- •Министерство сельского хозяйства
- •Оглавление
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Формула полной вероятности и формулы Байеса
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Индивидуальные задания
- •I I Случайные величины
- •Тема 3. Случайные величины. Законы распределения дискретных случайных величин
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Закон больших чисел
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Непрерывные случайные величины. Законы распределения непрерывных случайных величин
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Распределение функций одного и двух случайных аргументов
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Система двух случайных величин
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Индивидуальные задания
- •Математическая статистика
- •Тема 1. Выборочный метод
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Статистические оценки параметров распределения
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Теория корреляции
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Статистическая проверка статистических гипотез
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Ранговая корреляция
- •Контрольные задачи
- •Вопросы для самопроверки
- •Индивидуальные задания
- •1 Процесс извлечения гелия
- •2 Процесс пропитки стеклоткани
- •3 Анализ продуктов питания
- •4 Курс ценных бумаг
- •5 Процесс обогащения руды
- •6 Процесс листопроката
- •7 Задача инвестирования
- •8 Процесс трубосварки
- •1 Процесс извлечения гелия
- •2 Процесс пропитки стеклоткани
- •3 Анализ продуктов питания
- •4 Рынок ценных бумаг
- •5 Процесс обогащения руды
- •6 Процесс листопроката
- •7 Инвестирование
- •8 Процесс трубосварки
- •Библиографический список
- •Приложения
Вопросы для самопроверки
1 Приведите примеры функциональной и статистической зависимости.
2 Как определяются выборочные уравнение, линия и коэффициент регрессии?
3 Как определяются коэффициент корреляции и корреляционное отношение?
4 Назовите общие и отличительные черты линейной и криволинейной корреляции.
5 Что понимается под множественной корреляцией?
6 Как определяются выборочные совокупный и частные коэффициенты корреляции?
Тема 4. Статистическая проверка статистических гипотез
Цель изучения – ознакомиться с основными понятиями и методами статистической проверки статистических гипотез.
Данная тема включает в себя:
- понятие статистической гипотезы;
- виды статистических гипотез;
- общий порядок статистической проверки статистических гипотез;
- статистические критерии;
- ошибки при статистической проверке статистических гипотез;
- проверка статистических гипотез о неизвестных параметрах известных законов распределения генеральных совокупностей:
- сравнение двух средних генеральных совокупностей (большие независимые и малые независимые выборки);
- сравнение выборочной средней с гипотетической генеральной средней нормальной совокупности (при известной и неизвестной дисперсии генеральной совокупности);
- сравнение двух средних нормальных генеральных совокупностей с неизвестными дисперсиями (зависимые выборки);
- сравнение двух дисперсий нормальных генеральных совокупностей;
- сравнение исправленной выборочной дисперсии с гипотетической генеральной дисперсией нормальной совокупности;
- сравнение нескольких дисперсий нормальных генеральных совокупностей по выборкам различного объема. Критерий Бартлетта;
- сравнение нескольких дисперсий нормальных генеральных совокупностей по выборкам одинакового объема. Критерий Кочрена;
- сравнение наблюдаемой относительной частоты с гипотетической вероятностью появления события;
- сравнение двух вероятностей биномиальных распределений;
- проверка гипотезы о значимости выборочного коэффициента корреляции;
- проверка гипотезы об однородности двух выборок по критерию Вилкоксона;
- проверка статистических гипотез о неизвестных законах распределения генеральных совокупностей:
- проверка гипотезы о показательном распределении генеральной совокупности;
- проверка гипотезы о нормальном распределении генеральной совокупности;
- проверка гипотезы о равномерном распределении генеральной совокупности;
- проверка гипотезы о биномиальном распределении генеральной совокупности.
Контрольные задачи
1 По данным приложения А по одному показателю случайным способом провести 30%-ную выборку. По выборочной совокупности определить среднее значение. При уровне значимости 0,05 проверить нулевую гипотезу о равенстве выборочного параметра среднему значению по всей совокупности.
