- •Учебный план группы бм-3
- •5 Семестр
- •2012-2013 Учебный год
- •Тема 1. Социология культуры
- •Тема 2. Методика и техника социологических исследований.
- •Практические занятия
- •Лабораторная работа № 2
- •Основная
- •Дополнительная
- •Контрольной работы для студентов-заочников
- •Рекомендации по их выполнению
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Структура справочной аннотации
- •Приложение 2
- •Приложение 3 Уточнение смысла неинформативного заглавия при составлении пояснительной аннотации
- •Приложение 4
- •План-макет поаспектного (анкетного) анализа документа при составлении рекомендательной аннотации:
- •Структура рекомендательной аннотации
- •«Аспект – Маркер» (Реферирование)
- •Использование операций опущения, замещения и совмещения при редактировании предложений, подлежащих включению в реферат-экстракт
- •Темы практических и семинарских занятий.
- •Семинарские занятия
- •Семинарское занятие № 1. Библиотечный фонд в системе
- •Документных фондов
- •Семинарское занятие № 2. Автоматизация процессов формирование библиотечного фонда.
- •Семинарское занятие № 3. Актуальные проблемы комплектования документных фондов библиотек
- •Семинарское занятие № 4. Социальная защита библиотечного фонда
- •Семинарское занятие № 5. Состав и использование документных фондов электронных библиотек
- •Практическая работа №1 Технология разработки структурной модели фонда конкретной библиотеки
- •Информационно-библиографическая обеспеченность комплектования
- •Практическая работа № 3 Первичный отбор документов
- •Практическая работа № 4. Учет поступления и выбытия документов (на базе какой-либо библиотеки).
- •Тест «Учет библиотечных фондов».
- •Часть 1. Ввод документов в библиотечный фонд.
- •Практическая занята № 6
- •Содержание и методика выполнения работы
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Литература
- •Практическая работа № 7. Расчет оптимального объема библиотечного фонда.
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации.
- •2.1. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •2.2. Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению Темы рефератов
- •Тематика курсовых работ
- •Контрольные работы
- •Вариант № 1. Учет библиотечного фонда
- •Вариант № 2. Методы изучения библиотечного фонда
- •Статистические данные по библиотечному фонду
- •2.3Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Библиотечный фонд»
- •1.5 Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1 «Общие положения» устанавливает точное наименование библиотеки (отдела) в полной и сокращенной форме, содержит дату создания библиотеки (отдела), подчиненность, цели создания.
- •Практическое занятие 3 Анализ статистических показателей, характеризующих деятельность библиотек
- •Практическое занятие 4 Анализ качества плановой документации муниципальных библиотек Кировской области
- •Практическое занятие 5 Анализ качества составления отчетной документации муниципальных библиотек Пермского края
- •1.5.2 Темы семинарских занятий
- •Литература
- •Раздел 3 Коммуникативные процессы управления библиотекой
- •Литература
- •Раздел 4 Менеджмент качества
- •Семинарское занятие 3 Методология менеджмента качества и библиотечное дело
- •Литература
- •1.6 Список литературы
- •1.6.1 Основная литература
- •1.6.2 Дополнительная литература
- •Часть 2 материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Задания для самостоятельной работы
- •2.2 Тематика контрольной работы и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.3 Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень семинарских, практических, лабораторных занятий и самостоятельных работ по курсу
- •Литература
- •Тема: Информационное обеспечение и обслуживание специалистов различных сфер социально-экономической деятельности
- •Литература
- •Практические занятия Практическое занятие № 1 Сравнительный анализ официальных источников информации о нормативно-правовых актах
- •Материалы к занятию а) официальные источники
- •Б) литература
- •Практическое занятие № 2 Система социально-экономических периодических изданий
- •Практическое занятие № 3 Основные аспекты изучения документальных потоков социально-экономического комплекса
- •Лабораторные работы по курсу
- •Лабораторное занятие № 1
- •Информационные издания
- •Института научной информации по общественным наукам ран
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельные работы по курсу
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Методические рекомендации в помощь выполнению контрольной работы для студентов-заочников
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вопросы к экзамену по курсу для студентов дневного и заочного отделений
- •Рекомендуемая литература по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарские занятия
- •Литература
- •Тема: Информационное обеспечение и обслуживание специалистов различных сфер социально-экономической деятельности
- •Литература
- •Практические занятия Практическое занятие № 1 Сравнительный анализ официальных источников информации о нормативно-правовых актах
- •Материалы к занятию а) официальные источники
- •Б) литература
- •Практическое занятие № 2 Система социально-экономических периодических изданий
- •Практическое занятие № 3 Основные аспекты изучения документальных потоков социально-экономического комплекса
- •Лабораторные работы по курсу
- •Лабораторное занятие № 1
- •Информационные издания
- •Института научной информации по общественным наукам ран
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельные работы по курсу
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Методические рекомендации в помощь выполнению контрольной работы для студентов-заочников
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вопросы к экзамену по курсу для студентов дневного и заочного отделений
- •Рекомендуемая литература по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Раздел 4 Менеджмент качества
Темы 14 – 17: Методология менеджмента качества и библиотечное дело; Принципы менеджмента качества; Критерии самооценки по обеспечению качества библиотечной деятельности; Преобразование деятельности библиотеки на основе менеджмента качества
Семинарское занятие 3 Методология менеджмента качества и библиотечное дело
Цель семинарского занятия – помочь студентам получить полное представление о значении менеджмента качества в совершенствовании деятельности библиотек, его методологических принципах, содержании.
