- •Учебный план группы бм-3
- •5 Семестр
- •2012-2013 Учебный год
- •Тема 1. Социология культуры
- •Тема 2. Методика и техника социологических исследований.
- •Практические занятия
- •Лабораторная работа № 2
- •Основная
- •Дополнительная
- •Контрольной работы для студентов-заочников
- •Рекомендации по их выполнению
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Структура справочной аннотации
- •Приложение 2
- •Приложение 3 Уточнение смысла неинформативного заглавия при составлении пояснительной аннотации
- •Приложение 4
- •План-макет поаспектного (анкетного) анализа документа при составлении рекомендательной аннотации:
- •Структура рекомендательной аннотации
- •«Аспект – Маркер» (Реферирование)
- •Использование операций опущения, замещения и совмещения при редактировании предложений, подлежащих включению в реферат-экстракт
- •Темы практических и семинарских занятий.
- •Семинарские занятия
- •Семинарское занятие № 1. Библиотечный фонд в системе
- •Документных фондов
- •Семинарское занятие № 2. Автоматизация процессов формирование библиотечного фонда.
- •Семинарское занятие № 3. Актуальные проблемы комплектования документных фондов библиотек
- •Семинарское занятие № 4. Социальная защита библиотечного фонда
- •Семинарское занятие № 5. Состав и использование документных фондов электронных библиотек
- •Практическая работа №1 Технология разработки структурной модели фонда конкретной библиотеки
- •Информационно-библиографическая обеспеченность комплектования
- •Практическая работа № 3 Первичный отбор документов
- •Практическая работа № 4. Учет поступления и выбытия документов (на базе какой-либо библиотеки).
- •Тест «Учет библиотечных фондов».
- •Часть 1. Ввод документов в библиотечный фонд.
- •Практическая занята № 6
- •Содержание и методика выполнения работы
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Литература
- •Практическая работа № 7. Расчет оптимального объема библиотечного фонда.
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации.
- •2.1. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •2.2. Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению Темы рефератов
- •Тематика курсовых работ
- •Контрольные работы
- •Вариант № 1. Учет библиотечного фонда
- •Вариант № 2. Методы изучения библиотечного фонда
- •Статистические данные по библиотечному фонду
- •2.3Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Библиотечный фонд»
- •1.5 Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1 «Общие положения» устанавливает точное наименование библиотеки (отдела) в полной и сокращенной форме, содержит дату создания библиотеки (отдела), подчиненность, цели создания.
- •Практическое занятие 3 Анализ статистических показателей, характеризующих деятельность библиотек
- •Практическое занятие 4 Анализ качества плановой документации муниципальных библиотек Кировской области
- •Практическое занятие 5 Анализ качества составления отчетной документации муниципальных библиотек Пермского края
- •1.5.2 Темы семинарских занятий
- •Литература
- •Раздел 3 Коммуникативные процессы управления библиотекой
- •Литература
- •Раздел 4 Менеджмент качества
- •Семинарское занятие 3 Методология менеджмента качества и библиотечное дело
- •Литература
- •1.6 Список литературы
- •1.6.1 Основная литература
- •1.6.2 Дополнительная литература
- •Часть 2 материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Задания для самостоятельной работы
- •2.2 Тематика контрольной работы и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.3 Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень семинарских, практических, лабораторных занятий и самостоятельных работ по курсу
- •Литература
- •Тема: Информационное обеспечение и обслуживание специалистов различных сфер социально-экономической деятельности
- •Литература
- •Практические занятия Практическое занятие № 1 Сравнительный анализ официальных источников информации о нормативно-правовых актах
- •Материалы к занятию а) официальные источники
- •Б) литература
- •Практическое занятие № 2 Система социально-экономических периодических изданий
- •Практическое занятие № 3 Основные аспекты изучения документальных потоков социально-экономического комплекса
- •Лабораторные работы по курсу
- •Лабораторное занятие № 1
- •Информационные издания
- •Института научной информации по общественным наукам ран
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельные работы по курсу
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Методические рекомендации в помощь выполнению контрольной работы для студентов-заочников
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вопросы к экзамену по курсу для студентов дневного и заочного отделений
- •Рекомендуемая литература по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарские занятия
- •Литература
- •Тема: Информационное обеспечение и обслуживание специалистов различных сфер социально-экономической деятельности
- •Литература
- •Практические занятия Практическое занятие № 1 Сравнительный анализ официальных источников информации о нормативно-правовых актах
- •Материалы к занятию а) официальные источники
- •Б) литература
- •Практическое занятие № 2 Система социально-экономических периодических изданий
- •Практическое занятие № 3 Основные аспекты изучения документальных потоков социально-экономического комплекса
- •Лабораторные работы по курсу
- •Лабораторное занятие № 1
- •Информационные издания
- •Института научной информации по общественным наукам ран
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельные работы по курсу
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Методические рекомендации в помощь выполнению контрольной работы для студентов-заочников
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вопросы к экзамену по курсу для студентов дневного и заочного отделений
- •Рекомендуемая литература по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Семинарское занятие № 4. Социальная защита библиотечного фонда
Цель: Представить характеристику социальной защиты библиотечного фонда; рассмотреть ответственность сотрудников библиотек и пользователей за сохранность библиотечного фонда.
