- •Московский гуманитарно-экономический институт
- •3 Введение
- •1. Основные светотехнические величины и единицы
- •2. Классификация видов и систем производственного освещения
- •3. Основные требования к производственному освещению
- •4. Электрические источники света
- •4. Нормирование искусственного и естественного освещения
- •5. Эксплуатация осветительных установок. Контроль освещения
- •7. Измерение освещенности на рабочем месте
- •Заключение
Заключение
Свет обеспечивает связь организма с внешней средой, обладает высоким биологическим и тонизирующим действием. Зрение — главный «информатор» человека; около 90% всей информации о внешнем мире поступает в наш мозг через глаза.
Производственное освещение, правильно спроектированное и выполненное, предназначено для решения следующих вопросов: оно улучшает условия зрительной работы, снижает утомление, способствует повышению производительности труда и качества выпускаемой продукции; благоприятно влияет на производственную среду, оказывая положительное психологическое воздействие на работающего; повышает безопасность труда и снижает
34
травматизм на производстве.
К современному промышленному освещению предъявляются высокие требования не только гигиенического, но и технико-экономического характера.
Часть электромагнитного спектра с длинами волн от 10 до 340 000 нм называется оптической областью спектра, которая делится на инфракрасное излучение с длинами волн от 340 000 нм до 770 нм, видимое излучение от 770 до 380 нм, ультрафиолетовое излучение — от 380 до 10 нм.
В пределах этой видимой части спектра лучистой энергии излучения различной длины волн вызывают и различные световые ощущения — от фиолетового (λ = 380 нм) до красного — (λ = 750 нм) цветов.
Трудовой процесс осуществляется при активной работе глаз: примерно 90 % информации, необходимой для трудовой деятельности и ориентации, человек получает за счет зрительной работы. Наилучшие условия для зрительного восприятия объектов в трудовом процессе создает солнечный свет. Практика показывает, что недостаточное и неправильно организованное освещение понижает трудоспособность, а также может привести к травме или к профессиональному заболеванию глаз, т.е. является, согласно ССБТ, вредным и опасным производственным фактором.
Рациональное освещение должно обеспечивать достаточную и постоянную во времени освещенность рабочих поверхностей, необходимое распределение яркостей в окружающем пространстве, отсутствие слепящего действия источника света, благоприятный спектральный состав и правильное направление светового потока.
Проектирование рационального освещения производственных помещений невозможно без учета комплекса светотехнических и гигиенических вопросов, т. е. знания основ светотехники, функциональных характеристик зрения и принципов нормирования условий освещения.
Светотехника — наука, изучающая генерирование, распространение и перераспределение в пространстве электромагнитных излучений видимого
35
участка спектра. Любой объект, имеющий температуру выше абсолютного нуля (в градусах Кельвина он равен -2730С Цельсия), излучает лучистую энергию в окружающую его среду. Глаз человека воспринимает определенный диапазон спектра электромагнитных излучении с длинами волн от 380 до 770 нм.
Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Каракеян В. И. , Никулина Н. М. Безопасность жизнедеятельности. Учебник.- М.- «Юрайт»,- 2014
2. Холостова Е. И., Прохорова О. Г. Безопасность жизнедеятельности. Учебник.-
М.- «Дашков и К»,- 2013
Дополнительная литература:
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / А.С. Гайсумов, М.Г.Паничев, Е.П. Хроменкова. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2010
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Под ред., проф. Э.А. Арустамова. – 6-е издание, переработано и дополнено. – М.: Издательско – торговая корпорация. «Дашков и Ко», 2009
3. Денисов В.В., Денисова И.А., Гутенев В.В., Мотвила О.И. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие. – Москва: ИКЦ «МарТ». Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ». 2011.
4. Ю.В.Есипов Безопасность жизнидеятельности/ Учебно-методическое пособие Часть 1. РИС ЮРГУЭС: Ростов-на-Дону, 2009. – 68с