- •Экономика (курс лекций):
- •Экономика (курс лекций)
- •Раздел 1. Экономические процессы и экономические отношения 14
- •Раздел 2. Рынки товаров и услуг 67
- •Раздел 3. Рынки факторов производства 139
- •Раздел 4. Национальная экономика 174
- •Список обозначений
- •Введение
- •Модуль 1. Введение в экономическую науку Раздел 1. Экономические процессы и экономические отношения
- •Лекция 1. Методология экономической науки
- •1.1. Объект и предмет исследования экономической науки
- •1.2. Методы экономической науки
- •1.3. Эволюция экономической науки
- •1.4. Объективные условия и противоречия экономического развития
- •Лекция 2. Экономические системы
- •2.1. Структура экономической системы
- •2.2. Воспроизводство экономической системы
- •2.3. Базовые модели экономических систем
- •Решение фундаментальных вопросов экономики в различных моделях экономических систем
- •2.4. Производственные возможности общества
- •Альтернативные возможности производства автомобилей и мотоциклов
- •Лекция 3. Рынок как форма общественного хозяйства
- •3.1. Натуральное и товарное хозяйство
- •3.2. Товар и его стоимость
- •Сравнительная характеристика теорий стоимости
- •3.3. Условия возникновения и механизм функционирования рынка
- •3.4. Рыночная конкуренция
- •3.5. Происхождение и виды денег
- •3.6. Функции денег
- •Модуль 2. Микроэкономика Раздел 2. Рынки товаров и услуг
- •Лекция 4. Рынок и рыночное равновесие
- •4.1. Рыночный спрос. Закон спроса
- •4.2. Рыночное предложение. Закон предложения
- •4.3. Рыночное равновесие
- •4.4. Рыночное равновесие и государственное регулирование рынка
- •Лекция 5. Эластичность спроса и предложения
- •5.1. Эластичность и её измерение
- •5.2. Эластичность спроса по цене
- •5.3. Эластичность спроса по доходу
- •5.4. Эластичность предложения по цене
- •Лекция 6. Теория потребительского поведения
- •6.1. Концепция рационального потребительского поведения
- •6.2. Равновесие потребителя
- •Лекция 7. Теория производства
- •7.1. Производственная функция
- •7.2. Производство в краткосрочном периоде
- •7.3. Производство в долговременном периоде
- •Гипотетическая производственная функция
- •Лекция 8. Издержки и прибыль фирмы
- •8.1. Издержки производства и их виды
- •8.2. Издержки фирмы в краткосрочном периоде
- •8.3. Издержки фирмы в долгосрочном периоде
- •8.4. Прибыль фирмы
- •8.5. Трансакционные издержки и природа фирмы
- •Лекция 9. Типы рыночных структур
- •9.1. Конкурентная структура рынка
- •Классификация рыночных структур
- •9.2. Модель рынка совершенной конкуренции
- •9.3. Модель рынка чистой монополии
- •9.4. Модель олигополистического рынка
- •9.5. Модель рынка монополистической конкуренции
- •Раздел 3. Рынки факторов производства
- •Лекция 10. Рынок трудовых ресурсов
- •10.1. Особенности рынка ресурсов
- •10.2. Рынок трудовых ресурсов и заработная плата
- •10.3. Спрос и предложение на рынке труда
- •Лекция 11. Рынок природных ресурсов
- •11.1. Особенности рынка природных ресурсов
- •11.2. Спрос и предложение на рынке земли
- •Лекция 12. Рынок капитала
- •12.1. Особенности рынка капитала
- •12.2. Спрос и предложение на рынке капитальных благ
- •12.3. Равновесие на рынке ссудного капитала
- •Лекция 13. Информация и предпринимательство в современной экономике
- •13.1. Предпринимательские способности как фактор производства
- •Сравнительная характеристика бизнеса и предпринимательства
- •13.2. Знания и информация как фактор производства
- •Модуль 3. Макроэкономика Раздел 4. Национальная экономика
- •Лекция 14. Национальная экономика и экономический рост
- •14.1. Особенности макроэкономической науки
- •14.2. Система макроэкономических показателей
- •Основные показатели системы национальных счетов
- •14.3. Экономический рост
- •Лекция 15. Макроэкономическое равновесие и нестабильность
