- •Министерство культуры российской федерации
- •Содержание
- •Блок а организация и проведение государственного экзамена
- •1 Общие положения
- •2 Подготовка к государственному экзамену. Формирование государственной аттестационной комиссии
- •3 Организация и проведение государственного экзамена
- •4 Подведение итогов государственного экзамена
- •5 Содержание методических материалов к государственному экзамену
- •6 Вопросы к государственному экзамену
- •6.1 Цикл библиотековедческих дисциплин
- •6.1.1 Библиотековедение. Общий курс
- •6.1.2 Аналитико-синтетическая переработка
- •6.2.2 Библиотечно-информационный маркетинг
- •6.3.3 Библиографическая деятельность библиотек
- •6.3.4 Информационные ресурсы
- •7.2 Дополнительная
- •8 Периодические и продолжающиеся издания
- •Литература
- •2 Концепция библиотеки в современном российском библиотековедении
- •Литература
- •3. Типология библиотек как одна из важных проблем библиотековедения. Ее значение для развития библиотечного дела
- •Литература
- •4 Универсальные и специальные библиотеки: сравнительный анализ
- •Литература
- •5 Национальные библиотеки: типологические признаки и закономерности функционирования
- •Литература
- •6 Библиотечное дело как социальная система: основные принципы и закономерности е функционирования
- •Литература
- •9.1.2 Аналитико-синтетическая переработка и каталогизация документов
- •1 Современное состояние и перспективы развития теории и методики библиографического описания документов. Система государственных стандартов по библиографическому описанию
- •Литература
- •2 Индексирование документов: виды и особенности
- •Литература
- •3 Аннотирование и реферирование как аналитико-синтетический процесс переработки текстовой информации. Виды аннотаций и рефератов
- •Литература
- •9.1.3 Библиотечный фонд
- •1. Структурирование библиотечного фонда
- •Литература
- •2. Моделирование библиотечного фонда
- •Литература
- •3. Теория и технология комплектования фондов российских библиотек в современный период
- •Литература
- •4 Современное состояние и перспективы учета библиотечного фонда
- •Литература
- •5 Проблемы сохранности библиотечного фонда
- •Литература
- •9.1.4 Библиотечное обслуживание читателей
- •Литература
- •9.1.5 Библиотековедческие исследования
- •1 Научно-исследовательская работа библиотек Российской Федерации.
- •Литература
- •9.1.6 Информационные системы и технологии
- •1 Библиотека как автоматизированная технологическая система
- •Литература
- •2 Современные библиотечно-информационные технологии
- •Литература
- •3 Автоматизированные библиотечно-информационные системы: состояние, внедрение, развитие
- •Литература
- •9.2 Цикл управленческих дисциплин
- •9.1.1 Библиотечный менеджмент
- •1 Библиотечный менеджмент как научная дисциплина и концепция управления библиотекой
- •Литература
- •2 Типы структур управления библиотекой. Категориальный подход к формированию типов управления библиотекой
- •Литература
- •3 Нормирование библиотечного труда как условие повышения его эффективности
- •Литература
- •4 Планирование как функция библиотечного менеджмента
- •Литература
- •5 Управленческий учет и контроль в библиотеке: теоретические основы, объекты и формы
- •Литература
- •6 Стратегическое управление библиотекой: назначение, возможности и
- •Литература
- •7 Формирование миссии и целей библиотеки
- •Литература
- •8 Стратегии развития библиотеки: назначение, типы, условия выбора. Алгоритм формирования стратегии
- •Литература
- •9 Менеджмент кадровых ресурсов библиотеки. Кадровая политика, особенности ее формирования и реализации в библиотеке
- •Литература
- •10 Формирование и развитие персонала в системе кадровых мероприятий библиотеки
- •Литература
- •11 Современные проблемы организации деятельности методических служб. Научное и организационно-методическое обеспечение инновационной деятельности библиотек
- •Литература
- •12 Государственная и региональная библиотечная политика, способы ее реализации
- •Литература
- •13 Библиотечные общества и ассоциации: цели, задачи, направления деятельности
- •Литература
- •9.2.2 Библиотечно-информационный маркетинг
- •1 Маркетинг как регулятор стратегии и тактики управления библиотекой
- •Литература
- •2 Исследование как основа маркетинговой деятельности: назначение, типы. Основные направления реализации
- •Литература
- •3 Внешняя и внутренняя среда библиотеки. Методы ее изучения
- •Литература
- •4 Реклама как элемент системы маркетинговых коммуникаций. Приоритетные направления развития рекламной деятельности в библиотеках
- •Литература:
- •5 Паблик рилейшенз как деятельность по установлению взаимоотношений библиотеки с обществом
- •Литература
- •9.2.3 Библиотечно-информационное право
- •1 Библиотека в контексте современного российского законодательства
- •Литература
- •2 Библиотечное законодательство рф: состояние, перспективы развития
- •Литература
- •3 Регулирование деятельности библиотечно-информационного учреждения на уровне локальных правовых актов
- •Литература
- •9.2.4 Экономика библиотечно-информационной деятельности
- •1 Экономические отношения в сфере библиотечно-информационной деятельности
- •Литература
- •2 Финансирование библиотек в современных условиях
- •Литература
- •9.3 Цикл библиографических дисциплин
- •Литература
- •5 Ретроспективная национальная библиография России: современное состояние и перспективы развития
- •Литература
- •6 Текущая государственная библиография России: современное состояние и направления развития
- •Литература
- •7 Структура, содержание, особенности современного библиографоведения
- •Литература
- •9.3.3 Библиографическая деятельность библиотек
- •1 Информационно-библиографическая служба библиотек разных типов: её структура и направления деятельности на современном этапе
- •Литература
- •2 Технология библиографирования документов в автоматизированном и ручном режимах, её этапы. Соотношение общей и частной методик составления библиографических пособий
- •Литература
- •3 Справочно-библиографический аппарат библиотек: функции, свойства, структура, современные тенденции в его модернизации. Электронные информационные ресурсы как часть сба
- •Литература
- •4 Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеке: история, теория, организация и методика. Возможности поиска в Интернете.
