- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •4. Содержание подготовки
- •Перечень учебной литературы по скорой медицинской помощи
- •Перечень учебной литературы по анестезиологии-реаниматологии
- •5. Качество подготовки специалистов
- •5.2. Уровень качественного состава ппс кафедры
- •Повышение квалификации сотрудниками кафедры
- •5.5. Состояние материально-технической базы кафедры.
- •5.6. Содержание и организация воспитательной деятельности кафедры
- •6. Информация по недостаткам, выявленным в ходе самоаттестации
- •7. Перспективы развития кафедры.
Перечень учебной литературы по скорой медицинской помощи
Таблица 6 (продолжение)
№ |
название |
автор |
вид издания (учебник, учебное пособие) |
место издания, издательство, год издания, кол-во страниц |
кол-во экз. на ка- федре |
кол-во экз. в биб- лио-теке | |
основная литература | |||||||
1. |
Руководство по скорой медицинской помощи: с прил. На компакт диске |
Багненко С.Ф. Мирошниченко А.Г. Верткин А.Л. |
руководство |
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 783 с. |
1 |
5 | |
2. |
Неотложная кардиология |
Руксин В.В. |
|
СПб, Невский диалект, 2007. – с. |
|
7 | |
3. |
Сердечно-легочная и церебральная реанимация |
Сафар Б. Бичер Н.Дж. |
|
2003 |
|
5 | |
4. |
Вопросы сердечно-легочной реанимации |
Шуматов В.Б. Лебедев С.В. Чернобровин А.Д. Попова В.В. и др. |
учебное пособие МЗ РФ |
Владивосток, ИПК МГУ им. Г.И. Невельского, 2007. – 351 с. |
10 |
60 | |
5 |
Вопросы сердечно-легочной реанимации |
Шуматов В.Б. Лебедев С.В. Чернобровин А.Д. Попова В.В. и др. |
учебное пособие МЗ РФ |
Владивосток: Медицина ДВ, 2010. – 251 с. |
|
60 | |
|
Неврология, нейрохирургия | ||||||
6. |
Нейрореаниматология. Интенсивная терапия черепно-мозговой травмы |
Царенко С.В. |
|
2005 |
|
3 | |
7. |
Клиническая нейрореаниматология |
Старченко А.А. |
|
2004 |
|
2 | |
|
Неотложные состояния у детей | ||||||
8. |
Неотложная педиатрия в алгоритмах |
Цыбулькин Э.К. |
монография |
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 155 с. |
|
9 | |
|
Травма, травматический шок | ||||||
9. |
Сочетанная механическая травма |
Багненко С.Ф. |
Учебно-методическое пособие |
СПБ., НИИ СП, 2007. – с. |
|
1 | |
Эндокринология | |||||||
10. |
Неотложные состояния эндокринно-метаболической природы |
Лукьянчиков В.С. |
|
М., СИП РИА, 2003. – с. |
|
1 | |
Общественное здоровье и организация здравоохранения | |||||||
11. |
Организация оценки качества лечебно-профилактической помощи населению |
Кучеренко В.З., Авксентьева М.В., Алексеева В.М. и др. |
учебное пособие для вузов |
м.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 559 с. |
|
5 |
Перечень учебной литературы по анестезиологии-реаниматологии
Таблица 6 (продолжение)
№ |
название |
автор |
вид издания (учебник, учебное пособие) |
место издания, издательство, год издания, кол-во страниц |
кол-во экз. на ка- федре |
кол-во экз. в биб лиотеке | |
основная литература | |||||||
1. |
Анестезиология и реаниматология |
Малышев В.Д., Свиридов С.В. |
Руковод-ство для врачей |
М.,2003 |
- |
2 | |
2. |
Клиническая анестезиология |
Дж.Э. Морган
|
учебное пособие в 3-х томах |
3 т. – м.: БИНОМ-пресс, 2004. – 304 с. |
- |
2 | |
3. |
Анестезия в педиатрии |
Дж. Грегори |