Форма семинарского занятия: решение проблемной ситуации.
Форма отчетности: конспект, устный ответ.
Вопросы для обсуждения:
Законодательные и инструктивно-методические материалы по проблеме сохранения библиотечного фонда.
Юридическая ответственность библиотекарей и пользователей за сохранность документного фонда.
Книги в библиотеках: пути предотвращение хищения.
Современные способы сохранения библиотечного фонда (оцифровка документов и другие).
Литература:
Добрусина, С. Осторожно, излучение! / С. Добрусина // Библиотечное дело. – 2004. – № 6. – С. 31–33.
Шапошников, А. Е. Воровство в библиотеках как этическая проблема / А. Е. Шапошников // Мир библиотек сегодня. – 1997. – Вып. 3 (15). – С. 49 – 59.
Клюев, В.К. Комплексная система экономической защиты библиотечных фондов : метод. пособие / В. К. Клюев, Г. И. Тартаковский / ЦНСХБ РАСХН. – М., 1995. – 36 с.
Столяров, Ю. Н. Как сохранить библиотечный фонд: секреты старого книгохранителя : практ. пособие / Ю. Н. Столяров. – М. : Профиздат, 2001. – 254 с.
Национальная программа сохранения библиотечного фонда РФ // Ориентиры культурной политики : информ. вып. – 2000. – № 8. – С. 39–42.
Евстигнеева, Г. А. Формирование и сохранность фондов. Взаимодействие субъектов книжного рынка с библиотеками / Г. А. Евстигнеева // Науч. и техн. б-ки. – 2002. – № 4. – С. 5 – 21.
Красильников, Т. Компенсация за потерю библиотечной книги / Т. Красильников // Независимый библ. адвокат. – 1999. – Вып. 1. – С. 47 – 48.
Вебер, Х. Оцифровка как метод обеспечения сохранности? / Х. Вебер, М. Дерр. – М., 1999. – 48 с.
Лаптев, Г. Г. Новое в обеспечении сохранности библиотечных фондов и каталогов / Г. Г. Лаптев // Библиотека. – 2005. – № 1. – С. 29–32.
Лютова, Н. К. Должники – в зоне досягаемости / Н. К. Лютова // Библиотека. – 2005. – № 5. – С. 55–56.
Прокурякова, О.В. А за порчу или невозврат к суду? / О. В. Прокурякова // Библиотека. – 2004. – № 9. – С. 29 – 30.
Семинарское занятие № 5. Состав и использование документных фондов электронных библиотек
Цель: определить документный фонд электронной библиотеки, особенности его состава и использования.
Форма семинарского занятия:решение проблемной ситуации.
Форма отчетности: конспект, устный ответ.
Вопросы для обсуждения:
Создание электронных версий фондов традиционных библиотек.
Состав фондов Интернет-библиотек.
Перспективы развития фондов электронных библиотек.
Литература:
Шрайберг, Я. Л. На пути к созданию концепции Национальной электронной библиотеки / Я. Л. Шрайберг // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 3. – С. 10–14.
Вартанова, Е. Л. Интернет для каждого: реальность или утопия / Е. Л. Вартанова // Информационное общество. – 2000. – №1. – С. 40–43.
Бугрова, Т. Н. Новые технологии – новые знания / Т. Н. Бугрова // Информационный ресурсы России. – 2000. – № 3. – С. 10–11.
Золотова, Н. Ю. Электронные книги и их использование в библиотеках США / Н. Ю. Зотова // Библиотека за рубежом : сборник. – М. : Рудомино, 2002. – С. 52–76.
Недашковская, Т. А. Создание электронных фондов в публичных библиотеках Франции / Т. А. Недашевская // Там же. – С. 27–51.
Багрова, И. Ю. Библиотеки и электронные документы / И. Ю. Багрова // Библиотековедение. – 2000. – № 3. – С. 43–46.
Майстровичь, Т. В. Проблемы формирования фондов электронных документов / Т. В. Майстрович // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 10. – С. 37–42.
Земсков, А. И. Электронные библиотеки : учебник для вузов / А. И. Земсков. – М. : Либерея, 2003. – 352 с.
Армс, В. Электронные библиотеки: учеб. пособие / В. Армс. – М.: ВИНИТИ, 2000. – 274 с.
Могиленко, О. Н. Технология создания электронной библиотеки / О. Н. Могиленко // Библиотека и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества : труды конф. – М., 2002. – С. 199–204.
Вислый, А. И. Электронные библиотеки России. Проблемы формирования и использования / А. И. Вислый // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: труды конф. – М., 2001. – Т.1. – С. 298–304.
Вуаль, В. А. Электронные издания / Вуаль, В. А. – СПб. : БХВ – Петербург, 2003. – 506 с.
Практические занятия: