Лабы МПО / Руководство записями учащихся в тетрадяхЛаб№5
.docЛабораторная работа 5
Руководство записями учащихся в тетрадях
Цель работы: Освоить методику руководства записями учащихся в тетрадях для наиболее полной фиксации учебного материала.
Формировать умения по обеспечению высокой активности познавательной деятельности учащихся.
План-конспект фрагмента урока
Предмет: Слесарное дело
Учебная тема: Опиливание
Тема урока: Сущность процесса опиливания металлов
Цели урока:
• обучающие: формирование знаний процесса опиливания, инструмента, с помощью которого производится этот процесс.
• развивающие: развитие мышления, формировать умения по обеспечению высокой активности познавательной деятельности учащихся.
• воспитательные: формирование навыков аккуратности
Ход фрагмента урока
Дидактические задачи |
Время (мин) |
Дозы учеб. материала |
Тезисы содержания уч. материала |
Методы и метод. приемы |
Средства обуч. |
Деят-ть учащихся |
Актуализация знаний |
4 мин. |
Назначение опиливания |
После разобранных операций разметки, рубки, правки и резки металлов, следующей операцией при слесарной обработке является опиливание. Ручное опиливание явл-ся пригоночной работой. Исп-ся при сборке и монтаже оборудования. |
Объяснение |
Доска |
Слушают, активизируются на работу, вспоминают предыдущие разобранные процессы обработки |
Изучение нового материала |
20 мин. |
Процесс опиливания
Инструмент
Геометрия инструмента
Инструментальные матераллы |
Опиливание – слесарная операция снятия слоя металла с пов-ти заготовки посредством реж. ин-та – напильника. Опиливанием предают деталям производят пригонку, придуют треб. форму и размеры, подготавливают кромки. Припуски 0,5 – 0,025 мм, точность обработки 0,2 – 0,05 мм. Напильник - многолезвийный режущий ин-т, стальной брусок, на пов-ти кот. имеются насечки, образующие острозаточ. зубцы, имеющие в сеч. форму клина. Основные части ин-та. Именно насечки образуют зубья, кот. снимают стружку с обрабат. материала. Каждый зуб имеет задний угол, угол заострения, передний угол и угол резания. Значения этих углов зависят и профиль зубьев от способа получения насечки (насеченные зубья, фрезерные и шлифованные зубья, зубья получ. протягиванием). Материалы, исп. для напильников. |
Объяснительно-иллюстративный |
Доска (1, стр. 271), инструмент − напильник |
Слушают, зарисовывают, записывают, обдумывают получ. инф. |
Контроль |
|
|
В чем заключается процесс опиливания? Назовите составные части напильника. Как образуются зубья инструмента? |
Беседа |
|
Отвечают на вопросы, обдумывают |
Использованные источники:
Макиенко Н. И. Слесарное дело с основами материаловедения. Учебник для подготовки рабочих на производстве. Изд. 5-е, переработ. М., «Высш. школа», 1974. 464 с. с илл.