- •Московский гуманитарно-экономический институт
- •Удк 991 (075.8)
- •Раздел I.Теоретические основы экономической географии.
- •Раздел III.Федеральные округа Российской Федерации.
- •Статистические данные
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал россии и его экономическая оценка вопросы для изучения:
- •Учебный материал для самостоятельной подготовки:
- •Раздел I.Теоретические основы экономической географии.
- •Статистические данные
- •Тема 3. Демографический и трудовой потенциал российской федерации вопросы для изучения:
- •Учебный материал для самостоятельной подготовки:
- •Раздел I.Теоретические основы экономической географии.
- •Тема 4. Экономико-географические характеристики основных отраслей народного хозяйства россии
- •Статистические данные
- •Тема 5. Эффективность социально-экономического развития и конкурентоспособность региона вопросы для изучения:
- •Учебный материал для самостоятельной подготовки:
- •Раздел II.Общая характеристика хозяйства российской Федерации.
- •Основные положения и термины для освоения
- •Тема 6. Ресурсный потенциал и хозяйственные комплексы округов российской федерации вопросы для изучения:
- •Учебный материал для самостоятельной подготовки:
- •Раздел III. Федеральные округа Российской Федерации.
- •Статистические данные
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Статистические сборники:
- •Дополнительная:
- •Интернет ресурсы
- •Вопросы по курсу:
- •Задание для выполенния самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения «Краткая характеристика субъекта Российской Федерации»
- •Московский гуманитарно-экономический институт
- •II. Демографические ресурсы
- •Региональный рынок труда
- •Показатели уровня жизни
- •Моногорода
- •III. Природные ресурсы Минерально-сырьевые ресурсы
- •Горно-химическое сырье - каменная соль (Белбежкое месторождение в Ковернинском районе)
- •Пески для строительных работ разрабатываются во всех районах области.
- •IV. Национальное (региональное) богатство Основные фонды
- •Земельный фонд
- •Лесной фонд
- •V. Экономика региона
- •5.1. Общая характеристика
- •5.2. Валовой региональный продукт
- •5.3. Промышленность
- •5.4. Сельское хозяйство
- •VI. Конкурентоспособность и инвестиционная привлекательность региона
- •Место Нижегородской области в национальных рейтингах регионов
- •Современные формы территориальной организации производства
- •VII. Выводы
- •Источники информации
- •Ключ для выбора темы самостоятельной работы
- •Формулы, используемые в курсе
- •Состав федеральных округов российской федерации*
- •Основные полезные ископаемые по экономическим районам российской федерации**
- •Степень влияния сырьевых, топливно-энергетических, трудовых ресурсов и районов потребления готовой продукции на размещение обрабатывающей промышленности***
- •Российская классификация полезных ископаемых и подземных вод****
- •Основные экономические показатели федеральных округов российской федерации в 2013 году
- •Экономическая география и регионалистика
Тема 3. Демографический и трудовой потенциал российской федерации вопросы для изучения:
Демографические ресурсы России: структура и размещение.
Естественное и механическое движение населения
Формирование и использование трудовых ресурсов.
Управление трудовыми ресурсами.
Учебный материал для самостоятельной подготовки:
Кузьбожев Э.Н., Козьева И.А., Световцева М.Г. Экономическая география и регионалистика (история, методы, состояние и перспективы размещения производительных сил): Учебное пособие. М.: Высшее образование, 2009.
Гл. 5.Демографические факторы развития экономики.
П. 5.1. География населения и трудовых ресурсов. – В. 1
П. 5.2. Структура и особенности расселения по территории России. – В. 1
П. 5.5. Естественное и механическое движение населения. – В.2.
П. 5.6. Формирование и использование трудовых ресурсов. – В. 3, 4.
Экономическая география России: Учебник / Под ред. Т.Г. Морозовой. 3-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Раздел I.Теоретические основы экономической географии.
Гл. 4.География населения России.
Вводная часть. – В. 1, 2.
П. 4.1. Плотность и размещение населения. – В. 1.
П. 4.2. Половозрастная структура населения. – В. 1.
П. 4.4. Миграция населения. – В. 2
П. 4.5. Трудовые ресурсы и их использование. – В. 3.