- •15.1. Макроэкономическое равновесие
- •15.2. Экономический цикл
- •Направления антициклического регулирования с учётом особенностей протекания каждой фазы экономического цикла
- •15.3. Государственное регулирование экономики
- •Лекция 16. Инфляция и антиинфляционная политика государства
- •16.1. Инфляция и её виды
- •16.2. Антиинфляционная политика государства
- •Лекция 17. Безработица. Социальная политика государства
- •17.1. Безработица и ее виды
- •17.2. Государственное регулирование занятости населения
- •Виды безработицы и меры государственного регулирования занятости
- •17.3. Социальная политика государства
- •Характеристика основных направлений социальной политики рф
- •Лекция 18. Кредитно-денежная политика государства
- •18.1. Денежная система
- •18.2. Кредитная система
- •18.3. Кредитно-денежная (монетарная) политика государства
- •Лекция 19. Налоги и налогово-бюджетная политика государства
- •19.1. Государственный бюджет
- •19.2. Налоговая система
- •19.3. Налогово-бюджетная (фискальная) политика государства
- •19.4. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Лекция 20. Основы мировой экономики
- •20.1. Мировая экономика и международное разделение труда
- •20.2. Платёжный баланс и внешнеторговая политика государства
- •20.3. Валютный курс и валютная система
- •Лекция 21. Экономика современной России
- •21.1. Причины системного российского экономического кризиса и пути его преодоления
- •Эволюция оценок российского экономического кризиса 90-х гг.
- •21.2. Характеристика современного состояния отечественной экономики
- •Основные направления антикризисного регулирования в России на рубеже XXI вв.
- •Глоссарий
- •Литература
Модуль 1. Введение в экономическую науку Раздел 1. Экономические процессы и экономические отношения
Лекция 1. Методология экономической науки
1.1. Объект и предмет исследования экономической науки
Современная экономика обычно рассматривается с двух точек зрения: как сфера хозяйственной деятельности людей, обеспечивающая их всем необходимым, и как наука, изучающая данную сферу.
Экономика как сфера жизнедеятельности людей появилась на заре существования человечества, ещё в Древней Греции. Сам термин произошёл от слов «ойкос» - дом или хозяйство, и «номос» - учение или закон. Экономика – это совокупность средств, объектов, процессов, используемых людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путём создания необходимых человеку благ, условий и средств существования с применением труда. Экономика как самостоятельная наука, представляющая собой систему экономических знаний, стала формироваться примерно в ХХ веке.Экономика – это наука о хозяйственной деятельности, способах её ведения, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов.
Современная экономическая наука в зависимости от своей предметной областитрадиционно подразделяется на два больших раздела: макроэкономику и микроэкономику.
Макроэкономика (macroeconomics) – раздел экономической науки, посвящённый изучению крупномасштабных экономических явлений и процессов, относящихся к экономике страны, её хозяйству в целом. Макроэкономика изучает народное хозяйство в целом, как единую интегрированную систему, оперирует сводными, обобщающими показателями, такими, как национальное богатство, валовый национальный и валовый внутренний продукт, национальный доход, суммарные государственные и частные инвестиции и т.д. Одновременно макроэкономика изучает средние по стране экономические показатели, такие как средние доходы, средняя заработная плата, средняя производительность труда и т.д. Макроэкономика уделяет большое внимание проблемам инфляции, безработицы, торгового (экспортно-импортного) баланса, состоянию финансовой системы страны. В сфере её внимания находятся экономические циклы и государственное управление экономикой.
