Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
292
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
1.98 Mб
Скачать

А.В. Афанасьева, В.Н. Гонин, Е.А. Малышев,

О.В. Сокол-Номоконова

Введение в специальность:

основы экономики предприятия

ФГБОУ ВПО

«ЗАБАЙКАЛЬский государственный университет»

(ЗабГУ)

А.В. Афанасьева, В.Н. Гонин, Е.А. Малышев,

О.В. Сокол-Номоконова

Учебное пособие

для студентов по курсу «Введение в специальность» для

направления «Экономика»

Чита 2013

УДК 658 (075)

ББК 65.291 я 7

ББК У2914 я 7

Э 40

Рецензенты:

1) Л.С. Вигандт, , д-р. эконом. наук, профессор, зав. кафедрой бухгалтерского учета и аудита Забайкальского института инженеров железнодорожного транспорта;

2) А.П. Чибушев, к.эконом. наук, директор по учету и контролю, главный бухгалтер ЗАО «Сибинтертелеком».

Сокол-Номоконова О.В.

Э 40 Введение в специальность: основы экономики предприятия: учеб. пособие О.В. Сокол-Номоконова, А.В. Афанасьева, В.Н. Гонин, Е.А. Малышев. – Чита: ЗабГУ, 2013. – 282 с.

Освещаются экономические аспекты деятельности предприятия в условиях рыночной экономики. Включает программу курса «Экономика предприятия», конспект лекций в соответствии с тематической структурой АПИМ по дидактическим единицам, вопросы для самоконтроля студентов, глоссарий терминов, список рекомендуемой литературы.

Утверждено и рекомендовано к изданию решением редакционно-издательского совета ЗабГУ

Ответственный за выпуск Е.А. Малышев, к. тех. наук, доцент, зав. каф. экономики и управления на энергетических предприятиях ЗабГУ.

УДК 658 (075)

ББК 65.291 я 7

ББК У2914 я 7

Э 40

 Забайкальский государственный университет, 2013

 А.В. Афанасьева, В.Н. Гонин, Е.А. Малышев, О.В.Сокол-Номоконова, 2013

ПРЕДИСЛОВИЕ

В условиях рыночной экономики основным экономическим субъектом хозяйствования становится предприятие. Именно оно является основным поставщиком экономических благ (товаров, работ, услуг) на товарный рынок для удовлетворения потребностей конечного потребителя. Осуществляя свою производственно-хозяйственную деятельность, предприятие является главным покупателем необходимых для выполнения ее основной функции материальных, трудовых, инвестиционных, информационных и финансовых ресурсов на рынке факторов производства. На предприятии происходит соединение всех ресурсов и организуется производственный процесс. От того, насколько эффективно на предприятии осуществляется процесс управления всеми видами ресурсов, насколько грамотно и компетентно учитываются требования рынка, зависит и его конечный финансовый результат – прибыль. Все это требует глубоких экономических знаний.

Производство, описание и объяснение всей хозяйственной деятельности предприятия и являются предметом изучения в курсе «Экономика предприятия». На основе познания закономерностей производственного процесса появляется возможность разработать хозяйственные методы реализации практических производственных целей.

Поэтому основная цель дисциплины «Экономика предприятия» формирование у будущих специалистов прочных теоретических знаний и практических навыков организации эффективной предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики.

По результатам изучения дисциплины «Экономика предприятия» студент должен:

ознакомиться:

  • с важнейшими нормативными актами Российской Федерации, регулирующими деятельность предприятия на территории России, с точки зрения взаимодействия с государством, поставщиками и потребителями, финансово-кредитными учреждениями, и другими юридическими и физическими лицами, включая и иностранных;

  • с важнейшими новейшими исследованиями в области экономики и организации деятельности предприятия (как отечественными, так и зарубежными).

