1.3 Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способности проводить предварительное технико-экономическое обоснование вариантов эффективного технического обслуживания, ремонта и реконструкции зданий, сооружений и технологического оборудования.

• знания научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности;

• знания правил и технологии монтажа, наладки, испытания, сдачи в эксплуатацию, техническому обслуживанию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов.

В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

знать:

– Особенности, основные принципы, положения и задачи технической эксплуатации зданий и сооружений в современных условиях;

– Виды работ и строительные процессы при ремонте и реконструкции зданий и сооружений, а также их отдельных элементов; потребные ресурсы;

– Требования к качеству строительной продукции и методы ее обеспе­чения; требования по обеспечению охраны труда и защиты окружающей среды;

– Виды ремонтов и нормативные документы;

– Понятия о физическом и моральном износе элементов конструкций и инженерного оборудования;

уметь:

• Выполнить подбор мероприятий и необходимых расчетов при проектировании работ по техническому обслуживанию зданий и сооружений, а также при реконструкции и ремонте объектов;

владеть:

• Математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

2. Содержание дисциплины

Современному специалисту, помимо профессиональных знаний, необходимо обладать знаниями и умениями в области компьютерных технологий, позволяющих усовершенствовать проектирование, техническое обслуживание зданий сооружений и технологического оборудования.

2.1 Темы учебной дисциплины.

2.1.1 Общие положения по техническому обслуживанию, ремонту и реконструкции зданий, сооружений, технологического оборудования и подготовке строительного производства.

2.1.2 Производство земляных работ в стесненных условиях.

2.1.3 Способы усиления, разрушения, разборки и устройства новых строительных конструкций.

2.2.4 Технология производства монтажных и демонтажных работ по усилению и замене конструкций.

2.2 Практические занятия и их содержание.

2.2.1 Подбор оборудования и средств механизации при проведении земляных работ (2 ч).

2.2.2 Разработка вариантов реконструкции несущих конструкций здания или сооружения (10 ч).

2.2.3 Разработка плана-графика выполнения работ по проведению капитального, текущего и профилактического ремонтов (2 ч).

Таблица 1

Распределение учебных часов по видам занятий

Темы дисциплин (дидактических единиц)	Часы
	лекции			практ. (лаб.) занятия			сам. работа
Форма обучения (очная, очно-заочная, заочная):	О	О-З	З	О	О-З	З	О	О-З	З
Тема 1. Общие положения по техническому обслуживанию, ремонту и реконструкции зданий, сооружений, технологического оборудования и подготовке строительного производства	1						2
Тема 2. Производство земляных работ в стесненных условиях	1		2	2			10		10
Тема 3. Способы усиления, разрушения, разборки и устройства новых строительных конструкций	8		2	10		4	24		40
Тема 4. Технология производства монтажных и демонтажных работ по усилению и замене конструкций.	2			2			8		14
ИТОГО (по дисциплине)	12		4	14		4	46		64