- •Калужский филиал
- •V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •VI. Требования к структуре основных образовательных
- •Методические рекомендации по выполнению контрольного задания
- •Нарушение порядка выбора варианта ведёт к незачёту работы!
- •Варианты для выполнения контрольного задания
- •Вариант №5
- •Вариант №23
- •Вариант №24
- •Вариант №25
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
для зачета по курсу «ПЕДАГОГИКА»
Педагогика как наука о воспитании человека на протяжении всей жизни.
Объект и предмет педагогики.
Задачи и функции педагогики.
Методы исследования в педагогике.
Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение.
Основные категории педагогики: педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача.
Цели и идеалы образования и воспитания.
Образование как общечеловеческая ценность.
Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.
Образовательная система России.
Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования.
Педагогический процесс.
Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения.
Воспитание в педагогическом процессе.
Общие формы организации учебной деятельности.
Методы активизации познавательной деятельности учащихся.
Урок: виды, структура, проведение.
Лекция: виды, структура, проведение.
Организация и проведение семинарских, практических и лабораторных занятий.
Диспут, конференция. факультативные занятия в учебном процессе.
Ситуационные занятия и деловые игры в учебном процессе.
Контроль в учебном процессе: консультация, зачет, экзамен.
Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.
Управление образовательными системами.