знать такие аспекты деятельности предприятия как:

  • производственная структура предприятия, типы промышленно­го производства, организация производственного цикла;

        • организация процесса управления предприятием;

        • подбор кадров, прием на работу, организация труда, система оп­латы труда и стимулирования повышения производительности труда;

  • выбор хозяйственной стратегии, разработка плана производства и реализации продукции;

  • материально-техническое обеспечение производства, поставки сырья, материалов, формирование запасов и рациональное их использование;

  • формирование издержек производства, калькуляция себестои­мости продукции, ценовая политика предприятия;

  • финансовые ресурсы предприятия, эффективность хозяйственной деятельности, оценка риска в предпринимательстве;

  • инновационная деятельность предприятия, качество продук­ции, инвестиционная политика предприятия, экологические проблемы;

уметь:

  • рассчитывать основные показатели, характеризующие деятельности предприятия;

  • составлять аналитические таблицы и строить графики и диаграммы по отдельным этапам анализа и проводить интерпретацию данных анализа;

  • предлагать возможные варианты ликвидации «узких мест» в деятельности предприятия.

приобрести следующие навыки и умения:

  • выполнять конкретные экономические расчеты;

  • выбирать наиболее рациональные пути реализации хозяйственных решений.

Введение

Учебно-методическое пособие разработано на основе государственного образовательного стандарта и является составной частью учебно-методического комплекса «Экономика предприятия».

Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика предприятия» включает три учебно-методических пособия: лекционный материал курса (в двух частях) и практикум по курсу.

В курсе рассматриваются экономические аспекты деятельности предприятий в условиях рыночной экономики. Курс состоит из семи модулей.

Данное учебно-методическое пособие является первой частью комплекса и содержит лекционный материал по первым четырем модулям курса.

Первый модуль курса «Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности» посвящен особенностям функционирования предприятия в условиях рыночной экономики, в нем раскрывается сущность предприятия и его роль как основного хозяйствующего субъекта экономики.

В современных условиях предприятию приходится постоянно взаимодействовать с внешней средой, приспосабливаться к изменениям в ней, чтобы нормально функционировать. Особенностям функционирования предприятия как «открытой системы» посвящена первая тема модуля.

Таблица 1

Содержание курса «Экономика предприятия»

Наименование модуля

(в соответствии с ГОС)

Темы модуля

1. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности

Общая характеристика предприятия, его внутренняя и внешняя среда

Организационно-правовые формы предприятия

Производственная структура предприятия

Организационная структура и управление предприятием

2. Производственная программа и производственная мощность предприятия

Продукция предприятия, ее конкурентоспособность

Качество продукции

Производственная мощность предприятия

Цены и ценообразование

3. Основные и оборотные средства

Основные средства

Износ и амортизация основных средств

Показатели использования основных средств

Оборотные средства: их состав и структура. Показатели эффективности использования оборотных средств

4. Трудовые ресурсы. Нормирование и оплата труда

Кадры предприятия

Производительность труда

Организация оплаты труда на предприятии

Формы и системы оплаты труда

5. Себестоимость продукции (работ, услуг). Эффективность производственно-хозяйственной деятельности предприятия

Издержки производства и себестоимость продукции

Управление затратами на производство и реализацию продукции

Финансовые результаты, рентабельность

Эффективность производственно-хозяйственной деятельности предприятия

6. Производственное планирование и бизнес-план предприятия. Инновационная и инвестиционная деятельность

Планирование на предприятии

Бизнес-планирование

Инновации и инновационная деятельность

Инвестиции и инвестиционная деятельность

7. Аналитическая деятельность на предприятии

Учет и отчетность предприятия

Методы экономического анализа

Анализ доходов и расходов на предприятии

Финансовое состояние предприятия

Существующие и действующие в экономике предприятия достаточно разнообразны с точки зрения организационно-правового устройства, масштабности, профиля деятельности. Однако при всем кажущемся многообразии возможных видов они подразделяются на упорядоченные группы, типы, для которых выработаны вполне определенные нормы хозяйственного законодательства, регламентирующие их деятельность. Анализу организационно-правовых форм предприятия посвящена вторая тема данного модуля.