Андреев А., Борисова Л., Плучевская Э. Региональная экономика: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2012.
Гл. 8. Региональные рынки и их функционирование.
П. 8.2. Рынок труда и занятость населения. – В. 3, 4.
Статистические данные
Регионы России.Социально-экономические показатели. 2014: Стат. сб. / Росстат. М., 2014.
Раздел. 2. Население. – В. 1, 2.
Раздел 3. Труд: занятость и безработица. – В. 3, 4.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ТЕРМИНЫ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ
Вопрос 1.
Понятие населения. Среднегодовая численность населения Средняя плотность населения. Половозрастная структура и демографическая пирамида. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении.
Пространственная структура населения (расселение). Формы населенных пунктов. Городское и сельское население. Современные тенденции расселения: урбанизация, субурбанизация, рурализация. Уровень урбанизации. Классификация городов по выполняемым функциям. Городские агломерации.
Вопрос 2.
Естественное движение (воспроизводство) населения. Расширенное, простое, суженое воспроизводство. Коэффициенты рождаемости и смертности. Коэффициент естественного прироста населения.
Механическое движение населения. Внешняя, внутренняя, маятниковая миграция. Сальдо миграции. Коэффициент интенсивности миграции. Миграционные процессы в современной России.
Вопрос 3.
Трудоспособность (рабочий возраст). Коэффициенты демографической и пенсионной нагрузки. Коэффициент замены населения. Понятие трудовых ресурсов. Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов.
Экономически активное население (рабочая сила). Баланс трудовых ресурсов. Уровень безработицы. Изменение уровня безработицы в российской экономике. География безработицы в современной России.
Вопрос 4.
Цели управления трудовыми ресурсами. Депопуляция и старение населения. Федеральный и региональный уровни управления трудовыми ресурсами. Повышение производительности труда. Профессиональная подготовка. Управление внутренней миграцией. Регулирование внешней миграцией. Занятость в моногородах.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Контрольные вопросы
Какие федеральные округа России относятся к зоне сплошного, а какие ― к зоне очагового расселения?
Охарактеризуйте половозрастную структуру населения России.
Чем отличаются процессы урбанизации и субурбанизации?
Дайте определения естественного и механического движения населения.
Охарактеризуйте изменение коэффициента естественного прироста населения в России за годы экономических преобразований. В чем заключаются основные причины таких изменений?
Дайте определение внешней и внутренней миграции. Объясните их причины и последствия.
Чем отличаются трудовые ресурсы и экономически активное население?
Охарактеризуйте динамику безработицы в Российской Федерации за годы с начала экономических преобразований до настоящего времени.
В чем состоят основные проблемы демографического развития Российской Федерации?
Какие стратегические задачи управления трудовыми ресурсами решают федеральные органы власти?
Тесты
3.1. В России зона очагового расселения занимает
а) 33% территории страны
б) 50 процентов территории страны
в) 66% территории страны
г) 85% территории страны.
3.2. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении ― это число лет, которое в среднем предстояло бы прожить человеку из поколения родившихся, при условии, что
а) на протяжении всей жизни этого поколения коэффициент демографической нагрузки останется на уровне того же года, для которого исчислен показатель
б) на протяжении всей жизни этого поколения рождаемость останется на уровне того же года, для которого исчислен показатель
в) на протяжении всей жизни этого поколения коэффициент пенсионной нагрузки останется на уровне того же года, для которого исчислен показатель
г) на протяжении всей жизни этого поколения смертность останется на уровне того же года, для которого исчислен показатель.
3.3. Рурализацией называется процесс
а) роста городов и повышения удельного веса городского населения
б) формирования вокруг городов-миллионеров больших урбанизированных зон, включающих себя пригороды и соседние города-спутники
в) выезда населения из городов в пригородные зоны
г) миграции населения в сельские поселения.
3.4. Численность сельского населения больше, чем городского
а) в Южном федеральном округе
б) в Приволжском федеральном округе
в) в Северо-Кавказском федеральном округе
г) в Дальневосточном федеральном округе.
3.5. Коэффициент естественного прироста населения рассчитывается по формуле
а) коэффициент рождаемости плюс коэффициент смертности
б) коэффициент рождаемости минус коэффициент смертности
в) коэффициент рождаемости умножить на коэффициент смертности
г) коэффициент рождаемости разделить на коэффициент смертности.