учебник |
М.: Медицина, 2003 – 1192 с. |
- |
1 | |
4. |
Вопросы сердечно-легочной реанимации |
под ред. Шуматова В.Б. |
учебное пособие |
Владивосток, ИПК МГУ им.адм. Г.И. Невельского, 2007. – 313 с. |
2 |
2 | |
5. |
Рациональная фармакоанестезиология |
Борисова О.Е. Бунятян А.А., Мизиков В.М. |
|
М.: Литтерра, 2006. – 800 с. |
- |
1 | |
6. |
Детская анестезиология и реаниматология |
Михельсон В.А. |
Учебное пособие |
М., Медицина. 2001. – 480 с. |
|
8 | |
Дополнительная литература | |||||||
|
Гнойная инфекция, сепсис, септический шок | ||||||
7. |
Сепсис |
Мороз В.В. |
|
Петрозаводск, 2004 |
|
2 | |
8. |
Сепсис в начале XXIвека. Классификация, клинико-диагностическая концепция и лечение. Патолого-анатомическая диагностика. |
Савельева В.С., Гельфант Б.Р. |
практ. рук-во |
М., изд-во НЦССХ им. А.Н. Бакулева РАМН, 2004. – 130с. |
- |
3 | |
|
Дыхательная недостаточность, вопросы ИВЛ | ||||||
9. |
Острый респираторный дистресс-синдром |
Кассиль В.Л. |
|
М., Медицина, 2003. – с. |
|
2 | |
10. |
Острый респираторный дистресс-синдром |
Гельфант Б.И. Кассиль В.Л. |
|
М.:Литера, 2003. – с. |
|
2 | |
11. |
Механическая вентиляция легких |
Сатишур О.Е. |
|
М.: Мед. литература, 2006 |
- |
2 | |
|
Неврология, нейрохирургия | ||||||
12. |
Нейрореаниматология. Интенсивная терапия черепно-мозговой травмы |
Царенко С.В. |
|
2005 |
|
3 | |
13. |
Клиническая нейрореаниматология |
Старченко А.А. |
|
2004 |
|
2 | |
|
Неотложные состояния, терминальные состояния, постреанимационный синдром | ||||||
15. |
Сердечно-легочная и церебральная реанимация |
Сафар Б. Бичер Н.Дж. |
|
2003 |
|
5 | |
|
Неотложная кардиология | ||||||
16. |
Неотложная кардиология |
Руксин В.В. |
|
СПб, Невский диалект, 2007. – с. |
|
7 | |
|
Регионарная анестезия и аналгезия | ||||||
17. |
Эпидуральная анестезия в акушерстве |
Абрамченко В.В., Ланцев Е.А. |
|
2006 |
|
3 | |
18. |
Спинно-мозговая анестезия в акушерстве |
Шифман С.И. Филлипович Г. |
|
2005 |
|
2 | |
|
Теоретические основы анестезиологии | ||||||
19. |
Тотальная внутривенная анестезия |
Йен Смит, пол Уайт |
|
2004 |
|
1 | |
|
Травма, травматический шок | ||||||
20. |
Сочетанная механическая травма |
Багненко С.Ф. |
Учебно-методическое пособие |
СПБ., НИИ СП, 2007. – с. |
|
1 | |
|
Тромбозы, эмболии | ||||||
21. |
Жировая эмболия |
Шифман С.И. |
|
М., Медицина, 2003. – 40 с. |
|
2 | |
22. |
Тромбоэмболия легочной артерии |
Баранов В.Л. |
|
СП., ЭЛБИ, 2007. – с. |
|
3 | |
|
Практические навыки | ||||||
23. |
Практические навыки анестезиолога-реаниматолога |
Лебединский К.М. Мазурок В.А. |
Учебное пособие |
СПб, СПбМАПО, 2006. - 119 |
|
2 | |
24. |
Сестринское дело в анестезиологии и реаниматологии |
Левшанков А.И. Климов А.Г. |
Учебное пособие |
СПб, СпецЛит, 2003. – 160с. |
|
2 |
Собственные учебно-методические материалы, подготовленные и изданные преподавателями кафедры на 2010-2013 учебный год
Таблица 7
№№ |
Наименование дисциплины |
Авторы |
Название |
ВИД |
Гриф (министерство, УМО, НМС, и номер документа) |
Объем, п.л. |
Тираж |
Издатель |
| ||
Учебник |
Учебное пособие |
Вид |
Дата присвоения |
| |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 | |
1 |
Реанимация и интенсивная терапия |
В.Б. Шуматов, Лебедев С.В., Кузнецов В.В. и др.
