Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
12431_UMKD_Sotsiologia_kultury_TG.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
164.86 Кб
Скачать

5. Образовательные технологии

В процессе обучения используются различные образовательные технологии, как традиционные (лекции и семинарские занятия), так и инновационные. Лекционные занятия строятся на диалоговой основе, что способствует активизации внимания студентов и лучшему усвоению изучаемого материала. На семинарских занятиях используются технологии групповых дискуссий по актуальным социальным проблемам, методы проблематизации сознания студентов, направленные на формирование способности видеть, самостоятельно анализировать и находить пути решения социальных проблем. Важным аспектом работы выступают индивидуализация и персонификация учебного материала, позволяющая студентам увидеть и понять не только общественный смысл социальных явлений и процессов, но и их «бытовое» повседневное существование.

Необходимым элементом учебной работы является консультирование студентов по вопросам учебного материала.

Самостоятельная работа студентов включает подготовку к семинарским занятиям, выполнение творческих заданий для групповой работы, подготовка докладов, написание эссе по социокультурной тематике, социологическая интерпретация культурных текстов (кинофильмы, художественные произведения, произведения живописи, графики, театральные постановки и т.п.), подготовку к текущему и промежуточному контролю.

Для текущего контроля знаний студентов используются письменные контрольные работы, домашние и аудиторные творческие задания, для итогового – тест.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1. Вопросы и задания к практическим занятиям

Тема 1. Культура как предмет социологического анализа (2 часа)

Вопросы для обсуждения

  1. Какие подходы к определению культуры Вы знаете?

  2. Назовите основные структурные элементы культуры. Какие подходы к описанию структуры культуры Вам известны?

  3. Назовите виды культуры в обществе.

  4. Охарактеризуйте основные функции культуры.

  5. Какие науки изучают культуру? В чём специфика социологического подхода к изучению культуры? Какими методами пользуется социология культуры?

Тема 2. Культурная деятельность и культурное творчество (2 часа)

Вопросы для обсуждения

  1. Что такое творчество? В чём отличия социологического понимания творчества от общефилософского и психологического?

  2. Как соотносятся понятия культурная деятельность и культурное творчество?

  3. Назовите различные виды творчества. В чём специфика научного творчества?

  4. Назовите субъектов культурного творчества. Является ли им каждый индивид, группа, этнос? Какова роль интеллигенции в творчестве?

  5. Перечислите фазы творчества. Оцените, в какой из фаз Вы наиболее успешны?

  6. Что такое творческая личность? Подумайте, можно ли разработать специальную методику подготовки творческой личности в вузе?

Сообщения:

  • Новые самодеятельные формы досуга в современных условиях.

  • Творческая личность: понятие и особенности.

Домашняя работа: Эссе на тему «Творчество в моей жизни»