008. На метеорологических станциях для мониторинга влажности воздуха используют:

+1) стационарный психрометр

2) аспирационный психрометр

3) волосяной гигрометр

4) гигрограф

009. Наиболее точные результаты измерения влажности обеспечивает:

1) стационарный психрометр

+2) аспирационный психрометр

3) волосяной гигрометр

4) гигрограф

010. Воспринимающим устройством гигрографа является:

1) резистор

2) водяной резервуар

3) полая пластина с толуолом

+4) натянутый на рамку пучок обезжиренных человеческих волос

6. Этапы проведения практического занятия.

№ п/п	Название этапа	Цель этапа	Время
1	2	3	4
I. Вводная часть занятия			5-10 %
1.	Организация занятия	Мобилизовать внимание студентов на данное занятие	2 минуты
2.	Определение темы, мотивации, цели, задач занятия	Раскрыть практическую значимость занятия в системе подготовки к профессиональной деятельности, сформировать мотив и, как следствие, активизировать познавательную деятельность студентов	3 минуты
II. Основная часть занятия			80-90 %
3.	Контроль исходных знаний, умений и навыков	Проверка готовности студентов к занятию, выявление исходного уровня знаний, умений и навыков	10 минут
4.	Общие и индивидуальные задания на СРС в учебное время	Дифференцированное ориентирование студентов к предстоящей самостоятельной их работе	5 минут
5.	Демонстрация методики	Показать ориентировочную основу действия (ООД)	5 минут

Окончание раздела 6

1	2	3	4
6.	Управляемая СРС в учебное время	Овладение необходимыми общекультурными, профессиональными компетенциями, исходя из конкретных целей занятия	30 минут
7.	Реализация планируемой формы занятия (клинический разбор случая болезни, семинар, конференция и др.)	Контроль результатов обучения и оценка с помощью дескрипторов	10 минут
8.	Итоговый контроль	Оценивание индивидуальных достижений студента, выявление индивидуальных и типичных ошибок и их корректировка	10 минут
III. Заключительная часть занятия			5-10 %
9.	Подведение итогов занятия	Оценка деятельности студентов, определение достижения цели занятия	10 минут
10.	Общие и индивидуальные задания на СРС во внеучебное время	Указание на самоподготовку студентов, ее содержание и характер	5 минут

7. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время

- Студенты под руководством преподавателя выбирают в учебной аудитории критические точки для измерения влажности воздуха.

- Проводят измерение влажности с помощью психрометров, гигрометров и гигрографа.

- Оформляют протокол результатов измерения влажности и дают заключение по результатам на основе нормативных документов системы государственного санитарно-эпидемиологического нормирования и физиолого-гигиенической оценки влажности воздуха.

8. Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время

Тестовые задания (решение заданий проводится с помощью компьютерной технологии со случайной выборкой 10 заданий):

001. Повышенная влажность воздуха усугубляет неблагоприятное воздействие высокой температуры за счёт:

1) снижение интенсивности теплоотдачи конвекцией

+2) снижения интенсивности теплоотдачи испарением пота

3) снижение интенсивности теплоотдачи кондукцией

4) снижение интенсивности теплоотдачи теплопроведением

002. Максимальная влажность – это:

1) упругость водяных паров (парциальное давление) в момент исследования, выраженная в миллиметрах ртутного столба

+2) упругость или масса водяных паров, которые могут полностью насытить 1 м³ воздуха при данной температуре

3) отношение абсолютной влажности к максимальной влажности, выраженное в процентах

4) масса водяных паров, находящихся в 1 м³воздуха в момент исследования, выраженная в граммах

003. Максимальная влажность определяется с помощью:

+1) специальных таблиц в зависимости от температуры воздуха

2) аспирационного психрометра

3) стационарного психрометра

4) гигрографа

004. Абсолютная влажность – это:

+1) упругость водяных паров (парциальное давление) в момент исследования, выраженная в миллиметрах ртутного столба

2) упругость или масса водяных паров, которые могут полностью насытить 1 м³ воздуха при данной температуре

3) отношение абсолютной влажности к максимальной влажности, выраженное в процентах

+4) масса водяных паров, находящихся в 1 м³воздуха в момент исследования, выраженная в граммах

005. При расчете абсолютной влажности на основе данных полученных с помощью аспирационного психрометра в формуле психрометрический коэффициент:

1) устанавливается по специальной таблице в зависимости от скорости движения воздуха

2) устанавливается паспортными данными прибора

+3) постоянный

4) устанавливается по специальной таблице в зависимости от температуры воздуха

006. Для расчета абсолютной влажности по показаниям аспирационного психрометра необходимы исходные данные:

1) психрометрический коэффициент, определяемый по специальной таблице; максимальная влажность в г/м³; температура сухого термометра; температура влажного термометра; среднее значение барометрического давления на уровне земли в мм рт. ст.

+2) максимальная влажность в мм рт. ст.; постоянный психрометрический коэффициент (0,5);температура сухого термометра; температура влажного термометра; барометрическое давление в момент измерения; среднее значение барометрического давления на уровне земли в мм рт. ст.

3) максимальная влажность в мм рт. ст.; постоянный психрометрический коэффициент (0,5); температура сухого термометра; температура влажного термометра; барометрическое давление в момент измерения

4) максимальная влажность в мм рт. ст.; температура сухого термометра; температура влажного термометра; барометрическое давление в момент измерения; среднее значение барометрического давления на уровне земли в мм рт. ст.