- •1. История отечества как наука. Предмет, функции и принципы изучения
- •2 Предпосылки образования древнерусского государства. Внешняя политика древней руси
- •4 Основные этапы формирования древнерусской государственности (первые Киевские каганы)
- •5Принятие христианства и крещение руси. Культура древней руси
- •6 Понятие, причины и последствия феодальной раздробленности (распад Киевской Руси)
- •7Крупнейшие феодальные земли. Культура в период раздробленности
- •24Общая характеристика петровских преобразований. Экономические преобразования петра I
- •Основные административные реформы петра I
- •Реформы в области образования. Итоги преобразовательной деятельности петра I
- •25 Понятие эпохи дворцовых переворотов. Правление екатерины I и петра II
- •26Понятие просвещенного абсолютизма. Итоги правления екатерины II
- •Внутренняя политика екатерины II
- •28 Русская культура XVIII в.
- •30 Правление александра I
- •Период правления николая I
- •29 Итоги социально-экономического развития россии в первой половине XIX в.
- •31 Отечественная война 1812 г. И заграничные походы русской армии 1813–1815 гг
- •33 Крестьянская реформа 1861 г итоги преобразовательной деятельности правительства александра II
- •39 Внешняя политика россии в XIX в. Присоединение новых территорий
- •45 Российская революция 1905–1907 гг
- •47 Первый этап гражданской войны
- •Второй этап гражданской войны
- •Третий этап гражданской войны
- •48 Переход от политики военного коммунизма к новой экономической политике (нэп)
- •Причины свертывания нэпа и его итоги
- •Сущность политики коллективизации
- •Сущность политики индустриализации
- •Итоги проведения коллективизации и индустриализации
- •Террор и массовые репрессии 30-х гг
- •51 Первый этап войны (22 июня 1941 г. – середина 1942 г.)
- •Второй и третий этапы войны (середина 1942 г. – конец 1943 г. -9 мая 1945 г.)
- •Участие стран антифашистской коалиции во второй мировой войне. Итоги вов
- •52 Последствия «холодной войны» для ссср
- •Основные этапы «холодной войны»
- •55 Приход к власти м.С. Горбачева. Начало «перестройки»
- •56Наука и культура в 1965–1985 гг
- •3Этно- и геополитические образования Древнерусского государства.
- •15Иван Грозный. Реформы 50 -60 гг XVI .Опричнина..
- •19. Смутное время "/начало хvii вв./: причины, ход, результаты.
- •32Движение декабристов. Конституционные проекты первой половины х1Хв.
- •38 Культура России 1-ой половины xiх в.
- •46Февраль 1917г. Крах российской монархии. Двоевластие.
- •8. Культура Древнерусского государства
- •9Нашествие татаро-монгол на Русь и его последствия
- •35Народничество: идеология и политическая практика
- •53Н.С. Хрущёв – попытка модернизации советского общества
- •54Кризис Советской системы и его последствия
- •11Возвышение Москвы и завершение формирования Российского централизованного гос-ва (XIV–XVI вв.)
- •10Александр Невский: война, политика, святость культ святого князя
- •16Причины зарождения крепостного права
- •21Крестьянская война 1773–1775 гг. Под предводительством е.И. Пугачева
- •Крестьянская война Степана Разина
- •4Эпоха великих реформ и контрреформ
- •36Рабочее движение в россии в конце XIX века
- •23 Социально-экономическое развитие России в XVIII в.
- •22 Русская культура 17 века
- •BigModerator
53Н.С. Хрущёв – попытка модернизации советского общества
После смерти И. В. Сталина (5 марта 1953 г.) наиболее влиятельными фигурами в руководстве СССР были:1) Г.М. Маленков;2) Н.С. Хрущев;3) Л.П. Берия
После смерти И.В. Сталина начинается кампания по критике культа личности, сопровождаемая освобождением и частичной реабилитацией советских заключенных. За период с 1956 по 1961 гг. было реабилитировано 700 тыс. человек. Выступление Н.С. Хрущева на закрытом заседании ХХ съезда КПСС (февраль 1956 г.) «О культе личности и его последствиях», а также принятие специального постановления ЦК КПСС от 30 июня 1956 г. положили начало критике сталинского режима. Выдвигалась задача «восстановления ленинских норм» в деятельности государства и КПСС.