В отличие от макроэкономики, микроэкономика изучает поведение отдельно взятых обособленных самостоятельных экономических единиц. Микроэкономика (microeconomics) – область экономической науки, связанная с изучением относительно маломасштабных экономических процессов, субъектов, явлений, в основном предприятий, фирм, предпринимателей, потребителей, их хозяйственной деятельности, экономических отношений между ними, отдельных рынков.Микроэкономика имеет дело с такими субъектами экономики, как производители (продавцы) и потребители (покупатели), объясняя их поведение, исследуя экономические отношения между ними по поводу производства, обмена, распределения и потребления экономических благ.
Таким образом, объектами исследования экономики как науки являются хозяйствующие субъекты (производители и потребители). В качестве предмета современной экономики признаются экономические отношения между хозяйствующими субъектами по поводу эффективного использования ограниченных ресурсов; принятия решений отдельными субъектами экономики в условиях экономического выбора.
Как наука экономика выполняет определённые функции, под которыми понимаются те виды и направления деятельности, которые она выполняет:
познавательная - познание мира экономических явлений, доступное объяснение закономерностей протекания хозяйственных процессов и формирование экономической грамотности;
теоретическая –познание сущности экономических процессов, разработка системы экономических категорий и законов;
методологическая - разработка системы методов экономического анализа поведения хозяйствующих субъектов;
аналитическая - использование методов экономического анализа для обработки экономических данных на микроуровне, выявления трендов, закономерностей, подведения итогов исследования, формулирования выводов;
прогностическая - построение прогнозов дальнейшего развития ситуации на базе сделанных ранее аналитических выводов;
практическая (прагматическая) – разработка теоретически обоснованных практических рекомендаций, направленных на совершенствование сложившегося хозяйственного механизма, улучшение экономической реальности;
идеологическая (воспитательная) – защита сложившейся системы ценностей и приоритетов социально-экономического развития, которая выступает в качестве своеобразного ориентира при формировании экономического сознания.
Изучение экономической науки происходит через познание её категорий, представляющих собой обобщения, раскрывающие сущность экономических явлений и процессов, научные абстракции, выражающие экономические отношения. Экономические категории – это важнейшие понятия экономической науки, отражающие наиболее общие и существенные стороны экономических явлений и процессов, например, деньги, стоимость, цена, труд и т.д. Категории выражают в объектах изучения лишь их общие черты. Так, категория «деньги» включает рубли и доллары, монеты и бумажные купюры, т. е. предметы, различающиеся по многим параметрам, но объединяемые единым свойством быть деньгами. Экономические категории носятобъективный характер, отражают конкретные производственные отношения,историчныпо своей природе (при переходе от одного способа производства к другому одни из них отмирают, а другие возникают). Выведение экономических категорий – промежуточный результат теоретического исследования. Наиболее важной и сложной проблемой экономической теории является формулирование и познание экономических законов.
Экономические законы - установленные на основе опыта, практической деятельности, выявленные путём научных исследований устойчивые, существенные связи, взаимосвязи между экономическими явлениями, процессами, отношениями, характеризующими их величинами и показателями. Экономические законы, как и законы природы, носят объективный характер, т. е. возникают, развиваются и действуют в реальном хозяйстве независимо от воли и сознания людей и вне зависимости от того, открыты они исследователями или нет. Но в отличие от законов природы они действуют и проявляют себя лишь в процессе хозяйственной деятельности людей. Если юридические законы принимаются, изменяются и отменяются людьми, то экономические законы люди могут лишь познать и применять в хозяйственной практике. Экономические законы также историчны по своей природе, их содержание и формы проявления зависят от уровня развития производительных сил общества, от типа собственности на средства производства, характера хозяйственных связей между субъектами производственных отношений и т.д. Примерами экономических законов могут служить закон стоимости, закон спроса, закон предложения, закон денежного обращения и т.д.