
- •Часть первая.Сделай классное кино
- •От шекспира до толстого
- •Как родилась эта книга
- •Почему лев толстой терпеть не мог шекспира
- •Коллективный лев толстой
- •1). Надо указать актеру, какие у него действия.
- •2). Надо показать оператору, куда поставить камеру.
- •Стратегия вовлечения аудитория и фильм
- •Первый шаг. Любопытство–ворота любви
- •1. Выдавайте информацию маленькими порциями.
- •2. Каждый раз сообщайте меньше, чем хочет узнать аудитория. Пока вы контролируете информацию, вы хозяин положения.
- •3. Самые лакомые кусочки информации утаивайте до самого конца.
- •4. Ничего не сообщайте просто так, заставьте персонажей побороться за каждую каплю информации. Чем больше труда будет вложено в поиск информации, тем ценнее она для аудитории,
- •Второй шаг–сопереживание гамлет – это я
- •Третий шаг–саспенс
- •Волшебное время эйзенштейна
- •Саспенс или удивление
- •Часть вторая. Структурные элементы энергии фильма драматическая ситуация выбирайся из безвыходных положений
- •1. Человек находится в безвыходном положении.
- •2. Угроза развития этой ситуации заставляет его искать выход.
- •3. Он ищет выход и вступает в борьбу с антагонистом – с тем, кто ему угрожает.
- •Драматическая ситуация как боль характера
- •Как начинать историю
- •Альтернативный фактор
- •Удар по самоуважению
- •Профессиональный провал
- •Физический вред
- •Угроза смерти
- •Угроза жизни семьи
- •Угроза жизни популяции
- •Угроза человечеству
- •Архетипы в драматических ситуациях
- •1. "Наши знакомые"
- •2. "Underdog" ("Андердог")
- •3. "Потерянные души"
- •4. "Идолы"
- •Драматическая перипетия добивайся счастья
- •Перипетии и разнообразие действий
- •Перипетия и мотивации
- •Драматическая перипетия создает форму
- •Драматическая перипетия усиливает интерес к истории
- •Максимум эмоций на информационном минимуме
- •Перипетия и катарсис
- •Конфликт Борись лицом к лицу, победи лоб в лоб
- •"Верочка" а. Чехова
- •Развитие драматической ситуации в конфликте
- •Подытожим. Правила, помогающие развитию конфликта:
- •Развитие конфликта в исполнении
- •Разность потенциалов
- •Ориентиры для конфликта
- •Три ступени в рай или в ад
- •"Смерть чиновника" Первый акт
- •Второй акт
- •Третий акт
- •Третий акт.
- •3. 3. 3 (3 Акт кульминации и финал).
- •Событие
- •Событие и информация
- •Информация и предлагаемые обстоятельства
- •Брешь выбирайся из пропасти
- •Брешь и история из жизни
- •Брешь как стратегия энергии
- •Грамотная брешь
- •Барьеры
- •Часть третья. Стратегия энергии
- •4. Барьеры
- •Катастрофа хазанова
- •Характеры в стратегии
- •Экспозиция и характеры
- •Невидимая экспозиция
- •Экспозиция и поворотный пункт
- •Из экспозиции в рай или ад
- •Центры добра и зла
- •Одно простое действие
- •Вспышка интереса, она же побуждающее происшествие
- •Прогрессия усложнений
- •Три пути развития усложнении
- •Сила неуверенности
- •Обязательная сцена
- •Кризис. Между дьяволом и ангелом
- •Кризис надо видеть
- •Граница человеческого опыта
- •Кульминация
- •Различия внутри общности
- •Кульминация и концовки
- •Кульминация и ключевые визуальные образы
- •Часть четвертая. От сценария к фильму энергия характера
- •Цель характера
- •1. Чего я хочу в общем и в специфическом смысле?
- •2. Почему я этого хочу?
- •3. Против кого я этого хочу?
- •4. Какое давление я испытываю?
- •Кто? что делает? с какой целью?
- •Как характер входит в конфликт
- •Характеры как скульптура
- •Характеризации и глубокие характеры
- •Путь к цели – цепь катастроф
- •Характер думает и принимает решения
- •Психологическая реакция на окружающий мир. Аттитюд и точка зрения.
- •Три взгляда на характер
- •Кто герой?
- •Спеши полюбить героя
- •Соединяйте несовместимое
- •Невероятно! но это так
- •Репетиция
- •Репетиция в кино и театре
- •Техническая репетиция
- •Техническая и творческая репетиции
- •Внутренний жест
- •Репетиция и работа с текстом
- •Технология репетиции
- •Репетиция перед сценой
- •Репетиция и замысел
- •Тема стратегия контакта
- •Характеризация темы
- •Тема и контртема
- •Тема и управляющая идея
- •Тема и сквозное действие
- •Быть на грани катастрофы
- •Тема – компас фильма
- •Тема и сверхзадача
- •Часть пятая. Энергия деталей
- •Три логики и детали
- •Хольгер
- •Диалектический монтаж
- •Детали климата
- •Климат сцены. Доминирующая деталь
- •Хольгер
- •Деталь и правда тела
- •Катерина
- •Ульрике
- •Деталь-система
- •Катарина. Любовь дипломатов
- •Свенья. Охотник
- •Мико. Клетка
- •Детали как барьеры
- •От детали к аттракциону деталей
- •Детали и "монтаж аттракционов"
- •Аттракционные детали эйзенштейна
- •От детали характера к детали-системе характера
- •Деталь на стыке реальности и фантазии
- •Анке. Змея из бутылки
- •Свенья. Каменное копье
- •Янек. Повязка камикадзе
- •Мико. Волшебный напиток
- •Деталь сюжета
- •Макгаффин – абсурд в центре логики
- •Деталь-персонаж
- •"Легенда роли". Перипетия "к счастью"
Какую работу нужно написать?
