Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по стоматологии, 2 курс, тема 4, 2013.docx
Скачиваний:
69
Добавлен:
13.03.2016
Размер:
106.26 Кб
Скачать

5. Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента Типовой регламент проведения практического занятия

№ цели

Содержание модуля

Виды деятельности студентов

Время

1

Проверка уровня теоретической подготовки к занятию

Опрос

45 мин

2

Демонстрация преподавателем техники препарирование корневого канала применяя разные методы

Ознакомление с методами препарирования корневого канала

30 мин

3

Самостоятельная работа по освоению методик препарирования корневого канала

Освоение различных методов препарирования корневого канала на удаленных зубах и на муляжах

80 мин

4

Ответы на возникшие вопросы

Дискуссия

15 мин

5

Заключительное слово преподавателя

10 мин

6. Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме «Инструментальная обработка корневых каналов.Методика прохождения и расширения корневого канала (Step Back, Crown Down, комбинированная методика, методика сбалансированных сил). Обработка плохопроходимых и непроходимых корневых каналов. Методика проведения импрегнационных методов . Влияние резорцин-формалинового метода на строение и свойства зубных тканей и пародонта. Антисептически повязки ».

ПК-18,

Зн.40

ПК-18

Ум.33

    1. 1

Самостоятельная работа по теме

«Инструментальная обработка корневых каналов Step Back, Crown Down; комбинированная методика, методика сбалансированных сил;

обработка

плохопроходимых

и непроходимых

корневых каналов,проведение импрегационных

методов.

  • прорабатывает учебный материал по конспекту лекций;

  • изучает дополнительную литературу

  • решает задачи;

  • выполняет задания для самоконтроля;

    • проверка решения задач;

    • экспресс-контроль;

    • устный опрос

    7. Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала

    Формы самостоятельной работы

    Пятибалльная система оценки

    отлично

    хорошо

    удовлетворительно

    неудовлетворительно

    Критерии оценки реферата

    Правильно оформлен титульный лист реферата (полное название университета, название кафедры, тема реферата, выполнил студент Ф.И.О. курс и группа, проверил должность преподавателя, ученая степень, звание, Ф.И.О.)

    Правильно оформлен титульный лист реферата

    Незначительные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указаны название кафедры, Ф.И.О. студента, курс и группа)

    Существенные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указана тема, название университета и кафедры, Ф.И.О. преподавателя

    Составлен план реферата, реферат разбит на главы, содержание соответствует заявленной теме, выводы, список литературы.

    - реферат не разбит на главы,

    - нет выводов

    - не составлен план,

    - реферат не разбит на главы,

    - нет выводов,

    - нет списка литературы

    - содержание не соответствует заявленной теме реферата

    Критерии оценки выступления по реферату

    Дана полная характеристика методов препарирования корневого канала ;оценена важность значения выбора данного метода в успехе эндодонтического лечения

    - не полностью обозначена техника данного метода препарирования корневого канала Недостаточно изложенно пеемущество одного медтода перед другим .

    -неполная характеристика методов препарирования корневого канала;

    Не отражены все техники препарирования корневого канала, этапы препарирования корневого канала представлены не полностью.

    - выступление не соответствует теме реферата

    - отказывается выс-тупать

    Примечание: выступление по реферату на «отлично» и «хорошо» добавляет 1 балл к оценке реферата.

    Критерий оценки тестового контроля

    Выполнено правильно 90-100% тестовых заданий

    Выполнено 90 – 80%

    Выполнено 80-70%

    Выполнено менее 70%