Военка / 2 неделя / Общая тактика / П 1-2
.doc"УТВЕРЖДАЮ"
Декан факультета военной подготовки
полковник
С.Ковалёв
"____"_______________ 20 г.
П л а н - к о н с п е к т
проведения занятия по Общей тактике
Тема №1. «Основы современного общевойскового боя»
Занятие №2. «Сущность и характерные черты общевойскового боя»
Учебные и воспитательные цели
-
Раскрыть сущность, характерные черты общевойскового боя, основные тактические понятия, определения и термины, особенности применения общевойсковых подразделений в локальных войнах и вооруженных конфликтах
-
Дать основы знаний по основам организации и ведения наступательного и оборонительного боя.
-
Формировать чувство долга и личной ответственности за высокое качество подготовки по военной специальности.
Время: 2 часа.
Место: аудитория.
Вид занятия: лекция.
Материальное обеспечение
Литература:
-
Боевой Устав Сухопутных Войск, часть II, стр. 13-29.
-
Сборник схем и таблиц по курсу “Общая тактика”, МИЭТ, Военная Кафедра, 1988. стр.54-68.
-
Тактическая подготовка “ Раздел 1.Общая тактика” МИЭТ 2001г. стр.10-21.
Наглядные пособия:
-
Плакат “Основные тактические нормативы общевойсковых подразделений в различных
-
видах боя”.
-
Стенды:
- МСБ в наступлении
- МСБ в обороне
Учебные вопросы и расчет времени
I. Вступительная часть 5 мин.
II. Основная часть…………………………………………………………………………….70 мин.
1.Основные тактические понятия, носители, определения и термины …………….25 мин.
2.Сущность и содержание боя. Характерные черты современного
общевойскового боя ……………………………………………………………………25 мин.
3. Виды общевойскового боя и их краткая характеристика………………………….20 мин.
III. Заключительная часть………………… …5 мин.
Ход занятия:
|
№ |
Учебные вопросы и расчет времени |
Время (мин.) |
Справ. и другие материалы |
|
I. |
Вступительная часть
|
5 мин |
|
|
II |
Основная часть |
70 мин |
|
|
1. |
При рассмотрении первого вопроса, рассказать, что военное искусство состоит из стратегии, оперативного искусства и тактики. Довести, что организационно Вооруженные Силы состоят из оперативных объединений (фронт, округ, армия), войсковых соединений (корпус, дивизия, бригада), воинских частей (полк, отдельный батальон, отдельный дивизион) и воинских подразделений (батальон, дивизион, рота, батарея, взвод, отделение, экипаж). |
25 мин |
Обучаемые внимательно слушают излагаемый материал и конспектируют его |
|
2. |
При рассмотрении второго вопроса, обратить внимание обучаемых, на сущность и содержание современного общевойскового боя. Довести что:
|
25 мин |
Обучаемые конспектируют материал |
|
3. |
При рассмотрении третьего вопроса, преподаватель рассказывает, что основными видами боя являются наступление и оборона. Наступление - основной вид боя. Только решительное наступление, проводимое в высоком темпе и на большую глубину, обеспечивает полный разгром противника. Стремительное наступление позволяет сорвать замысел противника и наиболее полно использовать результаты своих ядерных и огневых ударов. Оборона - вид боя, имеющий целью сорвать или отразить наступление (удар) превосходящих сил противника и нанести ему значительные потери, удержать важные районы (рубежи, объекты) и тем самым создать благоприятные условия для перехода в решительное наступление. |
20 мин |
Обучаемые внимательно слушают излагаемый материал и конспектируют его |
|
III. |
Заключительная частьВ заключительной части занятия обобщаю изученный учебный материал, разъясняю отдельные вопросы, вызвавшие наибольшие затруднения студентов, подвожу итоги занятия. Задание на самоподготовку: Изучить учебный материал по конспекту и рекомендованной литературе. |
5 мин |
|
Руководитель занятия
_____________________________