аннотации / ООП ФГОС / Правоведение / ЮФУ_Правоведение

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины

«Правоведение»

1. Наименование образовательной программы, в рамках которой читается дисциплина.

Образовательные программы высшего образования, реализуемые ЮФУ.

2.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

3.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина Правоведение тесно связана с дисциплиной Философия:

Следующие знания, полученные в ходе изучения дисциплины Философия , помогут обучающимся в ходе изучения дисциплины Правоведение : методология классификации наук и научных исследований; выделение основных научных школ; выделение направлений и анализ концепций в различных сферах правовой науки; нахождение источников знаний в области правовой науки и использование приемов работы с ними; методология проведения научных исследований; использование основных научных методов познания; программно-целевые методы решения новых научных проблем .

Дисциплина Правоведение тесно связана с дисциплиной Экономика:

Следующие знания, полученные в ходе изучения дисциплины Экономика , помогут обучающимся в ходе изучения дисциплины Правоведение : знание основных экономических категории; познание сущности рыночной экономики ; классификация экономических законов жизни современного общества; виды причин, порождающих различные тенденции в развитии рыночной экономики; различные механизмы регулирования рыночной экономики.

4. Цель изучения дисциплины Правоведение заключается

1.в освоении студентами неюридических специальностей базовых категорий и понятий российского законодательства, в освоении нормативно-правовой основы современного

правовых явлений и процессов, и всесторонне анализировать современное состояние

и тенденции развития государства и права;

2.в овладении основными юридическими понятиями, в приобретении умения

квалифицированно использовать Конституцию РФ, анализировать нормативные правовые акты, в приобретении достаточных правовых знаний для осуществления профессиональной, социальной и юридической деятельности, а также для защиты своих прав и законных интересов;

3.в формировании у студентов понимания специфики правового регулирования общественных отношений в современных условиях;

4.в понимании сущности законов, необходимости их единообразного исполнения, важности поддержания режима законности и правопорядка в стране, приоритетности прав и свобод личности и обязанности государства обеспечивать их охрану и защиту.

5.Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения учебной дисциплины «Правоведение» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ОС ЮФУ и ОП ВО по соответствующим направлениям подготовки (специальности):

а) универсальных компетенций:

-владение культурой мышления , способностью к проведению исследования, критическому анализу, обобщению и систематизации информации, постановке целей и выбору оптимальных путей и методов их достижения (УК-1);

-понимание и способность анализировать мировоззренческие , научно, социально и личностно значимые вопросы и проблемы (УК-2);

-владение основами социогуманитарного знания, понимание движущих сил и закономерностей исторического и социокультурного процесса, социально-политической организации общества (УК-4);

-владение основами экономических и управленческих знаний, способность их использовать в контексте своей профессиональной и социальной деятельности (УК-5).

б) инструментальных:

-понимание сущности и значения информации в современном обществе; владение основными навыками, методами, способами получения, хранения, обработки и воспроизведения информации; навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях (УК-9);

- владение основными юридическими понятиями; умение использовать Конституцию РФ, другие нормативные правовые документы и основные правовые знания в профессиональной и социальной деятельности, для защиты своих прав и законных интересов (УК-10);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные категории и понятия современной юридической науки; иметь представление: о государственно-правовых явлениях и процессах, закономерностях их возникновения и развития; о системе права и законодательства, об основных отраслях современного российского права, о специфике правового регулирования профессиональной деятельности; об основных достижениях юридической науки в изучении наиболее важных и сложных проблем государственно-правовой действительности.

Уметь: выявлять общие тенденции в развитии государственно-правовых явлений и процессов, прогнозировать их дальнейшее развитие; ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; толковать нормативно-правовые акты, анализировать их, ориентироваться в юридической литературе; сопоставлять различные точки зрения и вырабатывать на этой основе собственные суждения и выводы;

Владеть: навыками использования нормативно-правовых актов в профессиональной деятельности; навыками по получению, хранению, обработки и воспроизведению юридической информации, навыками объективной оценки юридических фактов.

6. Содержание дисциплины

Модуль 1. «Основы знаний о государстве и праве»

Тема 1. Понятие, функции и механизм государства. Система органов государственной власти в РФ;

Тема 2. Форма государства. Особенности федеративного устройства России;

Тема 3. Правовое государство и гражданское общество;

Тема 4. Понятие права. Источники права. Нормативно-правовые акты в РФ;

Тема 5. Понятие и структурные элементы системы права. Система современного российского законодательства;

Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность;

Тема 7.Основные правовые системы современности. Российская правовая система.

Модуль 2 «Общая характеристика отраслей российского права. Международное право.»

Тема 1. Конституционное право РФ. Конституция РФ - основной закон государства;

Тема 2. Международное право как особая правовая система;

Тема 3. Основы административного права в РФ;

Тема 4. Основы гражданского права;

Тема 5. Правовое регулирование семейных отношений;

Тема 6. Наследственное право

Тема 7. Основы трудового права в РФ Тема 8. Основы экологического права

Тема 9. Основы уголовного права. Преступление и наказание.

Тема 10. Правовые основы защиты информации в РФ. Государственная, коммерческая и служебная тайна.

Тема 11. Правовое регулирование профессиональной деятельности

7. Основные образовательные технологии

использование мультимедийных презентаций в ходе проведения лекционных занятий; разбор конкретных правовых ситуаций в соответствии с действующими нормативноправовыми актами (кейс-метод); дискуссия на практическом занятии; творческое собеседование на практическом занятии; организация «круглых столов»; проведение ролевых игр.

8. Формы контроля

Формы текущего контроля: работа на практических занятиях, написание эссе, выполнение индивидуального домашнего задания, подготовка реферата, подготовка презентации.

Формы рубежного контроля: постмодульная контрольная работа, постмодульное компьютерное тестирование.

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.