменология малой группы.............................................................................	560
Этапы и модели развития малой группы..................................................................................	562
Механизмы групповой динамики.............................................................................................	564
Лидерство и руководство в малых группах .............................................................................	565
Эффективность деятельности группы......................................................................................	567
Групповая терапия......................................................................................................................	569
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	572
Глава 27
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ

777

Психологические и общественные отношения........................................................................	574
Общение и его структура...........................................................................................................	575
Коммуникативная сторона общения.........................................................................................	576
Интерактивная сторона общения..............................................................................................	579
Перцептивная сторона общения................................................................................................	584
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	586
РАЗДЕЛ 7
ЛИЧНОСТЬ И БОЛЕЗНЬ
Глава 28
ПСИХОГЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Роль личности и психической травматизации при заболеваниях человека..........................	588
Психогении и учение о психической травме...........................................................................	590
Фрустрация .................................................................................................................................	592
Психологические (мотивационные) конфликты....................................................................	595
Механизмы психологической защиты......................................................................................	599
Психогенные нервно-психические заболевания......................................................................	603
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	612
Глава 29
ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
Определение и вопросы классификации..................................................................................	615
История изучения проблемы психосоматических взаимосвязей...........................................	617
Психодинамические концепции и “гипотеза специфичности” психологических факторов в
генезе психосоматозов...............................................................................................................	618
Стресс и “неспецифичность” роли психосоциальных факторов в генезе психосоматозов.622
Психосоматический подход в медицине, психологические аспекты диагностики и терапии
психосоматических заболеваний ..............................................................................................	629
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	635
Глава 30
СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ: ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ
Внутренняя картина здоровья и психология телесности........................................................	638
Влияние болезни на психику человека.....................................................................................	643
Внутренняя картина болезни.....................................................................................................	646
Типы реакции на болезнь...........................................................................................................	647
Переживание болезни во времени ............................................................................................	651
Возрастные особенности внутренней картины болезни.........................................................	652
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	653
Глава 31
ПСИХОЛОГИЯ УМИРАНИЯ
Поведение и субъективные переживания умирающих...........................................................	655
Состояние сознания в момент смерти......................................................................................	658
Терминальный больной и качество его жизни.........................................................................	662
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	664
Глава 32
СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Психологические особенности личности суицидента ............................................................	669
Диагностика суицидального поведения...................................................................................	671
Постсуицидальное состояние....................................................................................................	675
Вопросы психотерапии и психопрофилактики суицидального поведения...........................	676
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	677
РАЗДЕЛ 8
ВРАЧ И БОЛЬНОЙ: ПСИХОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Глава 33
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВСЕДНЕВНОЙ ВРАЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Врач как личность и профессиональная пригодность к медицинской деятельности ..........	681
Больной и его образ “идеального” врача..................................................................................	690
Личность больного и эффективность психологического контакта с ним.............................	691
Методики установления психологического контакта.............................................................	692
Техники активного слушания................................................................................................	692
Первое впечатление больного от встречи с врачом ............................................................	695
Техники убеждения................................................................................................................	695

778

Спор и конфликт.....................................................................................................................	696
Беседа: общая структура............................................................................................................	697
Познавательный аспект беседы.............................................................................................	698
Эмоциональный аспект беседы и самоконтроль врача.......................................................	699
Основные формы психологического взаимодействия между врачом и больным................	701
Характер заболевания и тип контакта......................................................................................	703
Особенности контакта с больными в терапевтической клинике........................................	703
Особенности контакта с больными в хирургической клинике...........................................	704
Особенности контакта с больными в акушерско–гинекологической клинике.................	704
Особенности контакта с больными в педиатрической клинике.........................................	705
Особенности контакта с больными в психиатрической клинике.......................................	707
Особенности контакта с больными в клинике неврозов.....................................................	707
Особенности контакта с больным в стоматологической клинике.....................................	708
Деятельность психолога в медицине........................................................................................	711
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	712
Глава 34
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ
Соотношение различных видов психологической помощи....................................................	715
Симптоматическая и патогенетическая психотерапия ...........................................................	719
Психодинамическое направление в психотерапии .................................................................	726
Гуманистическое (экзистенциально–гуманистическое, феноменологическое) направление в
психотерапии..............................................................................................................................	727
Поведенческое направление в психотерапии...........................................................................	729
Личностно–ориентированная (реконструктивная) психотерапия..........................................	731
Краткое содержание и выводы
Глава 35
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОГИГИЕНЫ И ПСИХОПРОФИЛАКТИКИ
Основы психогигиены................................................................................................................	736
Основные задачи психопрофилактики.....................................................................................	743
Краткое содержание и выводы..................................................................................................	745
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА...........................................................................................	747
УКАЗАТЕЛЬ ПЕРСОНАЛИЙ.......................................................................................................	749
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ......................................................................................................	757
СОДЕРЖАНИЕ ..............................................................................................................................	773

779

<<< < Предыдущая 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 7778 / 7878

Соседние файлы в предмете Судебная психиатрия

#
04.05.202211.68 Mб9Сахих Аль-Бухари - Достоверные Предания 2003.pdf
#
16.09.20171.78 Mб47Семке В.Я. - Истерические состояния.pdf
#
15.09.20171.61 Mб28Семке В.Я. Истерические состояния.doc
#
16.09.20175.76 Mб300Сидоров П.И., Парняков А.В. - Введение в клиническую психологию (2 тома) (2002)Том 1.pdf
#
16.09.20172.35 Mб238Сидоров П.И., Парняков А.В. - Введение в клиническую психологию (2 тома) (2002)Том 2.pdf
#
16.09.20178.61 Mб683Сидоров П.И., Парняков А.В. - Введение в клиническую психологию (2001).pdf
#
21.02.2023344.58 Кб12Симптомы.ppt
#
21.02.2023313.34 Кб25Синдромы.ppt
#
16.09.20176.15 Mб33Ситковская-Аффект-1983.pdf
#
16.09.2017988.92 Кб189Смулевич А.Б. - Депрессии в общей медицине.pdf
#
16.09.20171.5 Mб43Смулевич А.Б. - Пограничные расстройства-1.pdf