- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Индивидуальный план работы
- •Конспект беседы
- •Дата Подпись руководителя рабочий план преподавания предмета физическая культура
- •Для _______ класса на _______ четверть (триместр)
- •Рабочий план преподавания предмета физическая культура
- •Для _______ класса на _______ четверть (триместр)
- •Рабочий план преподавания предмета физическая культура
- •Для _______ класса на _______ четверть (триместр)
- •Дата Подпись методиста
- •План - конспект
- •Подготовительной части урока
- •Класс _______ Дата проведения ______________________
- •План - конспект основной части урока
- •План - конспект заключительной части урока
- •План – конспект урока
- •Класс _______ Дата проведения _______________________
- •План – конспект урока
- •Класс _______ Дата проведения _______________________
- •План – конспект урока
- •Класс _______ Дата проведения _______________________
- •План - конспект зачетного урока Класс _______ Дата проведения _______________________
- •Психолого-педагогическая характеристика ученика класса __________
- •Динамика общей и моторной плотности урока
- •Анализ результатов проведения хронометража урока
- •Протокол измерения частоты сердечных сокращений на уроке физической культуры
- •Динамика частоты сердечных сокращений на уроке физической культуры
- •Анализ динамики нагрузки
- •Сведения о выполнении программы практики
Динамика общей и моторной плотности урока
Общая плотность - отношение времени, использованного педагогически оправданно, ко всей продолжительности урока.
Моторная плотность - отношение времени, затраченного на выполнение физических упражнений, ко всей продолжительности урока.
Плотность урока принято измерять в процентах.
Части урока |
Общая плотность |
Моторная плотность |
Подготовительная часть
|
|
|
Основная часть
|
|
|
Заключительная часть
|
|
|
Урок в целом
|
|
|
Анализ результатов проведения хронометража урока
Дата Подпись руководителя
Протокол измерения частоты сердечных сокращений на уроке физической культуры
Класс _______ Дата проведения _____________________
Преподаватель ____________________________________________________________________________
Задачи в уроке:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На уроке присутствовало _______ человек
Наблюдение велось за учеником ___________________________________________________________
(фамилия, имя, возраст)
Пульс ученика в покое _______ ударов в минуту
|
|
|
|
|
№ |
Виды деятельности ученика |
Время измерения ЧСС |
ЧСС за 10 сек. |
ЧСС за 1 мин. |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
17. |
|
|
|
|
18. |
|
|
|
|
19. |
|
|
|
|
20. |
|
|
|
|
21. |
|
|
|
|
22. |
|
|
|
|
23. |
|
|
|
|
24. |
|
|
|
|
25. |
|
|
|
|
Пульс ученика через 5 - 10 минут после окончания урока _______ ударов в минуту