|
Вопросы сердечно-легочной реанимации
|
|
+ |
УМО |
2008 |
6,0 |
100 |
Издано Медицина ДВ 2010 | |
2 |
А.М.Долгунов А.А. Денеж ВБ. Шуматов В.В. Попова и др. |
Фармакотерапия острой и хронической боли |
|
+ |
УМО |
2013 |
5,2 |
100 |
Издано Медицина ДВ 2013 |
Имеются в наличии методические документы для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Реанимация и интенсивная терапия» для специальностей 060101-лечебное дело, 06103-педиатрия, 060104-медико-профилактическое дело. Кафедра располагает достаточным количеством микротаблиц, стендов, фондом лекций (в виде презентаций), учебно-методических пособий, в т.ч. созданных сотрудниками кафедры, по основным преподаваемым темам цикла «реанимации и интенсивной терапии» у различных категорий студентов. Также имеются обучающие фильмы.
Таблица 9
Программные продукты, использующиеся при подготовке специалистов
Наименование дисциплины |
Программно-информационное обеспечение |
| |
Наименование |
Итого | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
Специальность «Лечебное дело» |
| ||
«Медицина критических состояний»
|
Электронные учебники |
нет |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
нет |
| |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. Организация медицинской помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, их сортировка, виды медицинской помощи, содержание первой и доврачебной помощи 2. Стандарты оказания базовой сердечно-легочной реанимации 3. Обеспечение проходимости дыхательных путей на догоспитальном этапе 4. Болевой синдром – причины, принципы оказания помощи. 5. Принципы оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим от электротравмы 6. Утопление как специфический вид асфиксии 7. Принципы оказания первой помощи при острых экзогенных отравлениях |
7 | |
Другое |
|
| |
Специальность «Педиатрия» | |||
«Медицина критических состояний»
|
Электронные учебники |
нет |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
нет |
| |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. Организация медицинской помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, их сортировка, виды медицинской помощи, содержание первой и доврачебной помощи 2. Стандарты оказания базовой сердечно-легочной реанимации 3. Обеспечение проходимости дыхательных путей на догоспитальном этапе 4. Болевой синдром – причины, принципы оказания помощи. 5. Принципы оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим от электротравмы 6. Утопление как специфический вид асфиксии 7. Принципы оказания первой помощи при острых экзогенных отравлениях |
7 | |
Другое |
|
| |
Специальность «Медико-профилактическое дело» | |||
«Медицина критических состояний»
|
Электронные учебники |
нет |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
нет |
| |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. Организация медицинской помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, их сортировка, виды медицинской помощи, содержание первой и доврачебной помощи 2. Стандарты оказания базовой сердечно-легочной реанимации 3. Обеспечение проходимости дыхательных путей на догоспитальном этапе 4. Болевой синдром – причины, принципы оказания помощи. 5. Принципы оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим от электротравмы 6. Утопление как специфический вид асфиксии 7. Принципы оказания первой помощи при острых экзогенных отравлениях |
7 | |
Другое |
|
| |
Специальность «Лечебное дело» |
| ||
«Реанимация и анестезиология» |
Электронные учебники |
нет |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
нет |
| |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. Стандарты оказания сердечно-легочной реанимации 2. Интенсивная терапия острой дыхательной недостаточности 3. Принципы и методы интенсивной терапии шоковых состояний 4. Клинико-диагностическая концепция и лечение сепсиса 5. Интенсивная терапия синдрома полиорганной недостаточности 6. Основы инфузионной терапии. Инфузионные среды. 7. Принципы и методы лечения острых экзогенных отравлений |
7 | |
Другое |
|
| |
Специальность «Педиатрия» | |||
«Реанимация и анестезиология» |
