Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рогов. Настольная книга практического психолога в образовании.doc
Скачиваний:
2372
Добавлен:
25.05.2017
Размер:
5.17 Mб
Скачать

Балльная оценка ошибок переключения внимания

Этапы

Ошибки, баллы

цвета

числа

порядка

1

2

2

4

I

2

4

6

8

3

6

1

1. 5

1. 5

4. 5

II

2

3

3

6

3

4. 5

4. 5

4

7. 5

7. 5

1

1

1

1

III

2

2

2

4

3

3

3

6

4-5

6

1

2

1. 5

2

IV

2

5

3

3

8

8

1

2

1. 5

2

V

2

5

3

3

8

8

3. 3. Оценка кратковременной памяти

Для проведения исследования потребуется 9 геометрических фигур и 12 слов: гора, игла, роза, кошка, часы, пальто, книга, окно, пила, вилка, нога, ваза. Для предъявления данного материала, как правило, используют тахистоскоп. Однако, когда в эксперименте участвует большое количество испытуемых, тестовый материал предъявляется безаппаратурно: через прорезь на картонном листе. Время экспозиции каждого элемента 2 с, а интервал между экспо­зициями — 1 с.

Порядок работы. Занятие проходит индивидуально. Работа на­чинается после установления с ребенком доверительных отноше-

68

ний. Испытуемый садится за стол напротив экспериментатора и приступает к выполнению задания, получив устную инструкцию:

«Сейчас я буду показывать по порядку и только один раз геометри­ческие фигуры (или слова). Необходимо запомнить и по моей ко­манде нарисовать (или написать) их. Выполнять задание нужно быстро и без ошибок». В протоколе экспериментатор фиксирует время воспроизведения, количество правильно воспроизведенных элементов и ошибок.

Обработка результатов

1. Подсчитать количество: правильно воспроизведенных эле­ментов (с), ошибочно воспроизведенных элементов (т) и пропу­щенных элементов (п).

2. Найти основной показатель продуктивности памяти (В) по формуле

ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ

Учащийся________________________ Дата_______

Возраст_________________________ Пол______

ОЦЕНКА ОБЪЕМА ОБРАЗНОЙ И ВЕРБАЛЬВО-ЛОГИЧЕСКОЙ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ

Стимульный материал

Время воспроизведения, с

Поправка на время

Качество воспроизведения

Геометричес­кие фигуры

Слова

3. Рассчитать время воспроизведения каждого элемента с уче­том поправки (Т) (табл. 7).

Таблица 7 Поправка на время воспроизведения стнмульного материала

Геометрические фигуры

Слова

экспер. время, с

поправка на время, баллы

экспер. время, с

поправка на время, баллы

менее 5

+1

менее 4

+1

5-25.

0

4-13

0

25-35

-1

13-17

-1

более 35

-2

более 17

-2

4. Вычислить показатель объема кратковременной памяти (А), объединяющий показатель продуктивности памяти (В) и время вос­произведения с учетом поправки (Т) по формуле А=В+Т

69

Получив индивидуальные данные по показателю успешности кратковременной образной памяти, подсчитываем среднюю ариф­метическую величину показателя успешности по группе в целом. Для получения групповых (возрастных) различий необходимо сопо­ставить рассчитанные экспериментальные данные между собой.

Для последующего сопоставления полученных данных с дру­гими характеристиками памяти, а также для интериндивидуального анализа необходимо осуществить перевод абсолютных значений объема кратковременной памяти (А) в шкальные оценки с помощью табл. 8.

Таблица 8