- •Литература
- •5 Библиографическое информирование: организация, формы, методы. Типология пользователей, их документально-информационные потребности, методика изучения. Информсервис в библиотеке
- •Литература
- •6 Формирование информационной культуры пользователей библиотеки
- •Литература
- •9.3.4 Информационные ресурсы социально-экономического комплекса
- •Литература
- •2 Организационная структура и основные направления деятельности федеральных информационных центров и библиотек социально-экономического профиля в России
- •Литература
- •9.3.5 Информационные ресурсы научно-технического и агропромышленного комплекса
- •1 Организационная структура и направления деятельности федеральных информационных центров и библиотек естественнонаучного, технического, сельскохозяйственного профиля в России
- •Литература
- •2 Информационные ресурсы естественнонаучного, технического, агропромышленного комплекса (состав, общая характеристика и использование)
- •Литература
- •9.3.6 Информационные ресурсы художественно-эстетического комплекса
- •1 Научно-вспомогательная библиография в области художественной литературы и литературоведения. Методика подготовки и использования основных групп библиографических пособий
- •Литература
- •2 Основные направления и методы использования рекомендательной литературно-художественной библиографии в современной социокультурной ситуации
- •Литература
- •9.3.7 Краеведческая деятельность библиотек
- •1 Краеведческие библиотечно-библиографические ресурсы: проблем формирования и использования
- •Литература
- •2 Краеведческое библиографирование: его особенности, применение традиционных и автоматизированных технологий
- •Литература
- •Блок б методические материалы по подготовке и написанию дипломной работы
- •1 Общие положения
- •2 Основные этапы подготовки дипломного исследования
- •Выбор темы и подготовка задания на выполнение дипломного исследования
- •Выявление и изучение документальных источников
- •Сбор и обработка фактического и экспериментального материала
- •3 Структура и содержание дипломной работы
- •4 Оформление дипломной работы
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Титульный лист
- •4.3 Текст дипломной работы
- •4.4 Оформление списка использованных источников и приложений
- •5 Научное руководство дипломной работой
- •6 Рецензирование дипломной работы
- •7 Подготовка к защите и защита дипломной работы
- •Образец заявления для написания дипломной работы
- •Заявление
- •Образец задания по подготовке дипломной работы
- •Задание
- •График выполнения дипломного исследования
- •Образец оформления титульного листа
- •Образец оформления содержания дипломной работы Содержание
- •Список условных сокращений и обозначений
- •Образцы библиографического описания документов книги
- •Сборники без общего заглавия
- •Законодательные материалы Запись под заголовком
- •Запись под заглавием
- •Стандарты
- •Многотомные издания Документ в целом
- •Отдельный том
- •Неопубликованные документы Диссертации
- •Электронные ресурсы
- •Составные части документов Статья из... ...Книги или другого разового издания
- •...Сериального издания
- •Раздел, глава
- •Рецензии
- •Фрагмент гост 7.12 – 93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила
- •3 Правила сокращения слов и словосочетаний
- •4 Применение сокращений слов и словосочетаний
- •5 Особые случаи сокращения слов и словосочетаний, часто встречающихся в библиографической записи
3 Структура и содержание дипломной работы
В соответствии с ГОСТами о порядке проведения и отчете о НИР дипломная работа (проект) как любое научное исследование должна иметь следующие основные элементы:
а) титульный лист (приложение 3);
б) содержание (приложение 4);
в) реферат (приложение 5);
г) список условных обозначений и сокращений (приложение 6);
д) введение;
е) основная часть текста (главы и параграфы);
ж) заключение;
з) список использованных источников;
и) приложения.
