Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
439
Добавлен:
19.06.2017
Размер:
68.61 Кб
Скачать

Модуль №1 «Реакционная способность биоорганических соединений». Для специальности 060103 «Педиатрия»

В-10

1.Получите из бензола реакцией электрофильного замещения этилбензол Укажите условия. Опишите механизм.

2. Напишите схему реакции дегидратации бутанола – 2. В какой среде протекает процесс? Опишите механизм реакции.

3. Напишите схему реакции альдольной конденсации пропаналя в присутствии гидроксида натрия. Опишите механизм. Биороль данного процесса.

4. Напишите реакции взаимодействия α - гидроксиппропионовой кислоты с гидроксидом натрия и с этиловым спиртом.

5. Напишите схему реакции окисления β - гидроксимасляной кислоты. Протекает ли этот процесс в организме?

Модуль №1 «Реакционная способность биоорганических соединений». Для специальности 060103 «Педиатрия»

В-11

1. Какой из продуктов монобромирования преимущественно образуется в результате реакции бромирования 2-метилпентана в присутствии УФ-света? Изобразите механизм этой реакции.

2. Напишите схему реакции получения β - аланина (2 – аминопропановой кисло- ты) из 2 – хлорпропановой кислоты. Опишите механизм. Биороль реакции Sn.

3. Напишите реакции получения амида уксусной кислоты из хлорангидрида. Опишите механизм данной реакции.

4. Напишите реакцию декарбоксилирования ацетоуксусной кислоты. При каком заболевании проводится определение в моче и крови продукта декарбоксилирования?

5. Напишите уравнение реакции ферментативного окисления молочной кислоты.

Модуль №1 «Реакционная способность биоорганических соединений». Для специальности 060103 «Педиатрия»

В-12

1. Напишите реакцию бромирования, 2-метилбутадиена-1,3. Назовите продукты реакции.Опишите механизм. Почему при эквимолярном соотношении исходных веществ возможно образование разных продуктов?

2. Напишите схему реакции получения 2 – бромпропана из пропанола – 2. Опишите механизм. Биороль процесса Sn.

3. Напишите схему реакции получения метилполуацеталя уксусного альдегида и опишите механизм реакции. Роль катализатора в этом процессе? Подвергается ли гидролизу полученное соединение?

4. Напишите реакции образования лактона δ - гидроксивалериановой кислоты.

5. Напишите схемы реакций окисления бензола и толуола. Объясните причины различия в окислении этих соединений.

Модуль №1 «Реакционная способность биоорганических соединений». Для специальности 060103 «Педиатрия»

В-13

1. Какой из продуктов монобромирования преимущественно образуется в результате реакции бромирования 2-метилбутана в присутствии УФ-света? Изобразите механизм этой реакции.

2. Напишите схему реакции получения диэтилового эфира их этилата натрия и этилйодида. Опишите механизм. Биороль процесса Sn.

3. Напишите реакции получения метилового эфира уксусной кислоты. Укажите условия и опишите механизм данной реакции.

4. Напишите специфическую реакцию, протекающую при нагревании γ -гидроксивалериановой кислоты.

5. Напишите реакции восстановления 3 – метилбутанона – 2, используя алюмогидрид лития.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в папке 03.Модули