Годфруа Ж. - Что такое психология (2 тома)том2
.pdfwww.koob.ru
' Цит. по Hilgard Е. R., Atkinson R L„ Atkinson R.C., Introduction to Psychology (7th ed.), New York, Harcourt - Brace Jovanovitch, 1979.
|
|
|
|
|
|
www.koob.ru |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Человек и |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
другие чоди |
|
|
|
05 |
|
|
||
|
|
|
|||||||||||
некоторые из них-грубо. Прежде всего оно исходило от |
|
||||||||||||
лица, с кото-оым медицинская сестра лично не была знакома. |
|
||||||||||||
Кроме того, лекарство не входило в список разрешенных |
|
||||||||||||
препаратов, а главное-назначенная врачом доза значительно |
|
||||||||||||
превосходила допустимую Между тем из22 медицинских |
|
||||||||||||
сестер, |
которым |
по |
|
телефону |
было |
передано |
такое |
||||||
распоряжение, 21 подчинилась ему, даже не выказав какого- |
|
||||||||||||
либо сомнения (большинство из них, однако, были уверены, |
|
||||||||||||
что врач придет вовремя). Опыт прекращался в тот момент, |
|
||||||||||||
когда сестра доставала из коробки четыре капсулы препарата, |
|
||||||||||||
а штатный психиатр сообщал ей о сути эксперимента, в |
|
||||||||||||
котором она, сама о том не ведая, только что участвовала. Во |
|
||||||||||||
время |
последующего |
разговора многие из сестерприз |
|||||||||||
навались, |
что |
|
выполняли |
подобные |
распоряжения и |
в |
|||||||
прошлом, боясь своим отказом рассердить врача. |
|
|
|
|
|||||||||
Милгрэм показал, что если испытуемые знают, что они |
|
||||||||||||
исполняют всего лишь роль посредникови, следовательно, |
|
||||||||||||
никакой прямой ответственности за свои действия не несут, |
|
||||||||||||
то доля «покорных» возрастает до 90%. Какой из этого можно |
|
||||||||||||
сделать вывод? Следует ли отчаиваться перед лицом фактов, |
|
||||||||||||
говорящих |
о |
|
том, что |
|
подчинение |
авторитету |
прямо |
||||||
коренится в природе человека? Безусловно, нет. Как показали |
|
||||||||||||
недавние |
исследования, |
если |
испытуемые |
находятся |
в |
||||||||
присутствии других людей, отказывающихся повиноваться, |
|
||||||||||||
то 90% |
из |
них |
в |
свою |
очередь тоже не |
выполняют |
|||||||
распоряжений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Таким образом, обнадеживают и будут обнадеживать |
|
||||||||||||
люди и группы людей, неустанная деятельность которых по |
|
||||||||||||
разоблачению правонарушений и несправедливости служит |
|
||||||||||||
своего рода противовесом апатии и покорности, свойственной |
|
||||||||||||
большинству. Сказанное относится и к различным движениям |
|
||||||||||||
солидарности |
в |
мире и |
таким организациям, как, например, |
|
|||||||||
«Международная амнистия», которые олицетворяют собой |
|
||||||||||||
совесть современного общества, напоминая всем и каждому, |
|
||||||||||||
что своим молчанием они причастны к страданиям и гибели |
|
||||||||||||
тысяч своих собратьев. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Документ 11.6. Конформизм и |
|
|
|
|
|
||||||||
преобразование действительности |
|
|
|
|
|
||||||||
Эш (Asch, |
1951) в |
своем |
классическом |
исследовании |
|
||||||||
впервые |
|
показал, |
каким |
образом |
социальное |
давление |
порождает конформизм. Он поместил в одну комнату восемь испытуемых, которым предлагалось участвовать в опыте по зрительному восприятию. Испытуемые должны
ыли сравнить отрезок, изображенный на одном куске картона, с тремя °трезками, изображенными на другом листе, и определить, какой из них Равен первому по длине(рис. 11.21). Испытуемые по очереди сообщали номер отрезка, который, по их мнению, имеет ту же длину, что и одиночный отрезок.