Достаточно серьезное внимание в пособии уделено и формированию производственной и организационной структур предприятия. Структура предприятия – это состав и соотношение его внутренних хозяйственных звеньев: цехов, отделов, лабораторий и других компонентов, составляющих единый хозяйственный объект. Структура предприятия определяется следующими основными факторами: размером предприятия, отраслью производства, уровнем технологии и специализации предприятия. Какой-либо устойчивой структуры не существует. Она постоянно корректируется под воздействием внешней среды. Наряду с этим при всем многообразии структур все производственные предприятия имеют идентичные функции, главные из которых – производство и сбыт продукции. Чтобы обеспечить нормальное функционирование, предприятие должно иметь в своем составе цехи по изготовлению основной продукции и по обслуживанию производственного процесса. Помимо того, каждое предприятие независимо от его размеров, отраслевой принадлежности и уровня специализации постоянно ведет работу по оформлению заказов на изготовление продукции, организует ее сохранность и сбыт заказчику, обеспечивает закупку и поставку необходимого сырья, материалов, комплектующих изделий, оборудования, энергоресурсов и т.п.

Наконец, чтобы каждый работник в любой отрезок времени делал именно то, что необходимо остальным и всему предприятию в целом, нужны управляющие органы, на которые возлагаются определение долгосрочной стратегии, координация и контроль текущей деятельности персонала, а также наем, оформление и расстановка кадров. Все структурные подразделения предприятия, таким образом, связаны между собой с помощью системы управления (организационной структуры предприятия).

Основной целью функционирования любого коммерческого предприятия является производство продукции и получение прибыли. Реализация этой цели осуществляется через производственную программу и производственную мощность предприятия. Рассмотрению этих вопросов посвящен второй модуль курса «Производственная программа и производственная мощность предприятия». В данном модуле также рассматриваются вопросы конкурентоспособности предприятия. Под конкурентоспособностью в условиях рынка подразумевается реальная и потенциальная способность предприятия производить и реализовывать продукцию, которая по своим ценовым и качественным параметрам более привлекательна, чем продукция конкурентов.

Успех предприятия на рынке зависит и от того, насколько эффективно на предприятии осуществляется процесс управления его имуществом, и прежде всего, основным и оборотным капиталом. Эти проблемы рассматриваются в третьем модуле курса «Основные и оборотные средства».

Деятельность любого предприятия осуществляется только при наличии человеческого фактора – персонала предприятия. Персонал, или трудовые ресурсы предприятия – это совокупность работников различных профессионально-квалификационных групп, занятых на предприятии и входящих в его списочный состав. Достаточная обеспеченность предприятий нужными трудовыми ресурсами, их рациональное использование, высокий уровень производительности труда имеют большое значение для увеличения объемов продукции и повышения эффективности производства. При этом важное значение приобретает используемая на предприятии система мотивации персонала. Данные вопросы, а так же вопросы, связанные с оплатой труда, ее формы и системы нашли свое отражение в четвертом модуле курса «Трудовые ресурсы. Нормирование и оплата труда».

При подготовке данного учебно-методического пособия были использованы опыт российского и зарубежного менеджмента, официальные материалы государственных органов, литературные источники.

Модуль 1-0 Информация о ЗабГУ

Ректор

 

Иванов Сергей Анатольевич (родился 29 августа 1959, в г. Чите), ректор Забайкальского государственного университета, доктор техн. наук (2013 г.), профессор (2007 г.), Депутат Думы городского округа «Город Чита» (2008 г.), Член регионального политсовета партии Единая Россия (2012 г), акад. МАНЭБ (1999 г.), член-корреспондент РАЕН (2005 г.). Заслуженный деятель науки и техники Читинской области (1999 г.), «Заслуженный работник высшей школы РФ» (2011 г.); Почетный работник высшего образования Российской Федерации (2001 г.).

