Обязательное чтение первоисточников

• Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. М., 1991. Раздел «Предназначение и смысл философии, ее историческое развитие». (Конт); Раздел «Бытие и материя» (Б. Расселл).

• Хрестоматия по философии. Учебное пособие / Отв. ред. и сост. А. А. Радугин. М., 2001. С. 290-297.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие этапы человеческой истории выделяет О. Конт?

2. Какие основные методы, полагает Конт, используются для изучения действительности и какие типы философии им соответствуют?

3. Что подразумевает термин «положительная философия»? Чем она должна заниматься: объяснением первопричин и описанием фактов?

4. Что означает «факт» в неопозитивизме?

5. Что есть истина в неопозитивизме?

Дополнительная литература

1. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Учебник для вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.

2. Карнап Р. Философские основания физики. – М.: Политиздат, 1991.

3. Кун Т. Структура научных революций. – М.: Прогресс, 1975.

4. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследователь-ских программ. – М.: Медиум, 1995.

5. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология: Учебное пособие. – М.: СПбГУ, 1998.

6. Руднев В. О недостоверности. Против Витгенштейна // Логос. – 1997. – № 9. – С. 117 –129.

Тема 12. Философия иррационализма (2 часа)

Цель данного семинара– сформировать представление студентов о современном иррационализме, определить бытие человека и его место в философии современного иррационализма.

1. Онтология и гносеология «философии жизни».

2. Воля как

3. «Воля к власти» как основа бытия в философии Ф. Ницше.

4. Понятие жизни в философии Бергсона.

В первом вопросевам необходимо составить представление об иррационализме как философском теченииXIX-XXвв. Рассмотрите в общих чертах основные направления иррационализма. Изучите онтологические начала философии жизни. Почему бытие мира заменяется в философииXIXв. на понятие «жизнь»? Обсудите понятие «воли», в учениях Зиммеля и Дильтея.

Во втором вопросе расскажите о взглядах А. Шопенгауэра, о его понимании жизни, воли, цивилизации.

В третьем остановитесь на основной идее Ф. Ницше, а именно концепции «воли к власти» как основевсякой жизни, всего общественного и культурного процесса. Возможно ли познание «воли к власти»?

Поясните, какие социальные последствия вытекают из принятия «воли к власти» в качестве основы жизни, затрагивая вопросы социального прогресса, мировоззрения, общественных отношений и человека. Охарактеризуйте идеал «сверхчеловека», созданный Ф.Ницше, включая вопросы этического характера.

В четвертом вопросерассмотрите идеи А. Бергсона об интеллекте, инстинкте и интуиции.

Обязательное чтение первоисточников

1. Как рассматривается жизнь как реальность и целостный органический процесс в философии Зиммеля и Шопенгауэра?

2. Каков метод глубинного познания истории А. Шопенгауэра? Раскройте смысл понятия «глубинное переживание».

3. Как рассматривает Шопенгауэр соотношение культуры и цивилизации?

4. Иррационализм и антисциентизм философии жизни.

5. Что собою представляет идеал сверхчеловека Ф. Ницше?

6. Можно ли рассматривать сверхличность как идею для характеристики исторических личностей?

7. В чем сущность характеристики морали рабов и господ?