- •Занятия по биологии в сельскохозяйственном вузе Раздел «Зоология»
- •Содержание
- •Предисловие
- •Занятие 1 Тип: Саркожгутиконосцы (Sarcomastigophora) Классы: Саркодовые (Sarcodina) Жгутиконосцы (Mastigophora).
- •I. Теоретическая часть
- •II. Самостоятельная работа
- •Занятие 2
- •II. Самостоятельная работа
- •Занятие 3
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 4
- •II. Самостоятельная работа
- •Занятие 5 Подраздел: Ацеломические (Acoelomata) Тип: Круглые черви (Nemathelminthes)
- •I. Теоретическая часть
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 6 Подраздел: Вторичнополостные (Coelomata) Тип: Кольчатые черви (Annelida)
- •I. Теоретическая часть
- •II. Самостоятельная работа
- •Занятие 7
- •II.Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 8
- •II. Самостоятельная работа
- •Занятие 9
- •II.Самостоятельная работа
- •Занятие 10 Тип: Моллюски, или Мягкотелые (Mollusca)
- •I. Теоретическая часть
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 11
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 12 Закономерности, направления и этапы филогенеза животного мира (коллоквиум)
- •Вопросы
- •Занятие 13
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 14 Класс Земноводные (Amphibia)
- •I. Теоретическая часть
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 15 Класс Пресмыкающиеся (Reptilia)
- •I. Теоретическая часть
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 16 Класс Птицы (Aves)
- •I. Теоретическая часть
- •II.Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Занятие 17 Класс: Млекопитающие (Mammalia)
- •I. Теоретическая часть
- •II. Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Правила пользования микроскопом.
- •Раскрашивания учебных рисунков по биологии
- •Рекомендуемая учебная литература Основная
- •Дополнительная
- •Использованная литература
- •Занятия по биологии в сельскохозяйственном вузе Раздел «Зоология»
- •426069 Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
II. Самостоятельная работа Задание 1
Используя влажный препарат вскрытой костистой рыбы, изучите особенности ее внешнего и внутреннего строения. Зарисуйте в альбоме вскрытого речного окуня (Perca fluviatilis), укажите на рисунке внутренние органы, а также спинной, анальный и хвостовой плавники, участок боковой линии на хвостовом стебле, ноздрю, глаз, ктеноидную чешую и неудаленную часть жаберной крышки.
Задание 2
Рассмотрите демонстрационные препараты скелета, органов кровообращения и пищеварения, нервной системы, а также муляж головного мозга костистой рыбы.
Задание 3
Познакомьтесь с демонстрационными препаратами различных видов пресноводных и морских костных рыб. Понаблюдайте за видами, содержащимися в аквариумах. Обратите внимание на промысловые виды рыб и виды, являющиеся объектами рыбоводства.
Контрольные вопросы
На какие надклассы и классы делится подтип позвоночных?
Назовите прогрессивные и примитивные черты организации костных рыб.
Укажите важнейшие отличия хрящевых рыб от костных.
Какие черты строения и физиологии костных рыб обусловлены обитанием их в водной среде?
Охарактеризуйте особенности размножения и индивидуального развития костных рыб.
Назовите подклассы, важнейшие надотряды и отряды костных рыб. Укажите главные особенности и представителей каждой из названных групп.
Каково практическое значение рыб? Приведите примеры.
Домашнее задание: перечертите таблицу Б. 4 (Приложение Б) и заполните в ней колонку по классу костных рыб.
Занятие 14 Класс Земноводные (Amphibia)
Цель: на примере внешнего и внутреннего строения лягушки рассмотреть организацию амфибий как класса из группы анамний, частично освоившего наземную среду, познакомиться с разнообразием и значением земноводных.
Материалы и оборудование: сухие и влажные макропрепараты амфибий, плакаты, альбомы, карандаши.
I. Теоретическая часть
К концу силурийского – началу девонского периодов палеозойской эры (около 400 млн. лет назад) суша была еще сравнительно мало населена; преимущественно у берегов водоемов поселялись первые споровые растения (мхи, псилофиты и т.д.) и примитивные членистоногие (мокрицы, скорпионы, пауки, многоножки). Активные горообразовательные процессы вызывали обмеление многих пресноводных водоемов. Последнее часто сопровождалось снижением содержания кислорода в воде, что вызвало, в свою очередь, появление у многих древних пресноводных рыб способности дышать атмосферным воздухом. Развитие осевого скелета парных плавников и укрепление поясов давало возможность таким рыбам в случае пересыхания водоема переползать в другой. Названные преадаптации позволили в одной из групп кистеперых рыб – отряде рипидистий (Ripidistiiformes) развиться дальнейшим приспособлениям к существованию в наземной среде: более эффективной локомоции при опоре на твердый субстрат, активному добыванию пищи на суше (при сохранении животноядности), преимущественному дыханию атмосферным кислородом.
В результате появились первые земноводные – ихтиостеги, сочетавшие в своей организации признаки рыбообразных предков и черты современных амфибий. Ихтиостеги дали начало достаточно разнородной группе панцирноголовых земноводных – стегоцефалов, к которым из ныне существующих отрядов наиболее близки хвостатые (отряд Urodela), появившиеся в конце палеозоя. Два других отряда: безногие (Apoda) и наиболее процветающая в настоящее время группа – бесхвостые (Anura), вероятно, обособились позже – в мезозойскую эру.