Окончил Читинский политехнический институт (1981). После окончания аспирантуры Ленинградского политехнического института им. М. И. Калинина в 1986 г. успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата техн. наук. С 1986 работает в ЗабГУ. В 1998 г. назначен на должность декана энергетического факультета, затем директора Энергетического института (2000 г), первый проректор ЗабГУ (2004-2012 гг.).

Разработал оригинальный способ очистки дымовых газов котлов с применением местного природного сырья (цеолитов); предложил ряд способов и методов оптимизации режимов работы и тепловых схем ТЭС; под его руководством внедрено более трехсот энергосберегающих мероприятий на различных объектах региона, дающих значительный экономический эффект; активно работает в области промышленной безопасности.

Основатель Забайкальской школы ученых — теплоэнергетиков. Руководитель аспирантуры, под руководством Иванова С. А. подготовлено 10 кандидатов технических наук. Член консультативного совета по научно-технической политике и инновациям при Губернаторе Забайкальского края. Автор более 135 научных публикаций, в том числе монографии и учебные пособия с грифом Министерства образования РФ, 9 авторских свидетельств на изобретения и патентов. В 2012 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора технических наук на тему «Повышение эффективности работы теплоэнергетического оборудования электростанций в энергосистемах с преобладающей долей ТЭЦ за счет совершенствования тепловых схем и режимов работы (на примере Забайкальского края)».

Гимн университета

Из сотен дорог, к познанию одну ты выбрал и не забудь, Что вуз как звезда нам светит всегда, В науку укажет путь. Припев: Память сквозь время проносит, Сколько ты отдал нам лет. В песнях тебя превозносим Читинский госуниверситет. Пусть стоит над Читой Дом большой, дом родной. Это храм и науки и знания. Чтобы знать, открывать, находить, удивлять, Быть звездою наук Забайкалья. К победам своим на крыльях летим И скажем без громких фраз: «Спасибо тебе за то, что ты был, за то, что ты есть у нас». Припев (2 раза).

В 2004 г. на творческом мероприятии, посвященном 30-летию вуза, впервые прозвучал гимн Читинского государственного университета. Содержательный уровень гимна представляет художественно-поэтический образ динамично развивающегося современного образовательного учреждения. Музыкальная аранжировка выполнена Леонидом Субботним, звукорежиссером студенческого клуба «Парус». В течение десяти лет стремительная и жизнеутверждающая мелодия гимна звучит на всех университетских научных, творческих, спортивных и юбилейных мероприятиях.

Скачать гимн (8,9 Mb)

Эмблема университета

Забайкальский государственный университет унаследовал свою эмблему от Читинского государственного технического университета. Её изображение можно увидеть в верхнем левом углу страницы. В основе эмблемы университета лежат два элемента: знак интеграла, являющийся одним из основных символов математики — основы технических знаний, и соболь, символизирующий сибирский регион, где расположен вуз. На эмблему получено свидетельство Российского агентства по патентам и товарным знакам № 171491

История университета

 

Забайкальский государственный университет открыт в 1966 г. в Чите как общетехнический факультет Иркутского политехнического института. Первым деканом был Г. И. Чекин. В 1967 г. произведен набор на очную форму обучения по специальностям: «Технология машиностроения», «Металлорежущие станки и инструменты», «Промышленное и гражданское строительство». В 1968 г. факультет возглавил Ю. В. Кулагин, под руководством которого в 1972 г. факультет был преобразован в филиал Иркутского политехнического института, в 1974 г. — в ЧитПИ, в 1995 г. присвоен статус технического университета, в 2003 г. — госуниверситета. В мае 2011г. переименован в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет».

