- •Удк 316.1
- •Соціологія у (пост)сучасності зміст
- •Хі Міжнародна конференція студентів та аспірантів «Соціологія в (пост)сучасності»
- •Запрошуємо до співробітництва! Оргкомітет вітає учасників хi Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів «Соціологія у (пост)сучасності»!
- •Korostii Denys
- •Respondent-Driven Sampling in Social Work
- •Social attitudes of Belarusian youth regarding donation of blood and blood components
- •Intergenerational Mobility of Value Orientations in Ukrainian Society
- •Факторы внутриуниверситетской академической мобильности студентов
- •«Виртуальное» как системообразующий концепт национальной идентичности
- •Молодежь и молодежная политика в современной России
- •Феномен информационного терроризма: социологическая перспектива
- •Краудсорсинг – новая модель маркетинговых коммуникаций
- •Качество человеческого капитала как индикатор эффективности российской социальной политики
- •Национальные образы мира в современной рекламе
- •Практики (само)включения молодежи в пространство науки: латурианский взгляд
- •Снижение интереса украинской молодежи к чтению книг: социальная проблема или нормальное явление?
- •Диагностика качества высшего образования: синергетический подход
- •Национальная идентичность как продукт структурирования мультикультурализма
- •Профессиональная адаптация молодых специалистов в условиях современной украинской экономики
- •Освіта та ринок праці в умовах трансформації українського суспільства
- •Факторы актуализации исследования риска в современной социологии: теоретические основания и социальные проявления
- •Жизнь и адаптация студентов-первокурсников в вуЗах
- •Анализ разговора в концепциях г. Гарфинкеля и и. Гофмана
- •Абитуриент на рынке высшего образования: украинская специфика
- •Роль коммерческой рекламы в формировании потребительского поведения различных социальных групп украинского общества
- •Підходи до вивчення сучасного вуличного мистецтва як соціокультурного феномену
- •Репрезентація особистісних диспозицій молодих подружніх пар соціальною мережею «Вконтакте»
- •Смерть и бессмертие Харьковского приборостроительного завода имени т.Г. Шевченко
- •Причини нетривалості молодіжних шлюбів
- •Професійна девіантність митця
- •Эмпирический анализ социализации современных российских школьников в условиях распространения сети Интернет
- •Использование кросс-культурного метода при изучении ценностных ориентаций студенчества
- •Корпоративна культура як вища форма культури організації
- •Флешмоб як соціальний феномен
- •Особенности онлайн-игровой аддикции
- •Актуальность культурсоциологии Макса Вебера в контексте развития постнеклассической науки
- •Ультраправі рухи в Україні у контексті трансформаційних процесів
- •Коррупция в постсоветской России: возможное средство модернизации?
- •Активизация потенциала добровольчества как ресурса развития общества
- •Типология уровня доверия политическим институтам граждан Украины и Польши
- •Социологическое осмысление феномена толерантности
- •Игровой компонент в деятельности человека: становление социологии игры
- •Роль ретрадиціоналізаціі в процесі політичної трансформації (на прикладі України)
- •Дослідження ставлення молоді до військової служби
- •Роль молодежных субкультур в процессе социализации
- •Легкобит Ірина Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Соціологія соціології як «новітній» напрям в соціологічній науці
- •Высшее образование в «обществе знания»
- •Жизненные ценности слушателей курсов пожарной безопасности как представителей современной молодежи России
- •Матягіна Ольга
- •Публічна сфера в Україні: особливості функціонування та перспективи розвитку
- •Социальная работа с молодежью по подготовке к семейной жизни
- •Ценностные ориентации и компетенции как факторы адаптивности работника
- •Лобізм в умовах трансформаційних процесів
- •Професійна ідентичність особистості
- •Нурматова Юлия Национальный исследовательский университет Белгородский государственный университет
- •Молодёжный суицид как проблема современного общества
- •Публичная социология в Украине – реализация миссии социологии
- •Теоретичне підґрунтя вивчення соціалізації дітей у мультикультурних сім’ях
- •Знання, інтелектуальний капітал і бізнесова освіта
- •Порівняльний аналіз сприйняття хабарництва в Україні, Польщі та Естонії
- •Ринок праці в Україні: особливості сучасного стану
- •Результативность внутрикорпоративной социальной политики
- •Евро-2012 как карнавал в интерпретации м. Бахтина
- •Влияние ценности карьеризма на процесс инкорпорации культурного капитала
- •Ультраправі ідеї в субкультурі футбольних фанатів
- •Соціальне саботування як аутопоезіс
- •Достижение счастья как социальная и социологическая проблема
- •Потребление информации в современном мире как инструмент конструирования личности
- •Смысл жизни как основа жизнетворчества
- •Соціологія медицини в умовах сучасного технологічного розвитку
- •Сычевский Виктор Восточноукраинский национальный университет им. В.И. Даля
- •Референдум: применение социологических методов
- •Споживацька поведінка у рамках комунікативного підходу
- •Візуальна аналітика внутрішньосімейної комунікації
- •Дозвілля як компонента вільного часу студентства
- •Ритуальное пользование социальными сетями
- •Интернет как новая среда реализации потребительского поведения
- •Теневая экономика в экономико-социологическом измерении
- •Повседневность в социологических исследованиях
- •Таможенный союз: социологический аспект
- •Вивчення дитинства: соціологічний аспект
- •Корупція в правоохоронних органах як девіантне явище
- •Соціальна мобільність сільського населення Південного регіону України
- •Шаева Ольга Московский государственный лингвистический университет
- •Военная организация и национальная безопасность в мире постмодерна
- •Дигіталізація вищої освіти: шлях до «освіти 2.0»?