Основной структурной частью дипломной работы (проекта) является текст, состоящий из введения, основной части и заключения. Текст должен соответствовать следующим требованиям:
а) полнота охвата и объективная интерпретация источников информации по теме исследования;
б) ясность, четкость и логическая последовательность изложения материала;
в) достоверность информации и конкретность представления результатов работы;
г) убедительность аргументации положений и выводов, обоснованность рекомендаций и предложений.
Во введении обосновывается актуальность темы, ее научная и практическая значимость, степень разработанности в теории и практике. Излагается проблемная ситуация; формулируются цели и задачи, объект и предмет исследования. Перечисляются учреждения и организации, ставшие базами научного исследования и проектирования. Обосновываются методы сбора и обработки первичного материала; указываются положения, выносимые на защиту, а также композиционные особенности построения дипломной работы (проекта).
Основная часть текста содержит сведения, отражающие существо, методику и основные результаты дипломной работы (проекта). Она подразделяется на главы и параграфы. Рекомендуется выделять не менее двух глав, каждая из которых состоит как минимум из двух параграфов. Названия глав и параграфов отражают соподчиненность общих и частных вопросов темы.
В содержании дипломной работы могут быть раскрыты теоретические аспекты проблемы, изложена история вопроса и современное состояние конкретного участка деятельности, описана методика и обобщены результаты экспериментальных, социологических и других исследований.
Для дипломных проектов необходимо иметь обоснование и описание проектных решений (расчетно-графической части). Основная часть работы должна быть самостоятельной и оригинальной, основанной на собственных наблюдениях, анализе и исследовании.
Дипломное исследование любого типа должно содержать аналитический обзор источников, свидетельствующий о степени изученности и разработанности проблемы, темы или вопроса. В нем необходимо изложить результаты предшествующих научных исследований ученых и специалистов, работавших в этой области, дать оценку различных взглядов на данную проблему, высказать собственную точку зрения. Более глубокое раскрытие разных точек зрения должно найти место в тексте глав. В зависимости от характера дипломной работы (проекта) аналитический обзор может стать либо составным элементом введения, либо отдельным параграфом первой главы.
Каждая глава призвана освещать самостоятельный вопрос поставленной проблемы, а параграф – отдельную часть вопроса. При написании глав следует обращать внимание на логические связи между ними и последовательность перехода от одной к другой.
Дипломная работа не должна превращаться в набор примеров и фактов. Весь фактический и практический материал необходимо обобщить, так как перегруженность примерами приводит к тому, что теряются главные мысли рассуждения.
Не следует также злоупотреблять цитированием. Относиться к высказываниям авторов нужно тактично, ссылаясь в обязательном порядке на цитируемый источник. Там, где это возможно, цитату лучше передать собственными словами, но при этом тоже сослаться на источник.
Каждая глава и параграф дипломного исследования должны заканчиваться краткими выводами. Необходимо при этом, чтобы выводы предыдущей главы подводили и готовили к восприятию содержания следующей. Это позволит обеспечить единство всей работы.
В заключении подводятся итоги решения тех задач, которые были поставлены в дипломном исследовании. В нем необходимо отразить значимость рассмотренных вопросов и полученных результатов для научной теории и практики, показать свой вклад в решении обозначенной темы, наметить перспективы ее дальнейшей разработки.
В заключении должны быть представлены выводы в виде кратко сформулированных положений (5 – 7 пунктов) о наиболее значительных результатах проделанной работы. Здесь уже не следует оперировать примерами и фактами, выдвигать новые положения, цитировать имеющиеся публикации. Выводы должны служить исходной предпосылкой для выработки рекомендаций и предложений по применению и внедрению в практическую деятельность конкретных материалов дипломного исследования.
Важными структурными частями дипломной работы являются титульный лист, оглавление, список условных обозначений и сокращений, использованных источников, приложения.
Титульный лист – это своеобразная "визитная карточка" дипломной работы (проекта), поэтому он должен содержать все необходимые реквизиты.
Содержание отражает концепцию дипломного исследования и последовательность ее изложения. В нем перечисляются с указанием страниц все структурные элементы работы.
Список условных обозначений и сокращений включает в себя расшифровку всех аббревиатур, встречающихся в тексте.
Список использованных источников содержит библиографические описания не менее 50 – 60 наименований опубликованных и неопубликованных документов, которые были использованы при изучении темы и написании дипломной работы, и на которые студент ссылается в текстовой части исследования.
Приложения поясняют содержание и облегчают восприятие основной части работы. Это, как правило, оригинальные материалы, служащие доказательством или комментарием к тексту дипломной работы. Они включает в себя таблицы, схемы, диаграммы, анкеты, формулы и расчеты, программные средства, описания аппаратуры, заключения экспертизы, акты внедрения и др.