Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

аннотации / ООП ФГОС / Инф и ком технологии в обр / ЮФУ_Информ.-коммуникац.технол

..doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
16.03.2016
Размер:
53.25 Кб
Скачать

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины

«Информационно-коммуникационные технологии»

Дисциплина включена в программу бакалавриата по направлению 03.03.02 – ФИЗИКА.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Дисциплина относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу». К входным требованиям относятся элементарные навыки владения компьютером: работа в текстовых редакторах, организация файловой системы, знание основных инструментов управления компьютером и программами. Данная дисциплина необходима для изучения в последующих семестрах курсов, связанных с информационными технологиями.

Основной целью курса является начальная подготовка специалистов, удовлетворяющих требованиям рынка информационных технологий с устойчиво высоким спросом на разработчиков Интернет-ресурсов.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

  • общекультурные компетенции (ОК)

способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

  • общепрофессиональные компетенции (ОПК)

способность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации и навыки работы с компьютером как со средством управления информацией (ОПК-5);

способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6);

способность использовать в своей профессиональной деятельности знание иностранного языка (ОПК-7);

  • профессиональные компетенции (ПК)

организационно-управленческая деятельность

способность участвовать в подготовке и составлении научной документации по установленной форме (ПК-7).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

  • знать

основы Web-программирования клиент-серверных приложений, являющихся разновидностью распределенной информационной системы;

  • уметь

практически применять современные технологии создания Web-сайтов для разработки дизайна и функциональности графического пользовательского интерфейса Web-приложений, создаваемых с помощью языка разметки гипертекста;

  • владеть

современными стандартами разметки гипертекста: HTML и XHTML – инструментами для программирования клиентской части Web-приложений.

Курс «Информационно-коммуникационные технологии» состоит из двух модулей, в которых рассматриваются следующие темы:

  • Модуль 1 – Web-программирование: клиентская часть. Язык HTML 4

Структура HTML-документа: разделы HEAD и BODY. Тэги форматирования текста и документа. Гиперссылки: гиперссылки на HTML-документы и файлы; внутренние ссылки; ссылки на другие ресурсы Интернета. Таблицы в HTML: тэг заголовка таблицы; параметры тэга <TABLE>; форматирование данных внутри таблицы; вложенные таблицы. Списки в HTML: маркированные и нумерованные списки; список определений; вложенные списки. Графика: фоновые изображения. встраивание изображений в HTML-документы. Плавающие фреймы. Карты-изображения: описание конфигурации карты-изображения; серверный и клиентский варианты реализации карт-изображений. HTML- формы для пересылки данных от клиента к удаленному Web-серверу. Особенности языка XHTML.

  • Модуль 2 (Web-программирование: клиентская часть. Язык HTML 5)

Новые элементы стандарта HTML5. Формы в HTML5: новые типы и параметры элемента <INPUT>. Графика: элементы <CANVAS> и <SVG>. Мультимедиа в HTML5: видео, аудио, плагины, YouTube. Интерфейс прикладного программирования (API) в HTML5: Geolocation, Drag/Drop, Local Storage, App Cash, Web Workers, SSL.

При проведении лекций и практических используются следующие образовательные технологии:

  • мультимедийные лекции;

  • электронные формы контроля;

  • самотестирование студентов.

Обучение включает применение инновационных способов организации учебного процесса, включая применение балльно-рейтинговой системы и онлайн-поддержку аудиторной и внеаудиторной работы студентов.

Контроль успеваемости студентов осуществляется в виде:

  • текущего контроля

онлайн-тестирование;

  • рубежного контроля

реферат; проектное задание

  • промежуточной аттестации в форме зачета

промежуточная аттестация в форме зачета как отдельное мероприятие по окончании курса не проводится, «зачет» выставляется по сумме баллов текущего и рубежного контроля.

2