Заняття

• Бесіда «Клумба у вересні».

Мета: Розвивати спостережливість, увагу, емоційну чутливість до сприйняття краси квітів та при читанні художніх творів. Виховувати бережне ставлення до квітів.Розширити уявлення дітей про рослини, що цвітуть на квітни­ку дитячого садка. Вчити визначати основні частини рослин - стебло, листя, квітка; дати елементарне уявлення про догляд за рослинами. Поповнити словник дітей словами: квіти, квітничок, чор­нобривці, айстри, жоржини, яскравий квітничок; ввести у слов­ник дітей слова: стебло, різноколірні.

Матеріали: іграшка-метелик, картки із зображенням квітів - чор­нобривці, айстри, жоржини; поливальниці з водою, відерця для збирання бур'яну.

Методи та прийоми: приліт метелика (іграшка), дидактична гра "Метелики і квіти", читання віршів про квіти, фізкультхви-линка "Діти й квіти" . Мовна гра «Добери порівняння» Творча гра «Балакучі квіти»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образотворча діяльність.Ліплення «Квіти на клумбі» ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Музика

_______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________