- •Шевелєва Оксана Запорізький національний університет
- •Українське поле літератури: автономія під загрозою?
- •Типы этнической идентичности цыганских субэтносов
- •Шевченко Дар’я Східноукраїнський національний університет імені в.Даля
- •Економічні аспекти української євроінтеграції
- •Образ России как врага в агитационных плакатах нацистской Германии и стран демократической Европы
- •Особливості соціальної диференціації за критеріями моди
- •Личностная типология студентов как условие содействия процессам развития студенческого самоуправления в вузе
- •Сучасна українська молодь: «за» і «проти» життя в Радянському Союзі
- •Социальная фотография: чудовищность проявления
Жизнь и адаптация студентов-первокурсников в вуЗах
Поэтому жизнь и адаптация студентов-первокурсников – одна из проблем современного общества, а выявление трудностей адаптации к новым социальным условиям в ВУЗе на ранних её этапах позволит увеличить эффективность учебного процесса и качественно подготовить молодого специалиста [1]. Необходимым условием успешной деятельности студента является освоение новых для него особенностей обучения в ВУЗе – это вхождение в студенческий коллектив, организация рациональной умственной деятельности, осознание выбранной профессии, выработка оптимального режима труда, досуга и быта, развитие и привитие как профессиональных, так и моральных качеств, значимых для личности. Актуальным становится изучение особенностей протекания процессов жизни и адаптации студентов-первокурсников в ВУЗе, а также определение механизмов адаптационного процесса студентов-первокурсников в ВУЗе.
Различные аспекты адаптации студентов-первокурсников были рассмотрены в работах по социологии, психологии, философии, педагогике. Социальная адаптация в среде студенческого сообщества будет рассматриваться нами в общепринятом значении – как процесс и результат активного приспособления индивида к условиям новой социальной среды [4]. Почти всем новичкам-студентам сложно адаптироваться к новой обстановке, её правилам и нормам [3]. Этот процесс достаточно долог, его течение опосредуется межличностными отношениями в учебном коллективе, с преподавательским составом, с администрацией ВУЗа. Можно сказать, что в целом успех студента в освоении им своей профессии, интерес к предметам, академическая успеваемость связаны с его микрогрупповыми контактами в ВУЗе.
Проблемой для студентов-первокурсников является учебная нагрузка, в том числе, самостоятельная работа, подготовка к семинарам и закрепление пройденного материала. Зачастую студентам-первокурсникам приходится «вслепую» работать с большими массивами научного текста, некоторые студенты предпочитают обходить сложности, «общаясь» с некачественной вторичной информацией (Интернет-сайты сомнительных энциклопедий и рефератов). Такая стратегия выживания в сложном и перегруженном учебном процессе оказывается очень удобной для адаптации к учебному процессу, для ускорения подготовки к учебным занятиям и выполнения заданий. Поэтому особенно важно преподавателям, которые работают на первых курсах, куратору, штатному психологу уделить внимание психологической подготовке и адаптации студентов, сделать процесс обучения максимально комфортным и понятным.
Ориентация студента-первокурсника в пространстве и функционировании ВУЗа обычно решается путём проведения ознакомительных экскурсий. Заслуживает особого внимания и совместная работа куратора группы с психологами и социологами. Проводя диагностику социально-психологической адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в ВУЗе, совместными усилиями они смогут оказать помощь в преодолении стрессовых ситуаций, эмоциональных трудностей и улучшении межличностных отношений. Результатом такой совместной работы станет улучшение возможностей студентов адаптироваться к условиям высшей школы.
Таким образом, выявление трудностей, возникающих перед студентами на первом курсе в системе высшего образования, и определение путей их решения позволит повысить академическую активность студентов, их успеваемость и качество знаний, развить интеллектуальный потенциал.
Литература: 1. Адаптация первокурсников к студенческой жизни [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.grani.kznscience.ru/participants/sekciya2/MuhamedovaRM/ 2. Педагогическое сопровождение процесса адаптации первокурсников ВУЗа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pandia.ru/91178/ 3. Проблемы адаптации студентов-первокурсников [Электронный ресурс]. –http://www.bsmu.by/index.php?option=com_content&task=view&id=84&Itemid=52 4. Осипов Г.В. Российская социологическая энциклопедия – М. : Изд. группа НОРМА – ИНФРА, 1999. – 677 с.
Дикань Богдан
Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина
(Украина, Харьков)