Медиапсихология / вопросы по медиапсихологии

Ф 20-014

Утверждено

протокол заседания кафедры

№ 8 от 04.09.2013

Вопросы и задания к экзамену (зачету)

по дисциплине «Медиапсихология»

специальности 1-238104 «Социальная психология» дневной и заочной форм обучения

1. Медиапсихология как новая область психологических исследований. Предмет и задачи медиапсихологии.

2. Медиапсихология в системе междисциплинарных исследований.

3. Современное состояние и перспективные направления исследований в медиапсихологии в Беларуси и за рубежом.

4. Основные категории медиапсихологии.

5. Медиареальность как психологический феномен.

6. Психологические проблемы медиакультуры как новой социальной реальности человеческого общества.

7. Основные методы исследований в медиапсихологии.

8. Психологические модели функционирования СМК.

9. Проблемы восприятия в медиапространстве.

10. Особенности управления процессами внимания и запоминания посредством СМК.

11. Проблема субъекта и объекта медиапространства.

12. Социально-психологические особенности различных групп аудитории СМИ.

13. Психологические методы воздействия массмедиа на аудиторию.

14. Теории влияния СМИ на аудиторию.

15. Эффекты влияния массмедиа на личность.

16. Влияние СМИ на эмоциональное развитие личности.

17. СМИ как источник агрессии и насилия. Феномен медиальной агрессии.

18. Влияние СМИ на когнитивное развитие детей и подростков.

19. Влияние СМИ на семейное воспитание.

20. Исследование влияния массмедиа, Интернета и социальных сетей на детей и молодежь как направление медиапсихологии.

21. Психологические особенности Интернет-культуры.

22. Аддиктивные феномены в виртуальном пространстве.

23. Кибербуллинг как психологический феномен и его последствия.

24. Технологии медиавоздействия и их типы.

25. Массмедиа как инструмент манипуляции и средство медиатерапии.

26. Медиапланирование как процесс определения целей и стратегий эффективного использования СМИ.

27. Проблемы информационной безопасности СМИ.

28. Структура и критерии медиакомпетентности.

29. Медиаобразование и проблема информационно-психологической безопасности личности.

30. Концепции медиаобразования.

31. Методы формирования медиакомпетентности.

Составитель: кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной и педагогической психологии

___________________/__О.К. Шульга

Заведующий кафедрой общей и социальной психологии

________________/__А.М. Колышко