Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие по истории России.doc
Скачиваний:
78
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
793.6 Кб
Скачать

Тестовые задания для самопроверки

1. ПЕРВАЯ РУССКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ НАЧАЛАСЬ

1) 9 января 1905 г.

2) в июне 1905 г.

3) 17 октября 1905 г.

4) в декабре 1905 г.

2. ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ, УСТАНОВИВШИЙСЯ В РОССИИ ПОСЛЕ РАЗГОНА II ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ

1) конституционная монархия;

2) реставрированная монархия;

3) третьеиюньская монархия;

4) парламентская монархия.

3. НАИБОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО МАНДАТОВ В III ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЕ ИМЕЛИ

1) кадеты и прогрессисты;

2) монархисты и октябристы;

3) трудовики и представители национальных окраин;

4) эсеры и социал-демократы.

4. АГРАРНАЯ РЕФОРМА П.А. СТОЛЫПИНА НАЧАЛАСЬ С

1) разрешения крестьянам выхода из общины при условии ли­шения их надела;

2) запрещения крестьянам выхода из общины;

3) разрешения крестьянам выхода из общины с сохранением за ними надела;

4) возврата общинных земель помещикам.

5. АГРАРНАЯ РЕФОРМА П.А. СТОЛЫПИНА ПРЕДПОЛАГАЛА

1) переселения крестьян на пустующие земли в Сибири и на окраины империи;

2) раздачи крестьянам конфискованные у помещиков земли;

3) раздачи крестьянам земли, конфискованные у представите­лей национальных меньшинств;

4) организации крестьянской эмиграции.

Семинар № 11: Россия в условиях Первой мировой войны и Февральской революции 1917 г. Развитие страны от Февраля к Октябрю 1917 г.

Цель семинара: сформировать представление о причинах роста напряженности в международных отношениях в начале 20 в., о влиянии Первой мировой войны на внутреннее положение в России, о сущности социально-политического развития страны с февраля по октябрь 1917 г.

В результате изучения темы студент должен

знать:

причины Первой мировой войны, цели, преследуемые в ней Россией, влияние войны на социально-экономическое и политическое развитие страны;

причины свержения самодержавия в феврале 1917 г., предпосылки формирования и сущность феномена двоевластия;

– причины поражения либерализма в России в марте – июле 1917 г. и прихода к власти большевиков в октябре 1917 г.;

уметь:

аргументированно излагать собственную позицию по основным проблемам темы с опорой на источник и научно-исследовательскую литературу;

– определять влияние Первой мировой войны на социально-экономическое и политическое развитие России и мира;

– объяснять политическое развитие страны в феврале – октябре 1917 г.: причины свержения царизма, усиления революционных настроений и поражения либерализма, прихода к власти партии большевиков.

План:

1. Первая мировая война. Углубление социального кризиса в России.

2. Февральская революция, решение вопроса о власти.

3. Углубление общенационального кризиса летом-осенью 1917 г. Большевики у власти в октябре 1917 г.

Основные термины и понятия: Временное правительство, Всероссийский съезд Советов, Всероссийский центральный исполнительный комитет, Двоевластие, Декрет, народный комиссариат, Петроградский Совет, Совет Народных Комиссаров, Учредительное собрание.

Вопросы и задания для самоподготовки

К первому вопросу. Причины Первой мировой войны. Какие противоречия возникли между ведущими мировыми державами Англией, Францией, Россией, Германией, Австро-Венгрией и Италией и почему? Какие военно-политические блоки противостояли друг другу в ходе войны? Какие цели преследовали страны-участницы мировой войны? Как Вы полагаете, совпадали ли интересы национального развития России с целями царского правительства и приближенной к нему финансово-промышленной олигархии накануне войны? Могла ли Россия остаться на позициях нейтралитета?