2 Проверить гипотезу о равенстве средних урожайностей в двух хозяйствах, если в результате случайной выборки получены следующие результаты:
1-е хозяйство |
|
2-е хозяйство | ||
Урожайность, ц с 1 га |
Число участков |
|
Урожайность, ц с 1 га |
Число участков |
хi |
пi |
|
уi |
mi |
25-35 |
30 |
|
15-25 |
30 |
35-45 |
30 |
|
25-35 |
30 |
45-55 |
40 |
|
35-45 |
40 |
|
п=100 |
|
45-55 |
50 |
|
|
|
|
m=150 |
3 По двум независимым выборкам объема n1 и n2, извлеченным из нормальных генеральных совокупностей, проверить гипотезу о равенстве средних при уровне значимости α=0,01, если:
а) =50; 45; D(X)=1200; D(Y)=2025; n1=35; n2=45;
б) =70; =60; D(X)=1470; D(Y)=1320; n1=60; n2=40.
4 Провести две случайные выборки по одному из показателей приложения А, объемами n1 и n2. Проверить нулевую гипотезу о равенстве выборочных средних, при уровне значимости 0,05 (предполагается, что дисперсии неизвестны и одинаковы): а) n1=n2=20; б) n1=20; n2=10.
5 Проводилось испытание 8 сортов озимой пшеницы. Каждый сорт высевался на 6 делянках одинаковой площади. При 5 %-ном уровне значимости проверить гипотезу о существенности различий в средней урожайности двух сортов озимой пшеницы (номера сортов даются студенту преподавателем). Урожайность озимой пшеницы, ц/га:
Повторения |
Сорт | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |
I |
45 |
51 |
60 |
49 |
63 |
44 |
55 |
60 |
II |
44 |
50 |
62 |
52 |
61 |
40 |
53 |
55 |
III |
46 |
56 |
61 |
45 |
62 |
41 |
51 |
53 |
IV |
44 |
52 |
56 |
48 |
56 |
43 |
58 |
57 |
V |
47 |
54 |
61 |
47 |
62 |
45 |
54 |
54 |
VI |
45 |
52 |
59 |
46 |
61 |
41 |
53 |
56 |
6 При уровне значимости 0,05 проверить гипотезу о равенстве среднего балла по теории вероятностей и математике:
Теория вероятностей |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
3 |
5 |
2 |
4 |
4 |
3 |
2 |
4 |
4 |
5 |
3 |
Математика |
4 |
5 |
2 |
3 |
4 |
3 |
5 |
2 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
5 |
2 |
7 Произведено выборочное обследование 10 % приусадебных участков восьми районов случайным бесповторным способом. Получены следующие результаты об урожайности овощей:
№ п/п |
Урожайность, ц/га |
Среднее квадратическое отклонение, ц/га |
Доля овощей в площади участков, % |
Число обследованных участков |
1 |
215 |
30 |
30 |
100 |
2 |
246 |
35 |
35 |
80 |
3 |
305 |
32 |
40 |
150 |
4 |
220 |
24 |
50 |
120 |
5 |
164 |
20 |
36 |
60 |
6 |
280 |
23 |
65 |
70 |
7 |
340 |
40 |
45 |
90 |
8 |
316 |
36 |
53 |
100 |
При уровне значимости 0,05 по двум районам проверить гипотезы о равенстве: дисперсий, средних выборочных урожайностей, долей посевов овощей в площади приусадебных участков.
8 Результаты выступлений спортсменов оценивались двумя судьями по десятибалльной шкале.
Номер спортсмена |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
Оценка |
1 |
8,5 |
9 |
7,4 |
9,4 |
9,7 |
6,5 |
7,1 |
8,3 |
9,1 |
8,0 |
судьи |
2 |
8,3 |
9,1 |
7,7 |
9,3 |
9,2 |
6,0 |
7,3 |
8,1 |
9,1 |
7,9 |
При уровне значимости 0,05 проверить гипотезу о значимости различий в оценке выступлений спортсменов двумя судьями.
9 По результатам задачи 1 темы 1 проверить гипотезу о нормальном распределении рабочих предприятия по разрядам.
10 По результатам задачи 2 темы 1 проверить гипотезу о том, что число производственных подразделений на предприятиях распределяется по нормальному закону.