www.koob.ru
«Неосведомленным» был лишь один, седьмой по очереди, испы-
Уемыи; семь остальных членов группы находились в сговоре с экспериментатором и давали то правильные, то неправильные ответы. Ко-
www.koob.ru
106 |
Гшва 11 |
Рис 11 21 А В опыте Эша испытуемым предлагалось |
|
||||||||||||
сравнить длину одиночного отрезка с длиной трех других |
|
||||||||||||
отрезков Б «Неосведомленный» испытуемый № 7 переживал |
|
|
|||||||||||
настоящий внутренний конфликт, так как его восприятие не |
|
|
|||||||||||
соответствовало |
|
единодушному |
суждению |
остальных |
|||||||||
участников |
опыта, |
которые |
находились |
|
в |
сговоре |
с |
||||||
экспериментатором |
В |
|
такой |
|
ситуации |
каждый |
третий |
||||||
испытуемый предпочитал присоединяться к мнению других |
|
|
|||||||||||
нечной целью эксперимента, таким образом, |
было |
|
|
||||||||||
выяснить, |
как |
|
будет |
|
вести |
себя |
|
испытуемый, не |
|
||||
осведомленный о сути эксперимента, когда шесть человек до |
|
|
|||||||||||
него и один после него единодушно удостоверят, факт |
|||||||||||||
противоречащий |
|
|
его |
|
|
собственному |
|
восприятию |
|||||
действительности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Эш |
установил, что |
в |
|
описанных |
|
условиях77% |
|
|
|||||
испытуемых по меньшей мере однажды соглашались с |
|||||||||||||
утверждениями |
других |
и |
что |
из |
каждых |
трех испытуемых |
|
||||||
один систематически давал ответ, совпадающий с ответами |
|
|
|||||||||||
остальных членов группы, даже если ответ этот шел вразрез с |
|
|
|||||||||||
его собственным восприятием |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Более поздние исследования (Wilder, 1977) показали, что |
|
|
|||||||||||
давление |
конформности |
увеличивается |
с |
численностью |
|||||||||
группы. Если |
в |
|
опыте |
|
помимо«неосведомленного» |
|
|
||||||
испытуемого участвует только один человек, ответы первого |
|
|
|||||||||||
не будут «конформными», |
но |
с |
увеличением |
численности |
|
||||||||
группы вероятность конформности возрастает, достигая мак- |
|
|
|||||||||||
симума в присутствии 5-8 человек |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Оказалось, |
однако, |
что |
столь |
выраженное |
давление |
|
конформности проявляется главным образом в тех случаях, когда у испытуемого нет никакой социальной поддержки Достаточно ввести в группу одного-
|
www.koob.ru |
Чеювек и другие тди |
107 |
единственного человека, ознакомленного с сутью опыта и систематически разделяющего мнение испытуемого, как тот
сразу же приобретает уверенность и начинает высказывать
собственную точку зрения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Согласно данным Костанцо(Costanzo, 1970), |
сильнее |
|
|||||||||||
всего |
давление |
конформности |
сказывается, видимо, |
в |
|
|||||||||
небольших группах подростков. В |
возрасте 12-13 лет |
этому |
|
|||||||||||
давлению подвержен каждый второй человек, а затем его |
|
|||||||||||||
влияние медленно ослабевает, распространяясь в возрасте 19- |
|
|||||||||||||
20 лет только на каждого третьего, и остается на этом уровне |
|
|||||||||||||
у взрослых людей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Учитывая эти данные, полученные |
в «безобидных» |
|
|||||||||||
лабораторных условиях, уместно обеспокоиться и задуматься |
|
|||||||||||||
над тем, как ведут себя люди в масштабах целой страны |
|
|
|
|||||||||||
|
Документ 11.7. Влияние меньшинств и социальные |
|
||||||||||||
сдвиги |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Давление |
конформности |
поддерживает |
|
равновесие |
|||||||||
социальной |
системы |
и |
|
сплоченность |
|
группы |
путем |
|||||||
«нормализации» |
установок |
|
ее |
|
отдельных |
|
членов. Как |
|
||||||
замечает |
Пешеле (Paicheler, |
1979), |
речь идет о |
фундаменте |
|
|||||||||
демократического |
идеала, |
соответствующего |
социальному |
|
||||||||||
порядку, основанному на единообразии Понятно, что власть |
|
|||||||||||||
постоянно стремится сохранить существующее равновесие и |
|
|||||||||||||
упрочить его основы она видоизменяет или реформирует |
||||||||||||||
систему до известных пределов, но никогда не преобразует ее |
|
|||||||||||||
радикально. Социальные сдвиги, сопровождающиеся иногда |
|
|||||||||||||
глубокой трансформацией умонастроений и установок, может |
|
|||||||||||||
обеспечить только оппозиция к существующей власти |
|
|
|
|
||||||||||
|
70-е |
|
годы |
были |
|
ознаменованы |
|
появлением |
||||||
