2. Яку назву має явище розповсюдження збудження з одного нервового центру на навколишнi?

1. Ірадiацiя

2. Полегшення

3. Домiнанта

4. Оклюзiя

5. Конвергенцiя

3. Як зветься нервовий процес, котрий, започатковуючись на єдиному аферентному шляху, спричиняє збудження одного центру й гальмування через вставнi нейрони iншого?

1. Ірадiацiя збудження

2. Реципрокне гальмування

3. Зворотний зв'язок

4. Конвергенцiя збудження

5. Домiнанта

4. Як назвати перевищення ефекта одночасної дiї двох вiдносно слабких аферентних збуджуючих входiв в цнс над сумою їх роздiльних ефектiв?

1. Оклюзiя

2. Домiнанта

3. Генералiзацiя

4. Полегшення

5. Ірадiацiя

5. Як назвати зменшення ефекту одночасної дiї двох сильних стимулiв, котрi разом збуджують групу мотонейронiв, порiвняно з арифметичним складанням ефектiв вiд порiзно збуджених цих мотонейронiв?

1. Полегшення

2. Домiнанта

3. Конвергенцiя

4. Послiдовне гальмування

5. Оклюзiя

Ситуаційна задача

1. Людина робить крок вперед правою ногою. Яка рука при цьому рухається вперед і чому?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 10. Роль спинного мозку в регуляції рухових функцій

1. Теоретичні питання заняття

1. Будова спинного мозку людини.

2. Функцiональне значення переднiх i заднiх корiнцiв спинного мозку.

3. Функцiональне значення головних висхiдних i низхiдних шляхiв спинного мозку.

4. Функціональні можливості ізольованого спинного мозку. Спінальний шок.

5. Рухові системи спинного мозку, їх організація (конвергенція,

6. дивергенція,зворотне гальмування мотонейронів, реципрокне гальмування).

7. Фізіологічна характеристика пропріорецепторів. М’язові веретена або рецептори розтягнення, їх будова та функції.

8. Рефлекси розтягнення (міотатичні), їх рефлекторні дуги, функції гама-петлі.

9. Активація альфа- і гама-мотонейронів супраспінальними руховими центрами.

10. Роль рефлексів розтягнення в регуляції тонусу (тонічні міотатичні рефлекси) та довжини м’язів (фазні міотатичні рефлекси).

11. Клінічне значення дослідження міотатичних рефлексів.

12. Сухожильні рецептори Гольджі, їх функції, рефлекси з сухожильних рецепторів, їх рефлекторні дуги, фізіологічне значення.

13. Згинальні та розгинальні шкірно-м’язові рефлекси.

14. Рефлекси спинного мозку у новонароджених та дiтей перших трьох мiсяцiв життя.

15. Тестування за системою „Крок-1”.

16. Ситуаційні задачі.

2. Практична робота

Тема:Рефлекси спинного мозку людини.

Обладнання: неврологічний молоточок.

Порядок виконання роботи

Після засвоєння теоретичних питань студенти, користуючись методичними рекомендаціями, один на одному досліджують рефлекси спинного мозку (пропрiоспинальні) людини, якi мають клiнiчне значення (рис. 1).

Рис. 1. Рефлекси з верхніх кінцівок.

1 – рефлекс із сухожилля двоголового м’яза; 2 – рефлекс із сухожилля трьохголового м’яза; 3 – п'ястно – променевий рефлекс.