3.6. За период с начала проведения рыночных преобразований в стране за счет внутренней миграции сильнее всего сократилось население
а) Северо-Западного федерального округа
б) Уральского федерального округа
в) Сибирского федерального округа
г) Дальневосточного федерального округа
3.7. Решение проблемы занятости в моногородах
а) входит в число приоритетных задач федерального уровня государственной власти по управлению трудовыми ресурсами
б) относится исключительно к компетенции региональных властей
в) относится к компетенции местной власти каждого конкретного моногорода
г) вообще не относится к задачам по управлению трудовыми ресурсами.
3.8. Распределительная часть баланса трудовых ресурсов региона отражает распределение трудовых ресурсов на
а) группы населения трудоспособного возраста, младше трудоспособного возраста, старше трудоспособного возраста
б) сельское и городское население
в) занятое и безработное население
г) экономически активное и экономически неактивное население.
3.9. Самый высокий уровень безработицы в России был в период
а) начала радикальных экономических реформ 1992-1993 гг.
б) экономического кризиса 1998-1999 гг.
в) экономического кризиса 2008-2009 гг.
г) второй половины 2014 г. из-за введения экономических санкций.
3.10. По формуле Кп = Sст /Sт рассчитывается
а) коэффициент пенсионной нагрузки
б) коэффициент замены трудоспособного населения
в) коэффициент демографической нагрузки
г) коэффициент выбытия трудоспособного населения.
Задачи
1. Численность населения г. Санкт-Петербург составила:
На 1.01.2013 ― 5 028 тыс. чел. На 1.01.2014 ― 5 132 тыс. чел.
Коэффициент рождаемости в 2013 году Кр = 12,6
Коэффициент смертности в 2013 г. Ксм = 11,9
Рассчитать коэффициент механического прироста населения за 2013 год.
2. Коэффициент миграционного прироста населения в республике Саха (Якутия) в 2012 году был равен «– 87». Численность населения на 31.12. 2011 и на 31.12. 2012 составила 956 тыс. человек.
Определить коэффициент естественного прироста населения в 2012 году.
3. На основе данных о численности населения Российской Федерации на 1.01. 2012 построить демографические пирамиды городского и сельского населения.
|
Городское население |
Сельское население | ||
мужчины |
женщины |
мужчины |
женщины | |
Всего |
48323 |
57419 |
17853 |
19461 |
в том числе в возрасте, лет: |
|
|
|
|
0-4 |
3023 |
2867 |
1275 |
1215 |
5-9 |
2625 |
2502 |
1091 |
1043 |
10-14 |
2318 |
2208 |
1047 |
994 |
15-19 |
2820 |
2755 |
1075 |
981 |
20-24 |
4450 |
4421 |
1447 |
1281 |
25-29 |
4695 |
4752 |
1502 |
1379 |
30-34 |
4219 |
4355 |
1300 |
1242 |
35-39 |
3837 |
4091 |
1232 |
1220 |
40-44 |
3339 |
3619 |
1196 |
1186 |
45-49 |
3372 |
3908 |
1368 |
1375 |
50-54 |
3740 |
4652 |
1563 |
1605 |
55-59 |
3179 |
4357 |
1258 |
1421 |
60-64 |
2554 |
3784 |
909 |
1133 |
65-69 |
1123 |
1853 |
363 |
557 |
70 и более |
3029 |
7295 |
1227 |
2829 |
4. Определить коэффициенты демографической нагрузки в трех субъектах Российской Федерации на основе приведенных данных за 2013 год:
№№ п/п |
Субъект федерации |
Население моложе трудоспособного возраста, тыс. чел. |
Население трудоспособ-ного возраста, тыс. чел. |
Население старше трудоспособного возраста, тыс. чел. |
1 |
Псковская область |
100,2 |
374,3 |
184,5 |
2 |
Свердловская область |
755,7 |
2 517,5 |
1 045,0 |
3 |
Республика Тыва |
102,4 |
176,7 |
32,0 |
5. На основе данных предыдущей задачи рассчитать коэффициенты пенсионной нагрузки и коэффициенты замены населения. Сравнить демографическую ситуацию в регионах.