- •Сергей Владимирович петрушин Мастерская психологического консультирования
- •От автора
- •Слово к серьезному читателю!
- •Вступление Краткая программа Психологической Мастерской Петрушина с.
- •Что такое психика?
- •Что такое проблема?
- •Что такое помощь?
- •Кто такой психолог?
- •Что такое психика? Житейская и практическая психология
- •Не в деньгах счастье, а в отношении к ним
- •О сумасшедших и художниках
- •Тело психики
- •Психическая инфекция
- •Структура психики (почти по Фрейду)
- •Сознание и бессознательное. В чем разница?
- •Два уровня общения
- •Что делать со страхами?
- •Откуда берутся психологические проблемы? Что такое невротизация, или Почему внешне успешный человек чувствует себя несчастным
- •Почему я все время опаздываю?
- •Двуслойность проблемы
- •Проблема как «слепое пятно»
- •Можно ли из двух зол выбрать что-то хорошее
- •Когда человек недоволен собой
- •Личность и сущность
- •Посредников просим не беспокоиться
- •Кто такой психолог? Ты меня за кого принимаешь?
- •Роль психолога: как ее правильно сыграть?
- •Психолог — это не человек, а профессия
- •О денежном вопросе
- •Почему психолог не должен давать советы
- •Памятка о технике безопасности
- •Психолог как заместитель «я» невротика
- •Наблюдать не за клиентом, а за собой
- •Ответственность психолога и клиента
- •Открытие «третьего» глаза
- •«Золотая» середина психологической работы
- •Как сделать в себе психолога
- •Кто для клиента самый лучший психотерапевт?
- •Невротик: потерпевший и преступник в одном лице
- •Психологическая помощь На каком фоне должна происходить психологическая работа
- •Консультация как искусство гипноза
- •Реальность и виртуальный мир невротика
- •Не чините невротикам компьютер
- •«Кукольный» и «реальный» психолог
- •Экзотические клиенты, или При чем здесь я?
- •Невротик — специалист по избеганию встречи с собой
- •Тайная спецшкола клиентов
- •Зеркало психологической помощи: не сказать о проблеме, а показать ее
- •На что обращать внимание, когда слушаешь клиента
- •8) Значение вопроса недооценивается, легкомысленная реакция;
- •Внутренний стиль консультирования
- •Когда клиент сводит вас с ума
- •Клиент как микрогруппа
- •Линейная и объемная стратегии консультирования
- •Этапы построения часовой консультативной беседы
- •Репортажи о встречах в мастерской
- •Мастерская 1
- •Мастерская 2
- •Мастерская 3
- •Фрагменты консультационных бесед
- •Что мешает похудеть?
- •Алкоголизм как болезнь отношений
- •«Плохой» родитель и «хороший» ребенок
- •Почему мама не может развестись с папой
- •Кто быстрее выйдет замуж?
- •Депрессия
- •Кризис в браке
- •Единственный
- •Я ухожу от тебя
- •О наказаниях
- •Погранзастава, в ружье!
- •Вина - это мафия души
- •Трудно быть богом
- •Заикание
- •Приложение
- •Метод ассоциаций
- •Работа с внутренними образами
- •Техники пространственного общения
- •Методы интеграции субличностей
- •Послесловие
Алкоголизм как болезнь отношений
На встречу пришла женщина. Ей 32 года, находится на руководящей должности. Начинает с жалобы: «У меня проблема с мужем. Живем 5 лет. Он мягкий, не может противостоять соблазнам: выпивает, играет в азартные игры, абсолютно себя не сдерживает. Сам по себе человек неплохой, но не может место в жизни найти. Сущий ребенок — постоянно попадает в переделки, безнадежные ситуации. Вечно приходится его спасать».
— А зачем вы его спасаете?
Неожиданный вопрос, женщина задумалась.
— Действительно, зачем? Делали ему кодирование, но через три месяца снова запил. Врач сказал, что у него что-то внутри, с душой не в порядке. Если возможно это вылечить, то я его к вам приведу.
— А у вас самой какие проблемы? — я снова перевел разговор на нее.
— У меня все нормально. Разве что на работе сложности, — вздохнула она. — Меня недавно назначили руководителем, и мне трудно справляться с коллективом. Приходится объяснять обычные вещи.
— Может быть, эти две проблемы связаны между собой? У вас в семье кто руководитель?
— Скорее я, чем он, — ответила женщина
— Получается, что вы так же, как с коллективом не можете справиться с мужем. Он вас не слушается.
— Да, действительно, похоже, — согласилась она.
Я попросил рассказать более подробно о своей семье.
— Нас родители держали в строгом теле, — начала она. — Главным считалась не семья, а учеба. Воспитывали, прежде всего, как личность. Ни друзей, ни танцев, ни позднего прихода домой. Были догмы, которые надо было соблюдать. До 21 года я терпела, а затем ушла из дома.
— Стали жить одна?
— Нет, у меня появился парень.
— Он был старше?
— Да, на 11 лет. Но он был мне неподходящим, принадлежал к какой-то криминальной структуре, до этого сидел в тюрьме
— А следующий?
— Следующий был женатым, но у него были проблемы с алкоголем. Мог «просадить» все, что было.
— Дальше.
— Возникли отношения с моим руководителем, но он был женатый. У него проблем с алкоголем не было, но с ним так ничего и не получилось. У нас оказались разные интересы. Наверное, я хотела слишком многого. Хотела брака. Была у него на месте любовницы, а он жениться не хотел.
Затем появился мой муж. Он в своей семье был самым младшим, пятым по счету. Отец был у них деспотичен, но ему особо не доставалось. Отцовская рука его никогда не трогала. Проблемы у нас начались, когда родился ребенок,
— Вам не кажется, — спросил я, — что в выборе мужчин просматривается тенденция?
— Да, теперь я вижу это. У всех мужчин есть какой-то изъян.
— А вы сами пьете?
— Нет, у меня сразу желудок начинает болеть.
— Не гуляете?
— Нет, — засмеялась она.
— Давайте посмотрим, что получается. Условно, в психике каждого человека можно выделить два уровня — детский («хочу», стремление к удовольствиям) и родительский («надо», должен делать). У разных людей их разное соотношение. У вас, согласно вашему воспитанию, много родительского и мало детского.
— Да, я для себя лично только в мелочах что-то делаю, — подтвердила женщина.
Соответственно, в подавленной, бессознательной части психики у вас все наоборот — много детского и мало родительского. Ваш муж, напротив, делает то, о чем мечтает ваш подавленный «ребенок». У него, скорее всего, обратная картина, он прячет от себя своего «родителя». Поэтому вы вместе, каждый друг для друга является отражением его скрытых желаний. Фактически муж делает то, что хотел бы делать ваш «ребенок» — гулять, играть, получать удовольствие.
В этом-то и заключается проблема. С одной стороны, вы (то есть ваш «родитель») хотите исправить своего мужа, а с другой стороны, неосознанно, ваш подавленный ребенок радуется свободе другого ребенка. В каком-то смысле мужу приходится пить и гулять за двоих — за себя и за вашего внутреннего ребенка, которого вы подавляете.
Но к этому можно подойти и конструктивно. Каждый из вас является учителем для другого. Он вам показывает, как можно «выпускать» своего ребенка. Если вы хотя бы на треть по сравнению с ним выпустите, то для вас это будет уже здорово.