- •Технические средства обучения
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Содержание дисциплины
- •1.1. Психолого-педагогические основы применения тсо в учебном процессе
- •1.2. Наглядность в обучении. Методика изготовления средств наглядности
- •1.3. Возможности технических средств трансляции, записи, хранения и воспроизведения информации
- •1.4. Технические средства подготовки и представления мультимедийного учебного материала
- •1.5. Использование информационных технологий и электронных учебных материалов в учебном процессе
- •1.6. Инструментальные программы в обучении. Методика проведения тестового контроля
- •1.7. Техника безопасности и санитарно-гигиенические требования при работе с техническими средствами обучения
- •2.1. Примерный перечень тем лабораторных работ
- •2.2. Тематика, содержание, порядок выполнения и представления курсовой работы
- •2.2.1. Структура пояснительной записки
- •2.2.2. Основные требования к структурным элементампояснительной записки
- •2.2.3. Примерные темы курсовых работ
- •2.2.4. Порядок работы студентов при выполнении курсовых работ
- •2.2.5. Методические указания по разработке контролирующихпрограмм
- •2.2.6. Оформление пояснительной записки
- •2.2.7. Оформление курсовой работы
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Словарь терминов Видеомагнитофон
- •Видеопроектор
- •Виртуальная реальность
- •Восприятие информации
- •Гигиенические и технические параметры
- •Дидактика
- •Динамическая проекция
- •Дисциплина «Информационные технологии»
- •Заземление
- •Звуковые технические средства
- •Инструкция по охране труда
- •Инструментальное программное средство
- •Интерактивное обучение
- •Интерактивная доска
- •Интернет
- •Информатизация
- •Информационная технология
- •Компьютерные сети
- •Информационные ресурсы
- •Информация
- •Комплексы технических средств
- •Компьютер
- •Компьютерный видеомонтаж
- •Компьютерное тестирование
- •Компьютерные технологии
- •Конструирование
- •Контролирующая программа
- •Методика применения тсо
- •Мультимедиа (myltimedia)
- •Мультимедиапроектор
- •Наглядность
- •Образование
- •Материальные средства обучения
- •Огнетушитель
- •Офисное оборудование
- •Охрана труда
- •Педагогические программные средства
- •Поисковая система
- •Плазменные панели
- •Пожарная безопасность
- •Принцип наглядности
- •Программное средство учебного назначения
- •Средства обучения
- •Статическая проекция
- •Телевидение
- •Техника безопасности
- •Технические средства
- •Технология обучения
- •Учебно-материальная база
- •Цифровое кино
- •Электробезопасность
- •Электронный учебник
- •Экстремальная ситуация
- •Экстремальная ситуация
- •Список использованных источников
- •Приложения
- •Образцы оформления библиографического описания в списке использованных источников, приводимых в курсовой работе
Интерактивное обучение
Обучение, построенное на взаимодействии учащегося с учебным окружением, учебной средой, которая служит областью осваиваемого опыта. Учащийся становится полноправным участником учебного процесса, его опыт служит основным источником учебного познания. Педагог (ведущий) не даёт готовых знаний, но побуждает участников к самостоятельному поиску. По сравнению с традиционным обучением в интерактивном обучении меняется взаимодействие педагога и учащегося: активность педагога уступает место активности учащихся, а задачей педагога становится создание условий для их инициативы. Педагог отказывается от роли своеобразного фильтра, пропускающего через себя учебную информацию, и выполняет функцию помощника в работе, одного из источников информации.
Интерактивное обучение
Рассматривается как способ познания, осуществляемый в формах совместной деятельности обучающихся: все участники образовательного процесса взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, совместно решают проблемы, моделируют ситуации, оценивают действие коллег и свое собственное поведение, погружаются в реальную атмосферу делового сотрудничества по разрешению проблем.
Интерактивное обучение
Процесс взаимодействия человека и компьютера в диалоговом режиме, а также в системах гибридного человеко-машинного антропоцентрического интеллекта, в экспертных обучающих системах и др.
Интерактивно передаваемый разговор
Программное обеспечение, позволяющее сотням пользователям посылать и просматривать короткие текстовые сообщения в реальном времени.
Интерактивная доска
Изображение с проектора передается на доску в режиме прямой или обратной проекции, есть также варианты интерактивных насадок на существующие LCD- или плазменные панели. Интерактивная доска позволяет рисовать на проецируемом изображении разными цветами специальными маркерами либо просто пальцем, причем полученное изображение можно сохранить на компьютере.
Интернет
Всемирное объединение различных региональных и глобальных компьютерных сетей, образующих единое информационное пространство благодаря использованию общих стандартных протоколов передачи данных.
Интернет – это совокупность компьютерных сетей, опутывающих земной шар, связывающих правительственные, военные, образовательные и коммерческие институты, а также отдельных граждан, с широким выбором компьютерных услуг, ресурсов, информации. Комплекс сетевых соглашений и общедоступных инструментов сети разработан с целью создания одной большой сети, в которой компьютеры, соединенные воедино, взаимодействуют, имея множество различных программных и аппаратных платформ.
Дистанционное образование
Процесс приобретения знаний и навыков с помощью образовательной среды, основанной на использовании информационных технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии, и реализующей систему сопровождения и администрирования учебного процесса.
Дистанционная форма обучения
Получение образовательных услуг без посещения вуза, с помощью современных информационно-образовательных технологий и систем телекоммуникации, таких как электронная почта, TV и Интернет.
Дистанционное обучение
Способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся.