Тема № 21 Космос как предмет философского размышления

План

Введение

1. Космоцентризм античной философии.

2. Взгляд на космос (мир, вселенную) в средневековой христианской философии.

3. Вселенная глазами новоевропейской философии науки.

4. Идеи космизма в русской философии.

5. Антропный принцип.

Заключение

Литература:

1. Белоусов Н.А., Инговатов В.Ю. Основы философских знаний: Учеб. пособие для вузов. - Барнаул, 2001. - С. 20-48, 59-62.

2. Введение в философию: В 2-х ч. Ч.1. - М.: Политиздат, 1989. – 367с.

3. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - С. 194-210, 316-321.

4. Моисеев Н.Н. Человек во вселенной и на земле // Вопросы философии. – 1990. - №6.

Контрольные задания к теме № 21

Задание № 1«Мир не враждебен и не дружествен по отношению к нам, а просто-напросто безразличен» (Д.Холмс).

Выскажите своё отношение к такому взгляду.

Какой эпохе вы бы его отнесли: античность, средневековье, новое время? Обоснуйте свой ответ.

Задание № 2Какие из приведённых суждений характеризуют взгляд античных философов на космос:

1) космос бесконечен, это сфера, центр которой повсюду, а окружности нет нигде;

2) вселенная есть творение всемогущего бога;

3) космос имеет пределы в пространстве;

4) человек есть ничтожная, исчезающее малая величина в безбрежном космосе;

5) человек соразмерен космосу, он есть микрокосм (малый космос) в сопоставлении с макрокосмосом (большим космосом);

6) космос упорядочен, в ней действует универсальный закон справедливости;

7) вселенная есть нескончаемый хаос, в ней всё случайно?

Выберите три правильных суждения.

~~~ * * * * * ~~~

Тема № 22 Философские проблемы общества и его истории

План

Введение

1. Проблема единства и многообразия мировой истории: её суть и способы объяснения.

2. Направленность истории и её смысл.

3. Источники исторической деятельности людей.

4. Кто является творцом истории?

Заключение

Литература:

1. Барулин В.С. Социальная философия: В 2-х ч. Ч. 1. - М.: Изд-во МГУ, 1993. - С. 224-232, 242-249.

2. Белоусов Н.А., Инговатов В.Ю. Основы философских знанийУчебное пособие. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2001. – 201с.

3. Келле В.Ж., Ковальзон М.Я. Теория и история: (Проблемы теории исторического процесса). – М.: Политиздат, 1981. – 288с.

4. Мир философии: Книга для чтения. – М.: Политиздат, 1991. – Ч.2. Раздел 8. – С. 407-496.

5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М.: Центр, 2001. - С.12-22.

6. Социальная философия: Хрестоматия: В 2-х ч. Ч. 2. - М.: Высшая школа, 1994. - С.260-308.

7. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. – М.: Изд.-торг. Дом «Гранд»: Фаир-пресс, 1998. – 573с.

8. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М.: Политиздат, 1991.–527с.

Контрольные задания к теме № 22

Задание № 1Объясните идею общественного прогресса: когда она возникла, какие общественные потребности она выразила, по каким критериям оценивается поступательное развитие общества, как и в каких целях используется эта идея в настоящее время, насколько точно отражается в данной идее реальный ход истории?

Задание № 2По каким основаниям и в какие группы можно объединить перечисленные ниже источники исторической деятельности людей:

1) экономические потребности;

2) энергия космоса;

3) жажда власти;

4) потребности в размножении рода, половой инстинкт;

5) потребность в самореализации, в самоактуализации;

6) конкуренция, борьба за выживание;

7) божий промысел;

8) великие идеи;

9) насилие, угроза насилия;

10) инстинкт самосохранения?

~~~ * * * * * ~~~