13. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

13.1 Методические указания и задания для выполнения контрольной работы ( для студентов заочной формы обучения)

Каждый вариант контрольной работы состоит из 5 задач по наиболее важным разделам курса.

Выбор варианта зависит от начальной буквы фамилии студентов.

Начальные буквы фамилии	Варианты
А, И, Р, З	1
Б, Х, Я, О	2
В, Л, Э, Ф	3
Г, Ю, Ц	4
Д, Т, У	5
Е, К	6
Ж, М, С	7
Н, П, Ш, Щ	8

При выполнении контрольной работы надо руководствоваться следующими требованиями:

1. Контрольная работа должна быть представлена в установленные сроки.

2. Перед решением задач необходимо полностью привести их условие.

3. Решение задач следует сопровождать необходимыми формулами, расчетами, краткими пояснениями. Задачи, в которых даны только ответы без расчетов и положений, будут считаться нерешенными.

4. Работа должна быть оформлена аккуратно, написана разборчиво, чисто без помарок, зачеркиваний. Страницы должны быть пронумерованы и иметь поля для замечаний рецензента.

5. В конце работы надо поставить подпись и дату, а также указать перечень использованной литературы.

6. Студенты, не получившие зачета по письменной работе, предусмотренной учебным планом, к экзамену не допускаются.

Если студент не может самостоятельно выполнить контрольную работу (или часть ее) вследствие затруднений в усвоении учебного материала, следует обратиться на кафедру за консультацией.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ВАРИАНТ 1

Задача 1. Предприятие начало работать с 24 сентября и согласно табельному учету имело в списках:

24 сентября (вторник) – 120 чел.;

25 сентября (среда) – 120 чел.;

26 сентября (четверг) – 122 чел.;

27 сентября (пятница) – 124 чел.;

28 сентября (суббота);

29 сентября (воскресенье);

30 сентября (понедельник) – 126 чел.,

в том числе, число лиц, которые не включаются в среднесписочное число – 6 чел.

Определите среднесписочное число работников:

а) за сентябрь;

б) за III квартал;

в) за 9 месяцев.

Задача 2. Имеются данные о производстве хлеба и хлебо-

булочных изделий по Центросоюзу РФ за 1998 - 2002 г.:

Для анализа ряда динамики определите:

1) цепные и базисные абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста, абсолютное значение одного процента прироста;

2) средние показатели ряда динамики: средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средние темпы роста;

Сделайте вывод.

Задача 3. Имеются данные о производстве товаров на пищекомбинате за I и II кварталы:

№ п/п	Перечень выпускаемых товаров	Произведено в I квартале, тыс. руб.	Изменение физического объема производства во II квартале по сравнению с I, %
1	Конфеты «Нежеголь»	185,6	–5,8
2	Печенье «Сахарное»	205,8	+5
3	Печенье «Артек»	310,3	–2,6

Определите:

1) общий индекс физического объема производства товаров на пищекомбинате;

2) абсолютное изменение объема произведенной продукции за счет изменения количества произведенной продукции.

Сделайте вывод.

Задача 4. Среднемесячная заработная плата рабочих и служащих потребительского общества за вычетом налогов составила: в базисном году – 1520 руб., в отчетном – 2250 руб., цены на потребительские товары и услуги в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличились на 5%. Доля налогов в общей заработной плате в базисном периоде составила 16%, в отчетном – 18%.

Определите:

1) индекс покупательной способности рубля;

2) индексы номинальной и реальной заработной платы.

Сделайте вывод.

Задача 5. Коэффициент использования календарного фонда времени рабочих пищекомбината за год составил 65%, а максимально возможного фонда – 93%, среднесписочная численность рабочих – 220 чел., число целодневных простоев – 32 человеко-дня.

Определите календарный и максимально возможный фонды времени, если в году 250 рабочих дней.

ВАРИАНТ 2

Задача 1. Списочная численность работников предприятия составила: с 1 сентября по 15 сентября – 90 человек, с 16 сентября по 21 сентября – 85 человек, с 22 сентября по 30 сентября – 93 человека.

Определите среднесписочную численность работников предприятия в сентябре.

Задача 2. Имеются данные о производстве колбасных изделий по Центросоюзу РФ за 1998 – 2002 г.:

Показатель	1998	1999	2000	2001	2002
Колбасные из- делия, т	44200	33800	37579	35536	35347

Для анализа ряда динамики определите:

1) цепные и базисные абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста, абсолютное значение одного процента прироста;

2) средние показатели ряда динамики: средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средние темпы роста;

Сделайте вывод.

Задача 3. Имеются данные о продаже товаров по потребительскому обществу:

Товары	Продано, тыс. кг		Цена за 1 кг, руб.
	июнь	июль	июнь	июль
Яблоки	90	100	16,5	14,0
Морковь	60	40	12,0	15,0

Определите:

1) индивидуальные индексы цен и объема проданного товара;

2) общий индекс оборота розничной торговли;

3) общий индекс физического объема оборота розничной торговли;

4) общий индекс цен;

5) изменение оборота розничной торговли – всего, в том числе за счет изменения цен и объема продажи товаров.

Покажите взаимосвязь между исчисленными индексами. Сделайте вывод

Задача 4. Среднемесячная заработная плата в текущих ценах за вычетом налогов и обязательных платежей составила в базисном году 1840 руб., в отчетном – 1960 руб., потребительские цены повысились в отчетном году по сравнению с базисным в 1,15 раза. Доля налогов в общей заработной плате составила в базисном году 12, в отчетном – 16%.

Определите:

1) индекс покупательной способности денег;

2) индекс номинальной заработной платы;

3) индекс номинальной располагаемой заработной платы;

4) индекс реальной заработной платы.

Сделайте вывод.

Задача 5. Известны данные о среднегодовой стоимости основных фондов и фондоотдаче по предприятиям :

Предприятия	Среднегодовая стоимость основных фондов, тыс. руб.		Фондоотдача, руб.
	Базисный период	Отчетный период	Базисный период	Отчетный период
1 2	2340 2460	2535 2625	1,9 1,7	1,8 1,6

Определите:

1) уровень фондоемкости продукции и его динамику по каждому предприятию;

2) динамику уровня фондоотдачи по каждому предприятию;

3) средний уровень фондоотдачи и фондоемкости по группе предприятий в базисном и отчетном периодах;

4) динамику среднего уровня фондоотдачи.

Сделайте вывод.