Электронные учебники |
нет |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
нет |
| |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. Стандарты оказания сердечно-легочной реанимации 2. Принципы и методы лечения острых экзогенных отравлений у детей |
2 | |
Другое |
|
| |
Специальность «Медико-профилактическое дело» | |||
«Реанимация и анестезиология» |
Электронные учебники |
нет |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
нет |
| |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. Стандарты оказания сердечно-легочной реанимации 2. Интенсивная терапия острой дыхательной недостаточности 3. Принципы и методы интенсивной терапии шоковых состояний 4. Клинико-диагностическая концепция и лечение сепсиса 5. Интенсивная терапия синдрома полиорганной недостаточности 6. Основы инфузионной терапии. Инфузионные среды. 7. Принципы и методы лечения острых экзогенных отравлений |
7 | |
Другое |
|
| |
Специальность «Фармация» | |||
«Первая доврачебная помощь»
|
Электронные учебники |
нет |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
нет |
| |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. Организация медицинской помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, их сортировка, виды медицинской помощи, содержание первой и доврачебной помощи 2. Виды остановки кровообращения. Терминальные состояния 3. Обеспечение проходимости дыхательных путей на догоспитальном этапе 4. Стандарты оказания базовой сердечно-легочной реанимации 5. Кровотечения, кровопотеря. Временная остановка наружного кровотечения 6. Политравма – множественные, сочетанные и комбинированные повреждения. Травматический шок. Комплекс противошоковых мероприятий. 7. Болевой синдром – причины, принципы оказания помощи. 8. Термические повреждения (ожоги, холодовая травма) 9. Инфекционные осложнения ран и их профилактика |
9 | |
Другое |
|
| |
Специальность «Анестезиология и реаниматология» (интернатура) | |||
«Анестезиология и реаниматология»
|
Электронные учебники |
Профессиональный курс по анатомии (атлас) |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
Программа тестирования знаний, версия 1,3 (С) ВУНМЦ МЗ РФ, 2007 |
2 | |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1) Антитромбин III человеческий (BAXTER) Препараты фирмы BAXTER, используемые при лечении гемофилий различного генеза. 2) Препараты, используемые в анестезиологии 3) Нейромышечный блок (эсмерон). 4) Эспокан (B BRAUN) 5) Инфузионная терапия (B BRAUN) |
5 | |
Другое |
Видеофильмы: 1) Техника проведения блокады плечевого сплетения;2) Техника проведения спинальной анестезии; 3) Техника проведения эпидуральной анестезии; 4) Техника пункции и катетеризации внутренней яремной вены; 5) Техника пункционной трахеостомии; 6) Лучшее решение для трудной интубации; 7) Ларингеальная маска. Техника практического применения; 8) Региональная анестезия. Методика и техника выполнения пункции. Спинномозговая анестезия в акушерстве |
8 | |
Специальность «Анестезиология и реаниматология» (ордиатура) | |||
«Анестезиология и реаниматология»
|
Электронные учебники |
Профессиональный курс по анатомии (атлас) |
|
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
Программа тестирования знаний, версия 1,3 (С) ВУНМЦ МЗ РФ, 2007 |
2 | |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1) Антитромбин III человеческий (BAXTER) Препараты фирмы BAXTER, используемые при лечении гемофилий различного генеза. 2) Препараты, используемые в анестезиологии 3) Нейромышечный блок (эсмерон). 4) Эспокан (B BRAUN) 5) Инфузионная терапия (B BRAUN) |
5 | |
Другое |
Видеофильмы: 1) Техника проведения блокады плечевого сплетения;2) Техника проведения спинальной анестезии; 3) Техника проведения эпидуральной анестезии; 4) Техника пункции и катетеризации внутренней яремной вены; 5) Техника пункционной трахеостомии; 6) Лучшее решение для трудной интубации; 7) Ларингеальная маска. Техника практического применения; 8) Региональная анестезия. Методика и техника выполнения пункции. Спинномозговая анестезия в акушерстве |
8 | |
Специальность «Скорая медицинская помощь» (интернатура) | |||