Научно-производственная и технологическая база университета включает: филиалы Института Дальнего Востока РАН (с 2006 г.) и Института горного дела СО РАН (с 2007 г.), Восточный филиал Российского НИИ комплексного использования и охраны водных ресурсов (ВостокНИИВХ), более 30 профильных научных лабораторий, центров и научно-производственных подразделений, в том числе: учебно-научный центр «Тепловые электрические станции», Геологический научный центр, Центр новых информационных технологий и другие. В 2009 г. открыто три малых инновационных предприятия: ООО «Элвод», направлением деятель¬ности которого является изготовление и реализация установок по экологически безопасному и технико-экономически обоснованному обеззараживанию бытовых и промышленных стоков; ООО «Научно-образовательный центр «Энергия», направление деятельности — предоставление услуг предприятиям энергетики и жилищно-коммунального хозяйства по снижению их эксплуатационных затрат с применением разработанного программного ком¬плекса; ООО «Вода-золото», направление деятельности этого предприятия — создание реагентов для изготовления экологически чистой питьевой воды в районах золотодобычи. Действует технопарк университета в виде опытно-экспериментальной внедренческой зоны и университетского бизнес-инкубатора.

Образовательный процесс в университете осуществляется на факультетах: горном, энергетическом, строительства и экологии, технологии, транспорта и связи, экономики и управления, юридическом, социально-политических систем, переподготовки и повышения квалификации, заочном; действует гуманитарно-технический колледж и лицей, есть общежитие. В 2008 г. создан Центр по модернизации университета в рамках Болонского процесса. С 2009 г. осуществляется плановый переход на уровневое образование. Ведется подготовка по 65 специальностям по государственным образовательным стандартам, по 6-ти специальностям госстандартов нового поколения (ФГОС), и 31 направлению бакалаврской подготовки по ФГОС. Магистерская подготовка осуществляется по 15 направлениям по ГОС и 17 — по ФГОС.

Аспирантура осуществляет обучение по 33, докторантура — по 7 специальностям. Работают диссертационные советы по защите докторских и кандатских диссертаций по техническим и гуманитарным направлениям: Д 212.299.01 по специальностям: геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения; обогащение полезных ископаемых; геотехнология подземная, открытая и строительная; Д 212.299.03 на соискание ученой степени наук по специальностям: социология управления; политические институты, процессы и технологии; Д 212 .299.04 по защите диссертаций на соискание ученой степени по специальностям: философская антропология, философия культуры; философия религии и религиоведение; и объединенные диссертационные советы: ДМ 212.069.01 (с ЗабГГПУ) по специальностям: общая педагогика, история педагогики и образование; теория и методика профессионального образования; ДМ 212.073.08 (с ИГТУ по специальности: экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в.т.ч. управление инновациями; стандартизация и управление качеством продукции).

Учеб. процесс обеспечивают 50 кафедрах, на которых работают более 700 преподавателей, более 100 имеют ученую степень докторов наук и ученое звание профессоров, свыше 400 канд. наук и доцентов, 80 человек являются академиками и членами-корреспондентами отраслевых академий наук, более 80 почетных и заслуженных работников высшего профессионального образования РФ, в том числе свыше 40 ученых — заслуженные работники по отраслям промышленности.

Научная работа в вузе ведется по 31 направлению. В аспирантуре и докторантуре на конец 2011 г. обучается около 300 человек. Только за последние 5 лет защищено 275 диссертаций, в том числе 29 докторских. В советах вуза защищают диссертации соискатели из Улан-Удэ, Иркутска, Братска, Владивостока, КНР и Кореи.

