- •Методические рекомендации для студентов
- •3. Цели занятия.
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •4. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.
- •5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
- •001. Индекс жесткости погоды (ижп), индекс суровости погоды (исп), ветрохолодовой индекс (вхи), индекс холодного ветра (ихв) при расчетах учитывают:
- •7. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время
- •1. Рассчитать индекс ветроохлаждения (иво) в районах 1 и 2.
- •1. Рассчитать индекс жесткости погоды (ижп) в районах 1 и 2.
- •1. Определить ветрохолодовой индекс (вхи) в районах 1 и 2.
- •1. Рассчитать индекс суровости погоды (исп) в районах 1 и 2.
- •9. Учебно-методическое обеспечение:
1. Рассчитать индекс ветроохлаждения (иво) в районах 1 и 2.
2. Определить в каком районе будет выше охлаждающая способность воздуха.
3. Дать прогноз возможного неблагоприятного влияния на тепловое состояние участников экспедиций метеорологических условий при найденных значениях ИВО.
Эталон решения ситуационной задачи № 1
1. Индекс ветроохлаждения (ИВО) вычисляется по формуле:
ИВО – полное ветроохлаждение, ккал/м2час;
V – скорость ветра, м/с;
100; 10,45; 33 – постоянные эмпирические коэффициенты.
Подставляем в формулу показатели, указанные в условии задачи и получаем следующие результаты:
- в районе 1 ИВО составляет 1355,53 ккал/м2час;
- в районе 2 ИВО составляет 1620,91 ккал/м2час.
2. Охлаждающая способность воздуха значительно выше в районе 2.
3. В районе 2 имеет место высокий риск развития у геологов заболеваний, ассоциируемых с переохлаждением.
Ситуационная задача № 2
Предстоят геологоразведочные экспедиции в два северных района (районы 1 и 2) в зимний период. Для решения проблем профилактики переохлаждения участников экспедиций были получены средние данные о метеорологических условиях в указанных двух районах по результатам многолетних наблюдений за предполагаемый экспедиционный период. В частности, метеоусловия характеризовались средними уровнями температуры воздуха и скорости ветра, представленными в таблице.
Показатели |
Район 1 |
Район 2 |
Температура воздуха, оС |
-27 |
-23 |
Скорость ветра, м/с |
2 |
6 |
1. Рассчитать индекс жесткости погоды (ижп) в районах 1 и 2.
2. Определить в каком районе будет выше охлаждающая способность воздуха.
3. Дать прогноз возможного неблагоприятного влияния на тепловое состояние участников экспедиций метеорологических условий при найденных значениях ИЖП.
Эталон решения ситуационной задачи № 2
1. Индекс жесткости погоды (ИЖП) рассчитывается по формуле:
ИЖП = t + [(-2)V)], где
ИЖП – индекс жесткости погоды, условные градусы;
t – температура воздуха, С;
V – скорость ветра, м/с;
-2 – температура, соответствующая субъективно воспринимаемому снижению температуры воздуха при увеличении скорости ветра на 1 м/с.
Подставляем в формулу показатели, указанные в условии задачи и получаем следующие результаты:
- в районе 1 ИЖП составляет -31,0;
- в районе 2 ИЖП составляет -35,0.
2. Охлаждающая способность воздуха выше в районе 2.
3. И в районе 1, и в районе 2 имеет место высокий риск развития у геологов заболеваний, ассоциируемых с переохлаждением. Однако, в районе 2 указанный риск выше.
Ситуационная задача № 3
Предстоят геологоразведочные экспедиции в два северных района (районы 1 и 2) в зимний период. Для решения проблем профилактики переохлаждения участников экспедиций были получены средние данные о метеорологических условиях в указанных двух районах по результатам многолетних наблюдений за предполагаемый экспедиционный период. В частности, метеоусловия характеризовались средними уровнями температуры воздуха и скорости ветра, представленными в таблице.
Показатели |
Район 1 |
Район 2 |
Температура воздуха, оС |
-30 |
-20 |
Скорость ветра, м/с |
2 |
6 |