Земноводные (всего около 2400 современных видов), как и классы рыб, относятся к группе первичноводных позвоночных (Anamnia), поскольку сохраняют тесные связи с водной средой на ранних стадиях онтогенеза. У большинства видов процесс размножения, а также развитие эмбриона и личинки протекают в воде. Лишь взрослые амфибии обычно живут на суше, при этом, как правило, придерживаясь теплых и влажных местообитаний. Последнее обусловлено сохранением таких примитивных особенностей, как кожный газообмен при малоэффективном легочном дыхании (нагнетательный механизм вдоха, как у древних кистеперых рыб), пойкилотермность, несовершенный водно-солевой обмен (функционируют туловищные почки, хотя их воротная система и развита лучше, чем у рыб).
С другой стороны, освоение наземных биотопов взрослыми формами земноводных сопровождалось ароморфозами в различных системах органов. У многих земноводных наблюдается частичное ороговение эпидермиса (сильнее всего выражено у жаб), появляются многоклеточные кожные железы (хотя само их присутствие следует рассматривать как примитивную черту, связанную с необходимостью газообмена через поверхность тела).
Позвоночник амфибий дифференцируется на четыре отдела: шейный (включает один позвонок – гомолог атланта, который при помощи суставов подвижно сочленяется с черепом), туловищный, крестцовый (один позвонок, функционирующий в качестве опоры для пояса задних конечностей) и хвостовой (у бесхвостых представлен единой костью – уростилем). У большинства видов тела позвонков имеют вогнуто-выпуклое строение, т.е. являются процельными (передневогнутыми) или опистоцельными (задневогнутыми).
В затылочном отделе черепной коробки формируются два суставных выступа – мыщелка. Первичная верхняя челюсть неподвижно срастается с основанием черепа (возникает аутостилия!); при этом парный верхний элемент подъязычной дуги – гиомандибуляре – превращается в слуховую косточку, гомолог стремечка; жаберные дуги редуцируются.
Возникают сложные конечности наземного типа – пятипалые, отделы которых: проксимальный (плечо, бедро), медиальный (предплечье, голень) и дистальный (кисть и стопа) – соединяются при помощи суставов; усложняются пояса (плечевой и тазовый), опирающиеся на осевой скелет туловища. Из примитивных черт в скелете следует отметить недоразвитие ребер (их брюшной части) и сохранение большого числа хрящей.
Усиливается мускулатура парных конечностей и челюстей.
Усложняется пищеварительная система. Подвижный язык и зубы на челюстях обеспечивают схватывание добычи; в ротовую полость открываются протоки многоклеточных слюнных желез, секрет которых служит для смачивания пищи, но не содержит пищеварительных ферментов (последнее – примитивная черта). Хорошо обособлены желудок, печень и поджелудочная железа, кишечник делится на тонкий и толстый отделы, завершаясь клоакой.
В связи с появлением мешковидных легких (они слабоячеисты у многих бесхвостых амфибий; у хвостатых – гладкостенные), в кровеносной системе образуется второй круг кровообращения – легочный. Сердце при этом становится трехкамерным: правое предсердие содержит венозную кровь, левое – артериальную, в желудочке кровь смешивается. Как архаичную черту, следует отметить сохранение в правой части желудочка амфибий артериального конуса, от которого отходят три-четыре пары артериальных дуг. За счет подвижного спирального клапана в артериальном конусе при сокращении желудочка земноводных происходит частичное разделение крови, поступающей в артериальные стволы: в заднюю пару артерий – легочно-кожные – попадает преимущественно венозная кровь; во вторую-третью пары – системные дуги аорты (у бесхвостых третья пара редуцируется) – поступает смешанная кровь и, наконец, в сонные артерии, несущие кровь к головному мозгу – преимущественно артериальная.
Передний мозг земноводных поделен на полушария, его крыша содержит хорошо развитую древнюю кору. Мозжечок при этом мал, т.к. движения амфибий весьма однообразны. Как и у рыб, у земноводных присутствует 10 пар черепно-мозговых нервов.
Совершенствуются органы зрения, характеризующиеся выпуклой роговицей и линзовидным хрусталиком, что существенно улучшает аккомодацию; глаза снабжены подвижными веками. Как уже отмечалось, появляется средний отдел уха со слуховой косточкой, снаружи прикрытый барабанной перепонкой. Внутренние ноздри – хоаны – соединяют носовые полости с полостью рта.
Бесхвостым земноводным чаще всего свойственно наружное осеменение, хвостатым и безногим – сперматофорное или внутреннее. Дробление обычно полное, но неравномерное, типична амфибластула. Личинки бесхвостых амфибий, называемые головастиками, по внешнему виду и внутреннему строению скорее напоминают рыб (имеют жабры, сначала наружные, позже – внутренние, двухкамерное сердце и один круг кровообращения, хвост с плавником). В ходе метаморфоза эти признаки постепенно замещаются чертами организации взрослых форм; сменяется, как правило, и среда обитания животного. У ряда хвостатых амфибий (протеев, сирен, амфиум, американских амбистом) отмечено явление, называемое неотенией, когда животное, сохраняя признаки личинки (то есть не завершая метаморфоз!), приобретает способность к половому размножению.
Особенно многочисленны и разнообразны амфибии во влажных тропиках; здесь они, являясь заметным компонентом биоценозов, активно участвуют в круговороте вещества, потребляя в пищу различных беспозвоночных, в том числе и вредных. Из наших земноводных в этом отношении полезны жабы (серая и зеленая), травяная и остромордая лягушки, обыкновенный и гребенчатый тритоны.
Некоторых крупных амфибий люди используют в пищу (озерную лягушку, голиафа, исполинскую саламандру).
Кожные выделения некоторых видов (листолазов, древолазов, а также крупных жаб) ядовиты для домашних животных и человека.
Амфибии могут являться промежуточными и резервуарными хозяевами ряда гельминтов (алярий, мезоцестоидесов). Следует помнить также, что земноводные (особенно лягушки и тритоны) являются лабораторными животными, объектами научных исследований в области физиологии и генетики.