- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1.1.2. Специфические черты фольклора. Специфические черты художественной самодеятельности. Единые принципы функционирования форм народного художественного творчества.
- •1.1.3. Детский фольклор. Организация работы детского фольклорного коллектива.
- •Или барабана золотого?
- •По крутым горам,
- •1.2. Историческое развитие форм народного художественного творчества.
- •1.3. Собирание как основной метод изучения фольклора.
- •1.4. Фольклор как средство сохранения и передачи социально-педагогического опыта.
- •1.5. Отражение русского земледельческого календаря в годовом цикле народных праздников.
- •2.1.Кружки и коллективы художественной самодеятельности, организация их работы.
- •2.1.1.Функции художественной самодеятельности.
- •2.1.2. Основные виды самодеятельного творчества.
- •2.1.3. Организация работы кружков художественной самодеятельности.
- •2.1.4. «Народные коллективы» – высшая форма самодеятельности.
- •Финансирование. Штаты.
- •2.1.5. Профессиограмма руководителя коллектива художественной самодеятельности.
- •2.2.Любительские объединения и клубы по интересам, организация их работы.
- •2.2.3. Организационная и функциональная структура любительских объединений и клубов по интересам.
- •2.2.4. Принципы организации деятельности любительских объединений и клубов по интересам.
- •2.3. Деятельность досуговых учреждений по сохранению и развитию народного художественного творчества.
- •2.3.1. Творческие отчеты. Организация концертной деятельности коллективов художественной самодеятельности.
- •2.3.2. Фестивали самодеятельного творчества. Технология подготовки и проведения.
- •Специфика и формы методического обеспечения народного художественного творчества.
1.1.3. Детский фольклор. Организация работы детского фольклорного коллектива.
Детский фольклор – совокупность жанров народного творчества, объединенных происхождением, исторической судьбой, поэтикой, функциональностью. В широком понимании детский фольклор включает в себя:
1.) творчество взрослых для детей (колыбельные песни, пестушки, потешки, прибаутки и др.)
2.) творчество взрослых, ставшее со временем детским в силу присутствия в них игровых моментов, сказочности и фантастических образов (жанры обрядовой поэзии, образцы календарных песен, сказки, загадки, заклички, приговорки и т.п.).
3.) собственно творчество детей.
Детский фольклор – устные словесные произведения, исполняемые исключительно детьми и не входящие в репертуар взрослых.
Научная оправданность выделения детского фольклора в самостоятельную область творчества объясняется проявлением в нем особенностей детского мировосприятия, психологии ребенка и детского коллектива. В этом отношении ДФ является источником изучения основ народной педагогики, тесно связанной со всем укладом быта и жизни. ДФ интересен и в том отношении, что удерживает в преобразованном виде многие архаические элементы фольклора взрослых.
Согласно выводу М. Н. Мельникова «детский фольклор представляет собой специфическую область народного творчества, объединяющую мир детей и мир взрослых, включающую целую систему поэтических и музыкально-поэтических жанров».
Исследователи выделяют следующие признаки детского фольклора:
несложный, но динамично развивающийся сюжет;
запоминающиеся образы;
несложные синтаксические конструкции;
четкий внутренний ритм;
звукоподражание;
аллитерации (повторение однородных согласных);
ассонансы (созвучие гласных звуков);
тексты рассчитаны на образное, зрительное восприятие, быстрое запоминание;
частое повторение одних и тех же сюжетных мотивов.
Классификация детского фольклора.
I. Бытовой фольклор.
1 гр. Краткие стихотворные двустишия и четверостишия: шуточные поздравления с обновкой, прощания при ежедневном расставании с товарищем («на прощание»), обращение с просьбой чем-нибудь поделиться («попрошайка»): Сорок восемь— половинку просим; Сорок один— ем один. (Домашняя обстановка).
2 гр. Приговорки или песенки, исполняемые вне дома— в поле, в лесу, на реке, за околицею при встрече коров, по дороге в лес за грибами и ягодами:
Ставчик, бурчик,
Сам каурчик,
Стогом, рогом,
Свинья под порогом.
II. Детский календарный фольклор.
Песни, приуроченные к калим-либо приметным дням в году и связанные с каким- нибудь обрядом. Рождественские припевы—колядки, масленичные песни, закликание весны (веснянки).
Почти все эти обряды, несшие магическую функцию, и связанные с ними песни прежде исполнялись взрослыми или взрослыми с участием детей, но уже в начале ХIХ в. они составляют содержание детской обрядовой поэзии.
С переходом в детскую среду обряд упрощался, словесные произведения принимали меньший объем и более простую форму. В ХХ столетии календарный фольклор забывается и детской средой.
III. Магические тексты.
Представлены произведениями календарного и бытового фольклора.
Детские песенные заговоры и магические формулы: обращение к божьей коровке:
Божья коровка, лети на небо.
Там твои детки кушают котлетки;
к улитке: Слизень, близень
высуни рога,
дам тебе пирога
и кувшин молока.
Как не высунешь рога,
пестом зашибу,
в острог посажу;
к радуге: Радуга-дуга,
не давай дождя,
давай солнышко-
колоколнышко;
к дождику: Дождик-дождик, пуще!
Дам тебе гущи;
к жучкам, к растениям, птицам и др.
Магические формулы представляют собой краткие словесные произведения, которые произносятся то пением речитативом, то говорком про себя по разным поводам: с целью закрепить за собой право на находку (чуранье), с целью послать неудачу соперникам в игре (городки,бабки), обеспечить собственный успех в ней.
Один-один мое счастье.
Кто забьет, тому несчастье.
IV. Детский игровой фольклор.
Словесные произведения — составные части игры.
1 гр.: песенки, связанные с постоянными играми. Зачин игре, связки ее частей, концовки.
Жмурки: - Кот, кот, на чем стоишь?
- На мосту.
- Что пьешь?
- Квас.
- Лови мышей, а не нас!
2 гр.: игровые прелюдии: молчанки, жеребьевки, считалки:
Ехали татары, кошку потеряли.
Кошка сдохла, хвост облез,
Кто промолвит, тот и съест.
Кто засмеется, тот крови напьется.
Жеребьевки при делении играющих на партии.
- Ты будешь конь вороной,
Я – барабан золотой.
- Ладно.
К маткам:
Матки, кого надо:
коня вороного