- •Основы нейропсихологии Методические указания к семинарским занятиям и самостоятельной работе для студентов по специальности 030301 «Психология»
- •1 Пояснительная записка
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
- •Цель и задачи дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2 Планы семинарских занятий
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
- •Литература
- •Дополнительная литература:
Литература
Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики. – СПб.: Стройлеспечать, 2007.
Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 373 с.
Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушение при локальных поражениях мозга. 3-е изд. – М.: Академ. проект., 2010. -504 с.
Психофизиология: Учебник для вузов. / Под ред. Ю.И. Александрова. – СПб.: Питер, 2008. – 496 с. (Серия «Учебник нового века».)
Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений. – М.: Изд. Центр «Академия», 2011. – 232 с.
Хомская Е.Д. Нейропсихология: учебник для вузов. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. –496 с.
Хрестоматия по нейропсихологии / Под рук. Е.Д. Хомской - М.: Российское психологич. общество, 2009, 526 с.
Дополнительная литература:
Киященко Н.К. Нарушение памяти при локальных поражениях мозга. – М.: МГУ, 2003.
Киященко Н.К., Московичуте Л.И., Симерницкая Э.Г. и др. Мозг и память. – М.: МГУ, 2005.
Лурия А.Р. Нейропсихология памяти. – М.: МГУ, 2006.
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. – М.: МГУ, 2009.
Лурия А.Р. Этапы пройденного пути. Научная биография, под рук. Е.Д. Хомской. – М.: МГУ, 2002.
Нейропсихологическая диагностика. / Под ред. Е.Д. Хомской. – М.: Воениздат, 2004. – Ч.I, Ч.II.
Нейропсихология. Тексты / Под рук. Е.Д. Хомской. – М.: МГУ, 2004.
Симерницкая Э.Г. Мозг и психические процессы в онтогенезе. – М.: МГУ, 2004.
Хомская Е.Д. Мозг и активация. – М.: 2008.
Хомская Е.Д. Мозг и эмоции. – М.: 2002.
Хрестоматия по нейропсихологии. / Отв. ред. Е.Д. Хомская. – М.: РПО, 2009.
Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. – М.: МГУ, 2005.
Clinical Neuropsychology/ / Kenneth m., Heilman M.D., Valenstein M.D., - NY., 2003
Zillmer E.A., Spiers M.V., Culberson W.f. Principles of neuropsycholozy. WardsworthThomsonlearning/ -Australia, 2009
Сайты
http://www.psyworld.ru/for-students/lectures/neuropsychology/542-2008-11-17-10-27-12.html
http://www.psy.msu.ru/about/lab/neuro.html
http://adalin.mospsy.ru/dictionary/dictionary.php?term=732000
http://www.psystatus.ru/forum/viewtopic.php?f=62&t=412
Семинарское занятие 6.
Тема: Нейропсихологическая диагностика, коррекция и реабилитация
Методы нейропсихологической диагностики, разработанные А.Р.Лурией.
Качественный и количественный анализ нейропсихологических синдромов.
Метод синдромного психологического анализа дефицита психической деятельности у детей, связанного с той или иной мозговой недостаточностью (органической или функциональной) или несформированностью.
Варианты старения. Особенности мозговых изменений при нормальном старении. Компенсация работы мозга при нормальном старении.
Патологическое старение. Нейропсихологические синдромы при патологическом старении.
Методы нейропсихологической диагностики для оценки интеллектуально–мнестических нарушений в условиях старения.