«Скорая медицинская помощь»
|
Электронные учебники |
Руководство по скорой медицинской помощи + CD |
1 |
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
Программа тестирования знаний, версия 1,3 (С) ВУНМЦ МЗ РФ, 1996,97 переработанная сотрудниками кафедры в 2011 г. (на 50%) |
2 | |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. |
| |
Другое |
|
| |
ОУ «Скорая медицинская помощь» | |||
«Скорая медицинская помощь»
|
Электронные учебники |
Руководство по скорой медицинской помощи + CD |
1 |
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
Программа тестирования знаний, версия 1,3 (С) ВУНМЦ МЗ РФ, 1996,97 переработанная сотрудниками кафедры в 2011 г. (на 50%) |
2 | |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1. |
| |
Другое |
|
| |
ОУ «Анестезиология и реаниматология» | |||
«Анестезиология и реаниматология»
|
Электронные учебники |
Профессиональный курс по анатомии (атлас) |
1 |
Обучающие программы |
нет |
| |
Контролирующие программы |
Программа тестирования знаний, версия 1,3 (С) ВУНМЦ МЗ РФ, 2007 |
2 | |
Лекции в мультимедийных презентациях |
1) Антитромбин III человеческий (BAXTER) Препараты фирмы BAXTER, используемые при лечении гемофилий различного генеза. 2) Препараты, используемые в анестезиологии 3) Нейромышечный блок (эсмерон). 4) Эспокан (B BRAUN) 5) Инфузионная терапия (B BRAUN) |
5 | |
Другое |
Видеофильмы: 1) Техника проведения блокады плечевого сплетения;2) Техника проведения спинальной анестезии; 3) Техника проведения эпидуральной анестезии; 4) Техника пункции и катетеризации внутренней яремной вены; 5) Техника пункционной трахеостомии; 6) Лучшее решение для трудной интубации; 7) Ларингеальная маска. Техника практического применения; 8) Региональная анестезия. Методика и техника выполнения пункции. Спинномозговая анестезия в акушерстве |
8 |
4.3. Содержание подготовки через организацию учебного процесса
Организация учебного процесса проводится в строгом соответствии с учебным планом. В осеннем семестре 2012-13 учебного года выполнено 1169 часов, невыполнения плана нет.
Распределение нагрузки примерно равномерное по семестрам. Число учебных часов в весеннем семестре у студентов несколько больше за счет летней производственной практики на 3-их курсах по разделу «Неотложная помощь». Все учебные комнаты задействованы, включая аудитории на других базах (Центральная станция СМП, отделение анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии ВКБ № 1, больница МО ДВО РАН, и др.). На кафедре имеется график проведения консультаций и приема отработок преподавателями, один его экземпляр вывешен на стенде для студентов. В период сессии отработки принимаются ежедневно. Расписание работы кафедры и методы организации СРС также в наличии.
Из современных методов обучения на кафедре применяются деловые игры по оказанию неотложной помощи в критической ситуации (их число разнообразно, равно как и степени тяжести, характер травм и пр. у «пострадавшего»).
Формы самостоятельной работы студентов - используются как аудиторные (УИРС), так и внеаудиторные (СРС). Имеются методические разработки, тестовый контроль, ситуационные задачи, программа выполнения УИРС, есть подборка нормативно-методических материалов по темам самостоятельной работы. На клинических базах (отделение реанимации и интенсивной терапии краевого онкологического диспансера, центральной станции СМП) в учебных комнатах имеются аналогичные материалы. Кроме того, ТГМУ располагает Учебно- тренажерным залом для отработки умений и навыков как под руководством преподавателя (первоначально), так и самостоятельно (для закрепления знаний, умений и навыков).
Компьютерная техника
Таблица 11
Годы |
Количество компьютеров |
Из них, подключены к сети INTERNET |
|
2011 |
6, (из них 1 ноутбук) |
1 (ноутбук) | |
2012 |
6, (из них 1 ноутбук) |
1 (ноутбук) | |
2013 |
6, (из них 1 ноутбук) |
1 (ноутбук) | |
Итого |
6 |
1 |
Необходимо отметить, что на текущий момент 3 из 6 компьютеров (включая ноутбук) являются устаревшими моделями, что создаст в дальнейшем трудности при установке нового программного обеспечения для интерактивного обучения студентов.