В рамках изобретательской и рационализаторской деятельности в вузе получено около 200 авторских свидетельств и патентов на изобретения, 12 свидетельств об официальной регистрации программ для ЭВМ и 1 свидетельство на товарный знак. По результатам проведенных научно-исследовательских работ учеными университета ежегодно публикуется более 1500 научных статей, более 150 учебных пособий, разработанных преподавателями ЗабГУ, имеют гриф УМО и Министерства образования РФ. За 2011 г. было опубликовано около 60 монографий, авторами которых являются ученые ЗабГУ. В научной переодике, индексируемой иностранными и российскими организациями а так же в российских рецензируемых научных журналах опубликовано свыше 200 статей. Научный журнал университета «Вестник ЧитГУ» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по направлениям: науки о земле, культурология, педагогика, психология, политология, право, филология, философия, искусствоведение, экономика (индекс в общероссийском каталоге 78760). Издаются научные журналы «Наука и современное общество. Человек.Социум. творчество», совместно с Братским государственным университетом издается научно-периодический журнал «Системы. Методы. Технологии». Издано 3 выпуска сборника «Инновационный потенциал Читинского государственного университета», в которых обобщен опыт работы ученых и сотрудников ЗабГУ в области создания новых научно-технических решений, в т.ч. защищенных патентами на изобретения, в различных областях техники (горном деле, строительстве, машиностроении и др.). В сборниках представлен каталог инновационных разработок, в котором даны описания разработок, их новизна, преимущества.

Разработки ученых ЗабГУ выполняются в результате проведения хоздоговорных работ и внедряются на промышленных предприятиях. Например, при выполнении хоздоговорных тем для ОАО «Приаргунское горно-химическое объединение (ППГХО)», внедрены 4 разработки, защищенные патентами, связанные с исследованиями механических характеристик горных пород и повышением устойчивости отвалов. При выполнении хоздоговорной темы «Разработка рациональной технологии выпуска глинистых руд из магазинов на Гарсануйском флюоритовом месторождении» для ООО «Старательская артель „Кварц“» был разработан способ выпуска отбитой руды, содержащей глинистый материал, на который получен патент. Способ внедрен на предприятии с экономическим эффектом 30 млн. рублей и так далее.

Ученые ЗабГУ принимают участие в работе специализированных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций в других городах России и зарубежных стран. Университет является исполнителем семи проектов Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. За счет выигранных грантов, конкурсных проектов, целевых финансовых поступлений учеными университета привлекается в вуз и регион около 50 миллионов рублей ежегодно, что обеспечивает поддержку научных исследований, дает возможность привлекать к научной работе студентов и молодых преподавателей, способствует закреплению кадров в университете.

Сформировались научные школы профессоров В. П. Мязина, Н. А. Абрамовой, К. Г. Эрдынеевой, В. Н. Заслоновского, В. Г. Кондратьева, М. Н. Фоминой и других. Ученые вуза работают в содружестве с учеными США, Японии, Франции, Нидерландов, Германии, Швеции и других стран. Университетт участвует в международном обмене студентами с Китаем, Монголией, Южной Кореей. В 2003–2010 гг. стажировку прошли в 7 странах свыше 800 студентов и аспирантов.

В ЗабГУ функционирует управление содействия занятости студентов, которое совместно с другими отделами выполняет задачи прогнозирования и разработки планов взаимодействия с предприятиями-партнерами. Создан совет по воспитательной работе, в состав которого входят Центр социальных связей и внеучебной работы, научно-методический центр по работе с молодежью, психолого-консультативная служба, студенческий клуб, спортивно-туристический клуб. В вузе функционирует 16 студенческих научно-исследовательских центров, лабораторий и конструкторских бюро. Студенты вуза принимают участие в работе различных научных конференций, выставках, мероприятиях регионального и всероссийского уровнях.

Ежегодно в вузе проводится Молодежная научная весна — комплекс мероприятий, включающий научно-практические конференции студентов и аспирантов, круглые столы, олимпиады и конкурсы, в том числе конкурс на лучшую студенческую работу; по итогам издается сборник трудов студентов и аспирантов, лучшие доклады публикуются в приложении «Аспирант» к теоретическому и научно-практическому журналу «Вестник ЧитГУ». За последние 5 лет по результатам участия студентов во всероссийских и региональных олимпиадах вуз отмечен 172 медалями, дипломами, грамотами и премиями, студентами подготовлено более 2 000 научных публикаций.

