7.2. Место и время проведения преддипломной практики

Преддипломная практика бакалавров в соответствии с графиком учебного процесса на предприятиях любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные) в отделах информационной поддержки, в различных службах управления, органах государственного и муниципального управления, научно-исследовательских и проектных институтах, банках, страховых компаниях, торговых центрах, инвестиционных и иных компаниях, применяемых прикладные информационные технологии для осуществления своей производственной или управленческой деятельности.

Базами практик могут быть предприятия и организации города Воронежа и области, например ООО «ГрузТрансАвто», ООО «Торговый дом «Воронеж» и другие.

При выборе базы практики целесообразно учитывать критерии, оценивающие наиболее важные стороны организации:

- соответствие направлений деятельности организации направлению, по которму обучается студент;

- обеспечение квалифицированным руководством;

- возможность сбора материалов для отчета по практике;

- наличие условий для приобретения навыков работы по направлению;

- проведение в период практики экскурсий и теоретических занятий сотрудниками предприятия и т.д.

В отдельных случаях студентам разрешается проходить практику в организациях по своему выбору, но в рамках требований к базам практики по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика.

Таблица 5 – Продолжительность преддипломной практики
Характеристики	Форма обучения
	Очная	заочная
Курс	4	5
Семестр	8	10
Продолжительность (недель)	6	6
Количество часов	324	324

7.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики

ОК-3 - способен использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности.

Знать: основные экономические методики, применяемые в различных сферах деятельности.

Уметь: оценивать экономическое состояние предприятия, математически описывать основные экономические модели.

Владеть: основами экономических знаний для понимания экономической сущности протекающих процессов.

ОК-7 - способен к самоорганизации и самообразованию

Знать: основные подходы к проблеме самоорганизации и необходимость саморазвития, как движущей силе развивающейся системы.

Уметь: организовывать свой рабочий день, самостоятельно находить и систематизировать новую информацию.

Владеть: основными приемами самоорганизации, методиками обучения.

ОПК-1 - способностью использовать нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области информационных систем и технологий.

Знать: отечественные ИС и условия использования информационно-правовых информационных систем для обеспечения доступа к нормативно-правовым документам, международным и отечественным стандартам в области информационных систем и технологий.

Уметь: использовать информационно-правовые информационные системы.

Владеть: навыками работы с нормативно-правовыми документами, международными и отечественными стандартами в области информационных систем и технологий.

ОПК-2 – способен анализировать социально-экономические задачи и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования при анализе социально-экономических задач и процессов.

Знать: методы системного анализа и математического моделирования при анализе социально-экономических задач и процессов.

Уметь: анализировать социально-экономические задачи и процессы;

Владеть: методами системного анализа и математического моделирования при анализе социально-экономических задач и процессов.

ОПК-3 - способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Знать: основные законы естественнонаучных дисциплин, применяемых в современных информационно-коммуникационных технологиях в профессиональной деятельности.

Уметь: применять знания в области естественнонаучных дисциплин для понимания процессов, происходящих при осуществления современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Владеть: навыками применения информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОПК-4 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

Знать: Основные типы стандартных задач профессиональной деятельности и методы их решения.

Уметь: решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

Владеть: приемами решения задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

ПК-1 – способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе

Знать: методику проведения обследования организации и выявления информационных потребностей пользователей.

Уметь: выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе.

Владеть: методикой обследования организации и выявления информационных потребностей пользователей.

ПК-2 - способен разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение

Знать: основные среды для разработки программного обеспечения.

Уметь: внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение.

Владеть: современными языками программирования и методиками разработки и внедрения прикладного программного обеспечения.

ПК-3 -способен проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения.

Знать: основные технологии проектирования ИС.

Уметь: описывать структуру ИС на базе DFD и SADT диаграммах.

Владеть: прикладным программным обеспечением для проектирования современных ИС.

ПК-4 - способен документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

Знать: основные этапы разработки информационных систем и нормативную сопроводительную документацию.

Уметь: разрабатывать сопроводительную документацию.

Владеть: нормативными требованиями ГОСТ и ИСО МЭК по разработке и сопровождению процессов создания информационных систем по стадиям жизненного цикла.

ПК-5 - способен выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений

Знать: методики технико-экономического обоснования проектных решений.

Уметь: проводить технико-экономические расчеты при обоснование проектных решений.

Владеть: навыками выполнения технико-экономического обоснования проектных решений.

ПК-6 - способен собирать детальную информацию для формализации требований пользователей заказчика

Знать: методы сбора первичной информации

Уметь: проводить экспертизу собранной информации

Владеть: навыками формализации требований пользователей заказчика

ПК-7 - способен проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач.

Знать: способы описания прикладных процессов.

Уметь: выбирать информационное обеспечение для решения прикладных задач.

Владеть: современным информационным обеспечением для решения прикладных задач.

ПК-8 - способен программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач

Знать: современные языки программирования и среды разработки прикладного программного обеспечения.

Уметь: программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач

Владеть: приемами программирования в современных средах разработки программного обеспечения в области профессиональной деятельности.

ПК-9 - способностью составлять техническую документацию проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов

Знать: основные виды технической документации проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов.

Уметь: составлять техническую документацию проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов.

Владеть: прикладным программным обеспечением для составления технической документации проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов.

ПК-10 - способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке информационных систем.

Знать: этапы внедрения, адаптации и настройки информационных систем.

Уметь: осуществлять настройку ИС согласно плану внедрения или адаптации ИС.

Владеть: навыками внедрения, адаптации и настройки информационных систем.

ПК-11 - способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы

Знать: основные виды информационных систем и сервисов в них в области прикладного программного обеспечения.

Уметь: эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы.

Владеть: навыками эксплуатации и сопровождения информационных систем и сервисов в области прикладного программного обеспечения в области экономики..

ПК-12 - способен проводить тестирование компонентов программного обеспечения ИС

Знать: основные методики, применяемые при тестировании компонентов программного обеспечения ИС.

Уметь: проводить тестирование компонентов программного обеспечения ИС.

Владеть: практическими навыками тестирования компонентов программного обеспечения ИС.

ПК-13 - способностью осуществлять инсталляцию и настройку параметров программного обеспечения информационных систем

Знать: правовую ответственность методику осуществления инсталляции и настройки параметров программного обеспечения информационных систем.

Уметь: проводить инсталляцию и настройку программного обеспечения.

Владеть: навыками по инсталляции, удалению и настройки программного обеспечения информационных систем.

ПК-14 - способен осуществлять ведение базы данных и поддержку информационного обеспечения решения прикладных задач.

Знать: основные виды БД и технологию их сопровождения.

Уметь: проектировать и модифицировать структуру и основные объекты базы данных.

Владеть: навыками ведения баз данных и их применения в рамках информационного обеспечения информационных процессов в области экономики.

ПК-15 – способен осуществлять тестирование компонентов информационных систем по заданным сценариям

Знать: методы тестирования компонентов информационных систем по заданным сценариям.

Уметь: читать сценарии и осуществлять тестирование компонентов информационных систем по заданным сценариям

Владеть: навыками тестирования компонентов информационных систем по заданным сценариям.

ПК-16 - способностью осуществлять презентацию информационной системы и начальное обучение пользователей.

Знать: основные приемы разработки презентаций и этапы начального обучения пользователей.

Уметь: разрабатывать презентации с учетом преемственности и дозированной подачи новой информации.

Владеть: навыками разработки презентаций и публичного выступления.