Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СМОД / 5285_Примеры и задачи по курсу СМОД_v1.1_lossless.pdf
Скачиваний:
66
Добавлен:
26.03.2016
Размер:
818.06 Кб
Скачать

519.2(07)

№ 5285

П765

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

 

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное автономное

 

образовательное учреждение

 

высшего образования

 

«Южный федеральный университет»

Кафедра теоретических основ радиотехники

Примеры и задачи по курсу

Статистические методы обработки данных

Для студентов направлений 210400.62 – Радиотехника,

210700.62 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи

Ростов-на-Дону Издательство Южного федерального университета

2014

УДК 519.22(07.07)

Марьев А.А. Примеры и задачи по курсу «Статистические методы обработки данных». – Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2014. – 44 с.

В методическом пособии приводятся задачи по основным темам курса «Статистические методы обработки данных». По каждой теме даны необходимые теоретические сведения, приведены примеры решений типовых задач.

Методические указания предназначены для студентов направлений 210400.62 «Радиотехника» и 210700.62 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».

Табл. 3. Ил. 7. Библиогр.: 7 назв.

Рецензент Воронин В.А., д-р техн. наук, профессор кафедры ЭГА и МТ.

Введение

Курс «Статистические методы обработки данных» читается студентам направлений «Радиотехника» и «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» в третьем семестре. Цель курса – сообщить студентам необходимые знания из области теории вероятностей, математической статистики и некоторых их приложений, связанных с задачами обработки сигналов.

Основные вопросы, связанные с основами теории вероятностей, случайными величинами и случайными процессами, изучаются на практических занятиях. Для освоения знаний в области математической статистики и приобретения навыков обработки экспериментальных данных в программе курса предусмотрено индивидуальное расчетное задание.

Настоящая методическая разработка содержит материал для работы на практических занятиях и самостоятельной работы студентов. По каждой теме приводятся необходимые для решения задач теоретические сведения, примеры решения типовых задач с кратким обсуждением особо важных результатов, а также задачи для самостоятельного решения.

Для упрощения поиска более подробных сведений по рассматриваемым темам даны ссылки на литературные источники.

1. Случайные события. Сумма и произведение событий

Необходимые теоретические сведения

Событие A называется случайным, если в результате опыта (испытания) оно может наступить или не наступить, причем исход заранее не известен. Величина P ( A) называется вероятностью

наступления события A, 0 P (A) 1 .

Если P ( A)=0 , событие A является невозможным, если P (A)=1 , то A является достоверным событием.

Суммой событий A и B называется событие, состоящее в наступлении хотя бы одного из событий A, B, т. е. сумма событий наступает, если наступает только A, только B или A и B одновременно. Обозначение суммы событий: A+B .

В случае, если события A и B несовместны, т. е. не могут наступить

3

одновременно, вероятность их суммы равна сумме вероятностей:

P ( A+ B)=P ( A)+P (B) .

Если события A и B совместны, то

P ( A+ B)=P ( A)+P (B)−P ( AB) .

Несовместные события A1, A2, …, AN образуют полную группу

N

событий, если P(Ak )=1 . Противоположные события A , A всегда

k =1

образуют полную группу: P ( A)+ P( A)=1 , из чего следует, что

 

P (A)=1P ( A).

(1.1)

Произведением событий A и B называется событие, состоящее в наступлении событий A и B, т. е. произведение событий наступает, если в одном опыте наступают события A и B. Обозначение произведения событий: AB .

Если события A и B независимы, т. е. вероятность наступления A не зависит от наступления B и наоборот, то вероятность их произведения равна произведению вероятностей:

P ( AB)=P (A) P (B) .

В случае, если события A и B зависимы, вероятность произведения определяется следующим образом:

P ( AB)=P (A) P (B|A)=P (B) P ( A|B ) ,

где P (B|A ) , P ( A|B ) – условные вероятности: P (B|A ) – вероятность наступления B, если A уже наступило; P ( A|B )

вероятность наступления A, если B уже наступило. Более подробные сведения по теме могут быть найдены в [1, 2].

Пример 1.1

Система связи состоит из передатчика и приемника. Вероятность сбоя в работе передатчика в течение сеанса связи 0,01; вероятность сбоя приемника 0,02. Ошибки приемника и передатчика наступают независимо. Найти вероятность того, что в течение сеанса связи произойдет сбой.