Вопросы к теме:
1. Теоретико-методологические основы менеджмента качества в управлении библиотекой
2. Концепция всеобщего управления качеством библиотечной деятельности. Принципы менеджмента качества
3. Стандартизация библиотечных процессов как основа внедрения менеджмента качества в практику библиотек
4. Документационное обеспечение системы менеджмента качества
5. Изучение качества продуктов и услуг, предоставляемых библиотекой
Литература
1. Ахматова, Ю.А. ИСО 9000 и современные российские библиотеки: возможно ли взаимодействие? // Библиотека. – 2004. – № 3. – С. 39 – 42.
2. Ахматова, Ю.А. Менеджмент качества и библиотека : учеб.-практ. пособие / Ю.А. Ахматова, Е.Я. Галимова. – М. : Либерея-Бибинформ, 2007. – 87 с. – (Серия «Библиотекарь и время» ; вып. 55).
3. Бойкова, О.Ф. Система норм, правил и стандартов // Библиотека. – 2000. – № 8. – С. 10 – 12.
4. Бойкова, О.Ф. Стандартизация и сертификация информационной деятельности // Библиотека. – 2000. – № 9. – С. 20 – 21.
5. Дубровина, Л. Менеджмент качества как направление государственной библиотечной политики // Библиотековедение. – 2005. – № 1. – С. 33 – 36.
6. Дубровина, Л. Менеджмент качества как направление модернизации деятельности библиотек : автореф. … дис. канд. пед. наук. – М., 2004. – 22 с.
7. Дубровина, Л.А. Минимум управления, максимум управляемости : руководителям библиотек о Всеобщем управлении на основе качества. – М. : ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 399 с.
8. Дубровина, Л. Руководство по организации самооценки внутрибиблиотечных систем обеспечения качества деятельности и услуг : метод. пособие / Л. Дубровина. – М. : Либерея, 2004. – 119 с. – (Альманах «Приложение к журналу «Библиотека»).
Дрешер, Ю. Система управления качеством в библиотечно-информационном производстве / Ю.Дрешер, Т. Атлантова // Науч. и техн. б-ки. – 2005. – № 12. – С. 3 – 14.
9. Мусихина, С. Имидж библиотекаря как показатель качества обслуживания читателей // АиФ – Новая библиотека. – 2004. – № 5. – С. 35 – 37.
120. Павлова, В. Как добиться лучших результатов? (Теория эффективного управления на практике): Менеджмент качества в управлении персоналом // Новая б-ка. – 2005. – № 12. – С. 14 – 18.
11. Полл, Р. Измерение качества работы : междунар. руководство по измерению эффективности работы универс. и других науч. б-к / Р. Полл, П. те Бокхорст. – М. : Логос, 2005. – 126 с.
12. Современная универсальная библиотека : модернизация, управление, качество. – М. : Логос, 2001. – 150 с.
13. Фекличева, Н. Менеджмент качества // Справ. руководителя учреждения культуры. – 2006. – № 7. – С. 58 – 63.