многочисленных |
|
групп |
|
|
меньшинств,-пацифистов |
|||||||||
гомосексуалистов, |
фенимисток |
и |
т.д, признававших |
свои |
|
|||||||||
отличия, |
но |
протестовавших |
против |
того, чтоб |
их |
считали |
|
|||||||
«девиантными». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Влияние |
|
активных |
|
меньшинств |
|
и |
, |
факторы |
|||||
способствующие его проявлению, впервые были тщательно |
|
|||||||||||||
изучены в эксперименте по восприятию цветов, получившем |
|
|||||||||||||
название |
«сине-зеленого» эксперимента |
(Moscovici, |
Lage, |
|
Naffrechoux, 1969). Испытуемому в присутствии еще пяти |
|
|||||
человек предлагали вслух определять цвет и интенсивность |
|
|||||
окраски проецируемых на экран диапозитивов. Во время |
|
|||||
предварительного |
|
теста, проводившегося |
коллективно, |
|
||
испытуемый убеждался, что все члены группы воспринимают |
|
|||||
цвета нормально, как и он сам. Испытуемый, однако, не знал, |
|
|||||
что все 36 диапозитивов, которые должны проецироваться на |
|
|||||
экран, окрашены в синий цвет и что двое из членовТРУППЫ— |
|
|||||
«подставные лица», которые в течение всего опыта должны |
|
|||||
называть этот цвет зеленым |
|
|
|
|
||
Ничто |
не |
заставляло |
каждого |
из |
четырех |
|
«неосведомленных» |
испытуемых |
|
давать |
, |
ответ |
|
противоречивший его собственному восприятию, поскольку |
|
|||||
так или иначе большинство группы чаще всего реагировало |
|
|||||
на цвет так же, как и он сам, кроме того, он знал, что речь не |
|
www.koob.ru
шла 0 Достижении в группе консенсуса. Тем не менее, как подсчитали
www.koob.ru
ins |
Глава 11 |
исследователи, 8,42% всех ответов «зеленый» были даны «неосведомленными» испытуемыми (32% таких испытуемых называли диапозитивы зелеными по меньшей мере четыре раза).
Более того, во время теста, проведенного после опыта, в котором оценивался порог различения зеленого цвета в непрерывном спектре, исследовали установили, что испытуемые воспринимали предъявлявшийся им цвет как
зеленый |
чаще, |
чем |
люди, не |
контактировавшие |
с |
«подставными лицами»; |
и, главное, они |
идентифицировали |
|
||
зеленый цвет тем чаще, чем сильнее сопротивлялись влиянию |
|
||||
меньшинства во время самого эксперимента. |
|
||||
Таким образом, нет сомнений в том, что меньшинство, |
|
||||
состоявшее |
во |
всех |
экспериментальных группах из |
двух |
«подставных лиц», оказывало влияние на представителей большинства не только в плане их внешнего поведения, но и на уровне внутренних убеждений, которые, как считалось прежде, поддаются лишь влиянию большинства.
Аэто, по мнению Московичи(Moscovici, 1984),
указывает |
на |
, точто меньшинство |
|
способно |
изменять |
||||
восприятие и суждения людей, причем изменение это может в |
|||||||||
группе не проявляться, а сами люди могут его не осознавать. |
|
||||||||
Таким |
образом, если |
в |
общественном |
плане |
более |
||||
эффективным оказывается давление большинства, то, по- |
|||||||||
видимому, |
дело |
обстоит |
иначе |
в |
плане |
, личномгде |
|||
сплоченное и открыто демонстрирующее свою независимость |
|||||||||
от авторитета |
меньшинство |
способно |
подчинить |
своему |
|||||
влиянию большинство. |
|
|
|
|
|
|
|
||
Источники: |
Moscovici |
S., |
Influence |
et |
changement |
d'attitudes, dans S. Moscovici. Psychologie sociale, Paris, PUF, 1984; Paicheler G., Psychologie des influences sociales, Paris, Dclacheux et Niestle, 1979.
Документ 11.8. Безмолвные свидетели и снисходительные жертвы
Похоже, что все больше и больше людей предпочитают держаться в стороне от тех инцидентов, свидетелями которых они оказались, из-за боязни быть втянутыми в историю.
1964 год. 3 часа |
|
утра. Китти Дженовезе, |
молодая |
||||
жительница Нью-Йорка, |
возвращается |
с ночной |
работы |
||||
домой, когда у самого дома ее жестоко атакует мужчина, |
|||||||
вооруженный |
ножом. |
Будучи |
ранена, |
она |
с |
криком |
|
отбивается, пытается убежать, но ее снова ловят. Она кричит, |
|||||||
зовет на помощь и |
в |
течение |
почти |
получаса |
продолжает |
борьбу, прежде чем уступить натиску агрессора. Десятки свидетелей (38 человек) в это время стояли у своих окон, йо ни один из них не пришел девушке на помощь и даже не подумал позвонить в полицию.
В 1985 году в маленьком тупике, расположенном совсем близко от большого парижского бульвара, среди бела дня трое
www.koob.ru
мужчин напали на молодую женщину и изнасиловали ее на виду у десятков прохожих. молча продолжавших идти своей дорогой...