Как родилась эта книга
Тридцать лет я жил в кино тихой рабочей жизнью, и вдруг надо мной блеснула молния успеха. Самого заветного–американского. Я сделал в России фильм для английского продюсера и, как нарочно, был в гостях в Нью-Йорке, готовился к отлету, когда узнал, что гильдия американских режиссеров выбрала фильм "Затерянный в Сибири" для специального показа – максимальный акт уважения для американцев к фильмам из остального мира – от Европы до Австралии.
Я полетел на два дня в Голливуд. В правилах драмы это называется "Одно простое действие" – с него начинается любой грамотный сюжет. Прилетел – и покатилось! Узнаю, что каждый вечер какая-нибудь крупная компания смотрит фильм: "Парамаунт", "Юниверсал", "Три стар", "Дисней"... "Это первый признак успеха – закрытые просмотры фильма, о котором все говорят". Мне объяснили: "Это твой шанс – не упусти его!"
Тут же появляется сообщение о том, что фильм номинирован на "Толден Глоб" – вторую после "Оскара" премию Америки. В Голливуде даже номинация, то есть последний отбор перед премией, – это пожизненный почет. Продюсер чуть с ума не сошел от радости. Дальше – больше: Англия выдвигает фильм на "Оскар" как лучший фильм Англии на неанглийском языке. Каждый день то "Голливуд репортер", то "Верайети" что-то сообщают о фильме. Это притом, что все предыдущие годы я вообще не существовал в этом мире.
По правилам драмы, я взлетел вверх по драматической перипетии "к счастью". У меня появился агент, излучающий оптимизм. Меня зовут на ужины и встречи. Как-то я рассказываю на ужине идею нового фильма, и большой голливудский режиссер восхищается: "Это то, что нужно Голливуду! Вы должны немедленно сесть и записать вашу историю! Вы непременно получите 'Толден Глоб" и "Оскар"! Вам нужен сценарий, с которым вы войдете во все двери, которые в этот миг откроются для вас!"
Я не знал тогда, что все бесплатное американцы излучают и извергают из себя фейерверками. Из них льются потоки, водопады дарового доброжелательства. Это прекрасно. Но функционирует строго на территории: "Не трогай моих денег!"
Я летал в небе, подброшенный толпой восхищенных поклонников фильма. И вдруг все они отвернулись и ушли. А я упал на землю. Мы не выиграли "Голден Глоб". "Оскара" мы тоже не получили. И в один миг меня забыли. Именно так бывает в Голливуде. Компании по вечерам искали на просмотрах таланты из Новой Зеландии, Уганды и Бразилии. Обедал я в одиночестве, ужинал в "Макдональдсе". Это, по правилам драмы, называется "драматическая перипетия от счастья к несчастью".
Но в истории должен быть "поворотный пункт". Оказалось, я выиграл главный приз новичка–мне предложили работу! Небольшая компания внимательно следила за моими успехами и выбрала меня режиссером для своего фильма.
И я сказал себе: "Изучи все принципы, по которым работает эта индустрия, и примени их к делу". Это был поступок протагониста. Драму интересует персонаж, который преодолевает барьеры препятствий, добиваясь своей цели.
Я стал изучать эти принципы и изумился. Оказывается, я все это знал. И задолго до меня знали Чехов и Станиславский. Не нашлось ни одной идеи, которая перевернула бы мое представление о драме. Только классики создавали свои творения как маги, колдуя над огнем. А индустрия упростила магию до рецептов Мак Дональдса. И помогает. Мне нужна была площадка, где можно было бы соединить мои старые знания с новыми.
И тут возник второй поворотный пункт, который должен быть в каждой грамотной истории. В Гамбурге образовалась новая киношкола – улучшенная копия "Высших режиссерских курсов" в Москве.
Меня пригласили вести курс режиссеров. У меня было время, и мне не терпелось проверить на ком-то обновленные сведения. Во мне жили все болезни моей умирающей среды. Избавляться от них – это все равно что вырезать у себя аппендицит. Другое дело – оперировать чужие опухоли, на этом можно научиться. Гамбург оказался моим спасением. Мы работали одной командой и за два года сочинили и сняли 40 фильмов и бесчисленное количество упражнений. В следующие два года еще полсотни. В основном фильмы были по 10, 20, 30 минут – новеллы, где правила действуют особенно жестко. И мы сообща проверяли, как работают правила, чем они помогают, почему с ними лучше, чем без них. Как они стимулируют воображение. И я понял, что могу сознательно оценивать каждый элемент фильма, вижу его в развитии, понимаю, как с его помощью рассказывать истории с началом, серединой и концом.
Наверное, было бы правильно открыть компанию "Лечу больные сценарии". Но я предпочел написать книгу по самолечению.
Надеюсь, вас не обманет веселый характер этой книги. Дело в том, что я никогда не мог дочитать до конца ни одного учебника по драматургии. Это не теоретическая книга, а что-то вроде практического руководства: вот молоток, вот гвозди – забивай их в доску.