Кафедрой физвоспитания и спортивно-туристическим клубом ЗабГУ осуществляется организационно-методическая поддержка спортивно-оздоровительной работы. Занятия спортивных секций и тренировки сборных команд по 19 видам спорта проходят под руководством опытных преподавателей. В секциях занимается около 1000 человек. Наши спортсмены успешно выступают на международных и российских соревнованиях. Представителями ЗабГУ на чемпионатах мира, России и Сибирского Федерального округа завоевано 34 золотые медали, 18 — серебряных, 8 — бронзовых.

21 октября 2011 г. состоялось открытие физкультурно-оздоровительный комплекса Забайкальского государственного университета. Общая площадь здания — 7 562,3 кв.м, в том числе спортивных залов — 4 222,2 кв.м. Сметная стоимость работ по завершению строительства и реконструкции объекта составила 220,181 млн.руб. Строился объект только за счет собственных средств университета. Строительство второй очереди объекта: футбольное поле и открытые спортивные площадки осуществится в первой половине 2012 года.

В вузе работает 36 творческих объединений, в которых занимается около 600 человек. Сборная команда КВН «Гураны», вокальная студия «Nota Bene», мастерская танца «Лила», фольклорная группа «Румяницы» отмечены наградами разных уровней и степеней. В университе создан музейный комплекс, включающий в себя Геологический, Палеонтологический музеи, музей истории ЗабГУ, студенческий клуб. С целью возрождения духовности молодого поколения на территории ЗабГУ открыт храм-часовня (2009 г.). ЗабГУ в 2009 г. получил сертификат соответствия системы менеджмента качества Международного стандарта ISO 9001:2008.

Забайкальский государственный университет видит свою миссию в решении социально-экономических проблем региона через стратегическое партнерство с органами исполнительной и законодательной власти всех уровней, хозяйствующими субъектами и всеми слоями гражданского общества путем участия в формировании стратегии развития региона., мониторинге программ социально—экономического развития, формировании инновационо-кадровой политики, научно-творческих, образовательных и культурных программ региона.

Информация о Факультете экономики и управления

 

Адрес: 672039, г. Чита, ул. Баргузинская, 49а Телефон: (3022) 41-68-44 Декан факультета экономики и управления: к.т.н., профессор Лавров Александр Юрьевич.

1 марта 1996 г. был образован гуманитарный факультет, что резко приблизило переход нашего тогда еще технического вуза в статус классического. Первым деканом факультета стал П.Г.Хлызов. На тот момент факультет состоял из 7 кафедр: регионоведения, экономики, философии и политологии, социальной работы, иностранных языков, физвоспитания и безопасности жизнедеятельности. До 1999 г. деканами факультета были А.Ф.Калинин и Т.А.Сутурина.

В августе 1999 г. гуманитарный факультет был расформирован и на его базе после передачи кафедры БЖД в Строительный институт, а физвоспитания — в Энергетический, образовался факультет управления, как один из факультетов Института экономики, управления и права. В связи с возросшим спросом на специалистов гуманитарного профиля факультет стал бурно развиваться, и при этом произошли следующие структурные изменения: кафедра регионоведения разделилась на кафедру востоковедения и кафедру регионоведения США, из состава кафедры философии и политологии выделилась кафедра философии и социальной антропологии, а уже из нее — кафедра философии. Из состава кафедры экономики выделилась кафедра экономической теории. Кафедра социальной работы была передана в Юридический институт.

В сентябре 2003 г. факультет управления был преобразован в Институт экономики и управления. В институте работают преподаватели, которые имеют ученые степени докторов наук и звание профессора, кандидатов наук и доцентов.