Подобные случаи то и дело происходят на улицах или в метро
|
www.koob.ru |
Человек и другие люди |
109 |
крупных городов, а |
свидетели никогда или почти |
никогда даже не пытаются вмешаться. Уместно спросить, не превращаются ли наши современные города в укрепленные лагеря, где каждый живет только для самого себя и никто не встает на защиту своего ближнего?
Но если уж мы столь мало склонны защищать права
других, то быть может, больше уважения мы проявляем к |
|
||||||||||||||
собственным правам? Ежедневно мы подвергаемся мелким |
|
||||||||||||||
обидам, ущемлению нашего человеческого достоинства и, как |
|
||||||||||||||
правило, не реагируем на это. Даже если наша безопасность не |
|
||||||||||||||
подвергается |
|
угрозе, |
мы |
часто |
предпочитаем |
пассивную |
|||||||||
позицию, говоря себе, что в конце концов все это пустяки. |
|
|
|||||||||||||
Мориарти |
решил узнать, насколько распространена |
|
|||||||||||||
среди |
людей |
подобная |
снисходительность |
к |
нарушению |
||||||||||
основных |
прав |
личности. Для |
этого |
он |
|
провел |
ряд |
||||||||
экспериментов |
|
в |
|
своей |
|
лаборатории |
в |
|
Нью-Йорк-ском |
||||||
университете, а также в некоторых общественных местах. |
|
|
|||||||||||||
Первый опыт состоял в том, что двум испытуемым, |
|
||||||||||||||
находившимся в одной комнате, предлагалось выполнить тест, |
|
||||||||||||||
чего за отведенные им20 минут сделать было невозможно. |
|
||||||||||||||
Один из студентов был«подставным лицом» и получал |
|
||||||||||||||
инструкцию |
с |
максимальной |
громкостью |
проигрывать |
на |
||||||||||
своем портативном магнитофоне рок-музыку и уменьшать |
|||||||||||||||
громкость только после третьей просьбы«неосведомленного» |
|
||||||||||||||
испытуемого. Из 20 испытуемых только один сразу же |
|
||||||||||||||
потребовал |
|
от |
|
другого |
|
выключить |
|
музыку |
в |
столь |
|||||
категоричной форме, что тот немедленно повиновался. Трое |
|
||||||||||||||
других, потребовавших тишины один раз, не возобновляли |
|
||||||||||||||
свою просьбу после того, как «поклонник рока» отвечал им, |
|
||||||||||||||
что выключит музыку, как только кончится песня(это |
|
||||||||||||||
обещание он не выполнял). Ни один из остальных80% |
|
||||||||||||||
испытуемых не произносил ни слова; хотя некоторые из них |
|
||||||||||||||
выказывали |
|
определенные |
|
признаки |
недовольства, они |
|
|||||||||
продолжали терпеть беспокойство, не будучи в состоянии |
|
||||||||||||||
сосредоточиться на задании. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Когда испытуемых спрашивали, почему, по их мнению, |
|
||||||||||||||
они так |
плохо |
выполнили |
|
,тестлишь немногие из них |
|||||||||||
ссылались на музыку, а если и делали это, то оговаривались, |
|
||||||||||||||
что совсем не уверены, что именно она была помехой. Лишь |
|
||||||||||||||
после настоятельных просьб исследователя рассказать об |
|||||||||||||||
истинных переживаниях студенты признавались в том, что не |
|
||||||||||||||
могли сосредоточиться из-за |
музыки и даже злились на |
||||||||||||||
любителя рока; им хотелось вмешаться, но они так и не |
|
||||||||||||||
решились |
на |
|
это, успокаивая себя, что тест не настолько |
|
|||||||||||
важен, |
чтобы |
|
предпринимать |
|
такой демарш. Однако, |
как |
|
||||||||
показали |
дальнейшие |
исследования, |
при выполнении более |
|
|||||||||||
«важных» тестов число терпеливых жертв не уменьшалось. |
|
|
|||||||||||||
Мориарти |
|
и |
|
его |
|
сотрудники |
|
провели |
другой |
||||||
эксперимент, |
в |
котором |
подставные |
участники |
громко |
||||||||||
разговаривали в библиотеке колледжа или в кинозале, т м |
|
||||||||||||||
самым |
|
явно |
|
мешая |
своим |
ближайшим |
соседям. Лишь |
|
|||||||
немногим более четверти последних реагировало на это, пере- |
|
www.koob.ru
саживаясь на другое место. Остальные терпели...
В Другом исследовании экспериментаторы создавали прямое столкновение жертвы «злоумышленникомсо». Последний выжидал момент.