4.5 Курсовой проект

Учебным планом не предусмотрен

5. Образовательные технологии

Применяемые формы обучения по дисциплине: практические занятия, консультации.

Используемые методы обучения: собеседование, дискуссии.

Используемые средства обучения: технические средства, раздаточные материалы, электронные учебно-методические материалы, макеты.

В периоды прохождения учебной и производственной практик с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов в освоении методик расчета и проектирования автономных источников тепловой и электрической энергии организовывать встречи с ведущими специалистами.

В т.ч. интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия (Л, ПЗ, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Кол-во часов
А
	ПЗ	Опережающая самостоятельная работа студентов.	4
Итого			4

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1. Организация самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа осуществляется студентом в течении семестра в виде:

- проработки материала по учебному пособию;

- подготовки к практическим занятиям, собеседованиям.

6.2. Текущий контроль

Осуществляется преподавателем в течение семестра в виде:

- проведения устных опросов;

6.3. Промежуточная аттестация

Вопросы для подготовки к зачету:

1. Формирование систем энергоснабжения на базе крупных отопительных котельных и централизованного электроснабжения

2. Формирование систем энергоснабжения на базе единого источника энергоснабжения (ТЭЦ)

3. Формирование систем энергоснабжения на базе модульных котельных

4. Формирование систем энергоснабжения на базе мини-ТЭЦ

5. Сравнение эффективности систем энергоснабжения на базе крупных ТЭЦ и нескольких мелких мини-ТЭЦ

6. Показатели энергоэффективности источников энергоснабжения

7. Коэффициенты энергоценности тепловой и электрической энергии

8. Сравнительные показатели энергоэффективности жилых районов

9. Эффективность источников энергоснабжения

10. Эффективность транспортных коммуникаций

11. Эффективность жилых зданий, как объектов энергопотребления

12. Формулировка требований к современной ресурсосберегающей системе энергоснабжения

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература

7.1.1. Н.Н.Гладышев, Т.Ю. Короткова Автономные источники тепловой и электрической энергии малой мощности: учебное пособие/ СПбГТУРП, СПб.,2010, 323 с.

7.2 Дополнительная литература

7.2.1Справочное пособие теплоэнергетика жилищно-коммунального предприятия/ Н.Н. Гладышев, Т.Ю. Короткова, В.Д. Иванов, С.Н. Смородин, А.Н. Иванов, В.Н. Белоусов – 2-е изд., перераб. и доп.-/ СПбГТУРП. СПб., 2008.-535 с.

7.2.2.Зубов И.В., Чистович А.С., Мануйлов А.Ф. Распределенная когенерация на муниципальных котельных // Новости теплоснабже-

ния 2004. №50.-87 с.

7.2.3.Соколов Е.Я. Теплофикация и тепловые сети. – 6 и 7-е изд. – / МЭИ. М., 1999, 2001.-472 с.

7.2.4.Котельные на биотопливе. Технологии и оборудование для сжигания древесных отходов и других видов экологически чистого топлива: справочник/ О.С.Ракитова, А.Д.Овсянко, М.В. Трепов и др. – СПб.: ЗАО «Радиус+», 2006.-140 с.

7.2.5.А.Д. Трухний, Б.В. Ломакин. Теплофикационные паровые турбины и турбоустановки: учебник/ М.: Издательский дом МЭИ, 2006.

7.2.6.П.В.Луканин, Т.Ю.Короткова. Тепловые двигатели для ЦБП (Конструкция и эксплуатация паровых турбин): учеб.пособие/ СПбГТУРП.- СПб., 2003.