В июне 2000 г. состоялся первый выпуск молодых специалистов, и с тех пор институт выпускал каждый год около трехсот человек.

В сентябре 2011 г. Институт экономики и управления был преобразован в факультет экономики и управления.

Кафедра экономики и бухгалтерского учета

 

Адрес: ул. Баргузинская, 49а, каб. 304а Телефон: (3022) 41-64-96. Зав. кафедрой: кандидат экономических наук, доцент Валерий Николаевич Гонин

Кафедра осуществляет обучение и выпускает студентов по следующим основным образовательным программам подготовки специалистов:

  • 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;

  • 080104.65 «Экономика труда»;

  • 080107.65 «Налоги и налогообложение».

В 2010 г. на кафедре началась подготовка студентов по направлению 080100.62 «Экономика».

С 2011 г. на направлении «Экономика» существуют четыре учебных профиля, по которым осуществляется подготовка бакалавров на кафедре:

  • «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;

  • «Налоги и налогообложение»;

  • «Экономика организаций и предприятий»;

  • «Финансы и кредит».

Сотрудники кафедры осуществляют подготовку специалистов по очной и заочной форме обучения, используя практику, передовой опыт и достижения науки. Подготовка студентов в рамках специальностей и направлений предполагает приобретение ими знаний, умений и навыков при изучении основных курсов, читаемых преподавателями кафедры в следующих областях: бухгалтерского учета, маркетинга, экономического анализа, аудита, налогов и налогообложения, организации производства, экономики труда, ценообразования и других.

Дисциплины экономического и бухгалтерского характера входят в большинство Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования специалистов и бакалавров, по которым осуществляется подготовка студентов на всех факультетах университета.

В настоящее время профессорско-преподавательский состав кафедры насчитывает 36 человек, из которых 5 — доктора наук, 21 — кандидат наук, доцент, а также специалисты Администрации Забайкальского края, налоговых органов.

Для успешной учебной деятельности и организации самостоятельной работы студентов сотрудниками кафедры подготовлены рабочие программы по всем преподаваемым дисциплинам, экзаменационные билеты и тесты, вопросы для самоконтроля, методические указания по проведению практических занятий и выполнению курсовых работ.

Кафедра ведет различные курсы подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов для предприятий по направлениям бухгалтерского учета, разрабатывает бизнес-планы для получения кредитов в банках.

Преподаватели кафедры участвуют в качестве независимых экспертов при проведении конкурсных аттестаций при отборе кадров в организациях, приглашаются Министерством образования и науки РФ в качестве экспертов государственных комиссий по аттестации вузов и аккредитации экономических специальностей.

Хорошие деловые отношения сложились с УФНС Забайкальского края, с Межрайонными ИФНС России по Забайкальскому краю, с Управлением федерального казначейства по Забайкальскому краю, с Региональной службой по тарифам и ценообразованию Забайкальского края, с Управлением федерального казначейства по Забайкальскому краю, с ОАО «Водоканал-Чита», с Правительством Забайкальского края, с коммерческими предприятиями г. Читы и Забайкальского края, с ППГХО г. Краснокаменск и другими.

Выпускники кафедры востребованы во многих сферах деятельности на муниципальном и региональном уровнях, успешно трудятся в федеральных, краевых учреждениях, коммерческих структурах различного уровня, что подтверждается положительными отзывами руководителей вышеперечисленных предприятий и учреждений.

Контрольные вопросы:

  1. Структура Забайкальского государственного университета.

  2. Информация о ректоре университета.

  3. Информация о факультете экономики и управления ЗабГУ.

  4. Информация о выпускающей кафедре экономики и бухгалтерского учёта ЗабГУ.

Модуль 1. Предприятие как субъект и объект

предпринимательской деятельности

Основные темы модуля

  1. Общая характеристика предприятия, его внутренняя и внешняя среда

  2. Классификация предприятий

  3. Производственная структура предприятия

  4. Организационная структура и управление предприятием