Решение 1

Пусть A – событие, состоящее в сбое передатчика; B – сбой приемника. По условию P ( A)=0,01 , P (B)=0,02 .

4

Сеанс связи пройдет со сбоем, если хотя бы в одном из устройств произойдет сбой. Могут наступить оба события A и B, т. е. требуется найти вероятность суммы совместных и независимых событий:

P (A+ B)=P (A)+P (B)−P ( AB)=P(A)+P ( B)−P(A)P (B)=

=0,01+0,022 104=0,0298 .

Решение 2

В ряде случаев проще оказывается сначала найти вероятность противоположного события, а потом ответ по формуле (1.1).

Сеанс пройдет без сбоев, если наступят оба события: A (работа передатчика без сбоев) и B (работа приемника без сбоев). Их вероятности

P (A)=1P (A)=0,99 ;

P (B)=1P (B)=0,98 .

Вероятность сеанса без сбоев P ( A B)=0,99 0,98=0,9702 . Найдем вероятность противоположного события (сбоя во время сеанса):

P ( A+ B)=1P ( A B)=10,9702=0,0298 .

Ответ: вероятность того, что сеанс пройдет со сбоем 0,0298.

Пример 1.2

Время обзора радиолокационной станции 3 с. Вероятность обнаружить цель за один обзор равна 0,85 и не зависит от результатов предыдущих обзоров. Найти вероятность того, что цель останется незамеченной в течение минуты.

Решение

В течение минуты радиолокационная станция совершит 60/3 = 20 циклов обзора.

Пусть событие Ak

обнаружение цели в течение k-го обзора,

k =1,2,... ,20 . По условию

P ( Ak)=0,85 , значит P (Ak )=0,15 .

Цель останется незамеченной в течение 20 обзоров, если наступят все 20 событий Ak , т. е. требуется найти вероятность их произведения.

Так как по условию все эти события независимы, найдем:

20

20

 

 

P (

 

)=P (

 

)=0,15203,3 1017 .

Ak

Ak

k=1

 

k =1

5

Ответ: вероятность того, что цель останется незамеченной в

течение минуты, равна 3,3 1017 , т. е. это практически невозможное событие.

Задачи

1.1.Два стрелка сделали по одному выстрелу в мишень. Вероятность попадания первого – 0,9, второго – 0,8. Найти вероятность того, что а)оба попали в цель; б) попал хотя бы один.

1.2.Некто забыл пароль от учетной записи на сервере электронной почты, но помнит, что пароль состоит из 5 цифр, причем повторяющихся цифр нет. Какова вероятность угадать пароль с первой попытки?

1.3.В ящике с деталями есть 6 годных и 4 бракованных детали одного вида. Из ящика вынимают подряд две детали. Какова вероятность того, что обе детали годные?

1.4.В урне 8 красных, 4 зеленых и 3 черных шара. Определить вероятность того, что взятые наудачу 2 шара будут разных цветов.

1.5.Сколько раз необходимо бросить две игральных кости, чтобы с вероятностью 0,95 хотя бы один раз выпало 12 очков?

1.6.В круг радиусом R вписан квадрат. Какова вероятность того, что две точки, поставленные в круг наугад, не попадут в квадрат?

1.7.В лотерее 1000 билетов, стоимость каждого билета – 10 руб. На один билет приходится выигрыш 1000 руб, на 2 – 500 руб, на 10 – по 100 руб, на 50 – по 50 руб. Некто покупает 1 билет. Найти вероятность того, что его выигрыш будет более 50 руб. Какова выручка организаторов лотереи?

1.8.Техпроцесс изготовления детали включает 10 этапов. Какой должна быть вероятность брака на каждом этапе, чтобы в среднем доля бракованных деталей составила 1%? (считать вероятности брака на всех этапах равными).

1.9.В урне 2 белых шара и 3 черных. Два игрока тянут по очереди по одному шару, не вкладывая их обратно. Выигрывает тот, кто первым вытянет белый шар. Какова вероятность того, что победит первый игрок? У кого из них больше вероятность выигрыша?

6