Понятие развития. Прогресс и регресс.
Проблема критериев прогресса.
Существенное влияние на понимание развития оказала синергетика. Это понятие стало центром философской дискуссии в течении всего ХIХ- Iпол.ХХ
Понятие развития изначально сопряжено с понятием системы (изначально вводится допущение, что развиваться могут только системные объекты) и понятием «уровень организации системы».
Развитие – это вид изменения (движение).
По мнению некоторых ученых, развитие отличается от функционирования. Функционирование – это движение в состояниях одного и того же уровня организации системы. В отличие от функционирования, развитие – это смена состояний, которая обусловлена для всей системы невозможностью сохранения существующих форм функционирования => развитие всегда связано с изменением уровня организации системы.
Алексеев и Панин предлагают в качестве признаков развития следующие:
1. качественный характер изменений (в процессе развития происходит качественное преобразование подсистем данного объекта)
2. направленность изменений
3. необратимость изменений (необратимость может пониматься как возникновение принципиально новых возможностей для объекта в целом) =>
Развитие – это необратимые, направленные и качественные изменения системы.
Развитие предполагает следующие направления:
1. ряд авторов выделяет так называемое «одноуровневое развитие» – это увеличение или уменьшение качественного многообразия в пределах одного и того же уровня организации. Пример: идиоадаптация к живой природе.
2. прогресс – это развитие от старого как низшего к новому как высшему
3. регресс – это наоборот.
Понятие прогресса (по мнению современной философии) неприменимо ко всей материи в целом, оно может относиться только к конечным, ограниченным системам.
Проблема критериев прогресса состоит в том, что критерии прогресса различны для различных уровней организации материи.
-
Для неорганической природы таким критерием является степень
усложнения структуры системы (например: молекулярный уровень организации по сравнению с атомарным).
Степень усложнения структуры системы определяется следующими показателями:
1. усложнение состава системы (появление новых подсистем)
2. рост числа внутренних и внешних взаимодействий системы
3. увеличение, возрастание возможностей для таких взаимодействий (возрастание степеней свободы).
-
Для живой природы применяется так называемый «функциональный
критерий» - возрастание степени системной организации объекта, позволяющее новой системе выполнять функции, недоступные старой системе.
-
Для общественных систем применяется:
1. так называемый «экономический критерий» - социальный прогресс измеряется, определяется темпами роста производительности труда.
2. гуманистический критерий: показателем является мера свободы человека в том или ином отношении(имеется в виду уровень реальных возможностей для свободного развития личности и уровень возможности для гармонизации интересов общества (т.е. коллективных) и интересов личности).
3.Комплексный критерий общественного прогресса предполагает комплекс показателей общественного прогресса:
1. темпы роста производства и производительности труда, ведущие к возрастанию свободы человека по отношению к природе.
2. степень свободы работников от эксплуатации
3. общественный прогресс измеряется в том числе и уровнем демократизации общественной жизни
4. уровень реальных возможностей для всестороннего развития индивидов
Современные метафизические трактовки развития основаны на противопоставлении постепенности и внезапности, непрерывности и прерывности изменений. Развитие – это всегда единство эволюционных и революционных изменений. Эволюция – в широком смысле – синоним развития; в узком – постепенные количественные изменения, их плавное накопление. Революция- скачкообразное качественное преобразование объекта.