- •Экзаменационный билет №1
- •Экзаменационный билет №2
- •Экзаменационный билет №3
- •Экзаменационный билет №4
- •Экзаменационный билет №5
- •Экзаменационный билет №6
- •Экзаменационный билет №5
- •Экзаменационный билет №7
- •Экзаменационный билет №8
- •Экзаменационный билет №13
- •Экзаменационный билет №14
- •Экзаменационный билет №15
- •Экзаменационный билет №16
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
Экзаменационный билет №9
Конституциональные особенности физического и функционального развития детей и подростков. Конституциональные соматотипы, методика их определения.
Доминанта, ее возрастные особенности, значение в познавательной деятельности учащихся. Возрастные особенности восприятия.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №9
Конституциональные особенности физического и функционального развития детей и подростков. Конституциональные соматотипы, методика их определения.
Доминанта, ее возрастные особенности, значение в познавательной деятельности учащихся. Возрастные особенности восприятия.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №9
Конституциональные особенности физического и функционального развития детей и подростков. Конституциональные соматотипы, методика их определения.
Доминанта, ее возрастные особенности, значение в познавательной деятельности учащихся. Возрастные особенности восприятия.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №9
Конституциональные особенности физического и функционального развития детей и подростков. Конституциональные соматотипы, методика их определения.
Доминанта, ее возрастные особенности, значение в познавательной деятельности учащихся. Возрастные особенности восприятия.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №9
Конституциональные особенности физического и функционального развития детей и подростков. Конституциональные соматотипы, методика их определения.
Доминанта, ее возрастные особенности, значение в познавательной деятельности учащихся. Возрастные особенности восприятия.
______________________________________________________________________