Выделите и охарактеризуйте основные этапы Первой мировой войны ([7], с. 378 – 384). Почему царскому командованию не удалось развить первоначальный успех на западном направлении? Были ли готовы к мировой войне экономика и армия России? Когда, почему и при каких обстоятельствах Россия вышла из Первой мировой войны? Выясните, на каких условиях был заключен «Брестский мирный договор»?

Выясните, на каких условиях был заключен «Версальский мирный договор»? Как изменились границы государств, расстановка сил в сфере экономического и политического влияния в Европе и мире (колонии)?

Ко второму вопросу. Причины Февральской революции 1917 г. В чем состояла острота «аграрного» и «рабочего» вопросов к началу 1917 г.? Какие вопросы буржуазно-демократического преобразования российского общества сохраняли актуальность на рубеже 1916 – 1917 гг.? Каким образом отразилось участие России в Первой мировой войне на ее социально-экономическом и политическом развитии ([7], с. 371 – 373)? Какие обстоятельства приблизили начало революции?

Выясните, какие социальные и политические силы определяли характер Февральской революции, какие лозунги ими провозглашались? Каковы итоги революции? Как современники оценивали историческое значение Февральской революции ([7], с. 387 – 388)?

Что такое двоевластие? Определите причины и сущность этого феномена ([7], с. 392). Какой статус и функции имели Временное правительство и Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов? Какой порядок взаимодействия установился между ними? Как осуществлялось управление страной? Рассмотрите «Декларацию Временного правительства о программе его деятельности» от 3 марта 1917 г. ([7], с. 393 – 394). Выясните, какие задачи предполагало решить правительство?

Какие партии составляли основу Временного правительства и Петроградского совета в период с февраля по апрель 1917 г.?

Что общего и в чем различие между Февральской революцией 1917 г. и революцией 1905 – 1907 гг.?

К третьему вопросу. В.И. Ленин весной 1917 г. Выясните, какую оценку давал Владимир Ильич внутриполитическому развитию страны в апреле 1917 г. в статье «О задачах пролетариата в данной революции» («Апрельские тезисы») ([8], с. 113 – 118.)? Какую позицию под руководством В.И. Ленина заняла партия большевиков по отношению к Временному правительству и Петроградскому совету и почему? Какие задачи ставил В.И. Ленин перед партией в условиях революционного развития?

Этапы развития России весной – осенью 1917 г. Установите причины кризисов Временного правительства. Каким образом менялся партийный состав Временного правительства в период с апреля по октябрь 1917 г.? Как современники оценивали деятельность правительства в июле-августе 1917 г. ([7], с. 397 – 398)? Выясните, до какого момента в революционной России сохранялась либеральная альтернатива развития? С какого момента для России остались только лево- и праворадикальный пути развития?

Что стало причинами стремительного роста популярности большевиков среди народных масс с августа 1917 г., как он отразился на партийном составе Петроградского и Московского советов?

Октябрь 1917 г. Выясните, какую оценку давал лидер большевиков положению России в конце сентября 1917 г. в своих статьях «Кризис назрел» ([9], с. 274 – 283.) и «Большевики должны взять власть» ([9], с. 239 – 241.)? Какой выход из сложившейся ситуации предлагал В.И. Ленин?

Какую роль сыграл Военно-революционный комитет (ВРК) в подготовке и осуществлении вооруженного восстания в Петрограде ([7], с. 405 – 409)?

Какие меры предпринимало Временное правительство в августе-октябре 1917 г. для того, чтобы найти выход из политического кризиса и не допустить к власти большевиков? Почему эти меры не имели успеха? Почему либералы в союзе с умеренными социалистами не смогли направить Россию по пути реформ?

Какую оценку со стороны различных политических партий и сил получил захват власти большевиками ([7], с. 413)?

Подводя итог, ответьте на вопрос: почему Российская империя, существовавшая около двух столетий, рухнула за неполные семнадцать лет 20 в.? При ответе постарайтесь раскрыть объективные и субъективные причины.