В экономической сфере был проведен ряд реформ. С середины 1950-х гг. начались хозяйственные преобразования (кампания по освоению целинных). В 1957 г. были упразднены отраслевые министерства и введены территориальные советы народных хозяйств. Экономическая политика в основном заключалась в проведении административных реорганизаций. Происходят преобразования колхозов в совхозы. В промышленной сфере нарастало отставание от ведущих западных стран в эпоху НТР. Рост промышленного и сельскохозяйственного производства с каждой пятилеткой постепенно снижался. Колхозники получили впервые паспорта, шло массовое строительство жилья. Реформы Н.С. Хрущева не затрагивали основ командно-административной системы. В итоге прогрессивные начинания обернулись недовольством населения и партийно-государственного аппарата. В 1964 г. Н.С. Хрущев был освобожден от обязанностей. Проводимая Хрущевым политика десталинизация, многочисленные перестройки в политической и экономической сферах вызывали растущее недовольство части партийно-государственного аппарата. В 1957 г. группа партийных лидеров, возглавляемая Маленковым, Молотовым и Кагановичем, попыталась сместить Хрущева с поста первого секретаря ЦК КПСС. Они обвиняли Хрущева в нарушении принципов «коллективного руководства» и установлении своего культа, в самочинных и необдуманных внешнеполитических действиях, в экономическом волюнтаризме. Однако открытое сопротивление части партийных и государственных руководителей политике реформ завершилось провалом. Значительная часть партийных и советских лидеров в этот момент поддерживала Хрущева. Июньский (1957 г.) Пленум ЦК КПСС признал группу Маленкова, Молотова и Кагановича виновной в выступлении против политического курса партии. Участники группы были исключены из состава высших партийных органов и смещены с занимаемых ими постов.В середине 1950-х гг. система образования, сложившаяся в 1930-е гг., нуждалась в реформировании. Основные изменения были произведены в системе среднего образования: принятый в декабре 1958 г. закон вводил всеобщее обязательное восьмилетнее образование вместо семилетнего. Создавалась восьмилетняя политехническая школа, среднее образование можно было получить в школе рабочей (сельской) молодежи без отрыва от производства, в техникуме (на базе восьмилетки), в средней трудовой общеобразовательной школе (с производственным обучением). Система высшего образования была ориентирована в основном на подготовку инженеров. Для студентов высшей школы вводился обязательный трудовой стаж. Создавались новые научные учреждения, институты и проблемные лаборатории, научные центры.Расширялась география советской науки.
Одними из наиболее значимых достижений советской науки в эти годы стали:
1) создание в 1957 г. самого мощного в мире ускорителя элементарных частиц – синхрофазотрона;
2) пуск на воду первого в мире атомного ледокола;
3) запуск 4 октября 1957 г. первого искусственного спутника Земли;
4) отправка в космос животных в ноябре 1957 г.;
5) первый в истории полет человека в космос 12 апреля 1961 г. (Ю. А. Гагарин);
6) попытка создания первого в мире реактивного сверхзвукового пассажирского лайнера (ТУ-104).Проводилась работа в области теории ядерного синтеза, теории поля, аэродинамики, гидродинамики. Всемирную известность обрели советские ученые Л.Д. Ландау, А.Д. Сахаров, М.А. Лаврентьев, С.П. Королев.
В мае 1958 г. было принято постановление ЦК КПСС «О исправлении ошибок в оценке опер “Великая дружба”, “Богдан Хмельницкий”, “От всего сердца”», в котором прежние оценки советских композиторов признавались несправедливыми и бездоказательными. Были созданы новые союзы деятелей искусств: Союз писателей РСФСР, Союз художников РСФСР, Союз работников кинематографии СССР. Настоящим событием стал выход произведений А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» и «Матренин двор». Возникает феномен диссидентства (Б. Галанский, В. Буковский, Э. Кузнецов, возникновение литературы самиздата).