- •Методические рекомендации по написанию курсовой работы
- •1.Требования к оформлению работы
- •2.Титульный лист
- •3. Оглавление
- •4. Заголовки рубрик
- •Глава I. Теоретические основы семейного воспитания
- •5. Введение
- •Обосновать актуальность - значит проанализировать, объяснить, почему данную работу нужно в настоящее время изучать.
- •Следует отметить, что для постановки цели лучше использовать глагол: выявить, определить, описать, обобщить и.Т.Д.
- •6. Основная часть
- •7. Заключение
- •8.Литература
- •9. Приложения
Методические рекомендации по написанию курсовой работы
Курсовая работа – это учебная научно-исследовательская работа студента, которая выполняется им на протяжении всего курса под руководством преподавателя – научного руководителя и оформляется по определенным правилам, а затем защищается студентом в присутствии комиссии, состоящей из членов кафедры, на которой выполняется работа.
Выбрав тему, студент под руководством преподавателя определяет направления исследовательского поиска, основные этапы работы и сроки ее поэтапного выполнения.
Существуют некоторые требования, предъявляемые к курсовым работам
1.Требования к оформлению работы
|
Выравнивание для текста – по ширине, для заголовков - по центру.
Интенсивность цвета шрифта должна быть одинаковой на всей странице. Выделяются заголовки – полужирный шрифт.
Нумерация страниц начинается с самого первого листа, но ставится только со второй страницы. Номер обозначается арабской цифрой и может располагаться либо вверху, либо внизу страницы – главное, чтобы соблюдалось единообразие по всей работе.
Общепринята следующая структура:
Титульный лист
Оглавление (Содержание с указанием страниц )
Введение
Основная часть (Глава 1, глава 2, выводы по главам)
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
2.Титульный лист
Титульным листом или титулом называют первый лист работы, содержащий основные сведения о ней.
Схема оформления титульного листа студенческой научной работы
КОМИТЕТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Кафедра педагогики и педагогических технологий
КУРСОВАЯ РАБОТА Технология модульного обучения в школе
Специальность: 050711.65 – Социальная педагогика
Выполнил (а): Иванова А.А. студент(ка) 4 курса заочного отделения факультета психологии
Научный руководитель: Кателина А.А., старший. преподаватель.
Санкт-Петербург, 2015
|
3. Оглавление
Введение |
……………………………………………………………..3 |
| |
ГЛАВА I. |
НАЗВАНИЕ……………………………………………… |
| |
1.1. |
Название…………………………………………………. |
| |
1.2. |
Название………………………………………………… |
| |
Выводы по первой главе |
| ||
ГЛАВА II. |
НАЗВАНИЕ………………………………………………. |
| |
2.1. |
Название…………………………………………………. |
| |
2.2 |
Название…………………………………………………. |
| |
Выводы по второй главе |
| ||
Заключение |
…………………………………………………….. |
| |
Литература ……………………………………………………… |
| ||
Приложения ……………………………………………………… |
|