- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №1 з мікробіології, вірусології, імунології для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №2 з мікробіології, вірусології, імунології для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №3 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №4 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №5 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №6 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №7 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №8 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка
- •По підготовці та роботі на лабораторному занятті №9
- •Для студентів медичного факультету
- •Тема: Фізіологія мікроорганізмів. Ферментативна активність бактерій. Виділення чистої культури аеробів (3 етап).
- •Методична розробка
- •По підготовці та роботі на лабораторному занятті №10
- •Для студентів медичного факультету
- •Тема: Фізіологія мікроорганізмів. Дихання бактерій. Способи культивування і виділення чистої культури анаеробів.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №11 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №12 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №13 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №14 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №15 для студентів медичного факультету
- •Імунітет – цілісна система захисно-адаптаційних механізмів, за допомогою яких організм розпізнає і знищує все чужорідне, що потрапляє або виникає в ньому. Види імунітету:
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №16 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №17 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №18 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №19 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №20 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №21 для студентів медичного факультету
- •Імуноглобулін g
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №22 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №24 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці до лабораторного заняття №25 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці лабораторного заняття №26 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці до лабораторного заняття №27 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №28 для студентів медичного факультету
- •Морфологія та біологічні властивості. Мікробіологічна діагностика захворювань.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №29 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №30 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №31 для студентів медичного факультету
- •1.Таксономія патогенних для людини вібріонів
- •2. Загальна характеристика вібріонів, що мають медичне значення
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №32 для студентів медичного факультету
- •1.Таксономія патогенних для людини єрсиній і францисел
- •3. Культуральні властивості єрсиній і францисел
- •5. Коротка характеристика туляремії
- •6. Коротка характеристика псевдотуберкульозу і кишкового єрсиніозу
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №33 для студентів медичного факультету
- •1.Таксономія патогенних для людини бруцел і бацил
- •Матеріал для дослідження: кров, сеча, кістковий мозок, синовіальна рідина,
- •Методи діагностики:
- •Рання при гострій формі інфекції – виділення гемокультури, мієлокультури, урінокультури (проводять тільки в лабораторіях діагностики особливо-небезпечних інфекцій)
- •Бактеріологічний метод
- •- Розгорнута ра Райта (діагностичний титр 1:100 і вище)
- •Біологічний метод – матеріалом від хворого підшкірно заражають білих мишей; тварини гинуть через 1-2 дні після введення матеріалу; у внутрішніх органах виявляють збудників типової морфології
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №34 для студентів медичного факультету
- •1.Таксономія збудників правця і ботулізму
- •Правець – гостра токсична ранова інфекція, яка викликається нейротоксином c. Tetani, і проявляється судомами скелетних м’язів і періодичними генералізованими судомами.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №35 для студентів медичного факультету
- •3. Умови розвитку захворювань
- •Методична розробка з підготовки і роботи на лабораторному занятті №36 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці і проведенню лабораторного заняття №37 для студентів медичного факультету
- •1.3.Тести на початковий рівень знань – умінь.
- •1.6.Система навчальних завдань.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №38 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №39 для студентів медичного факультету.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №40 для студентів медичного факультету.
- •1.Тема: Патогенні спірили. Кампілобактери. Хелікобактери. Морфологія та біологічні властивості. Мікробіологічна діагностика захворювань.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №41 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №42 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №43 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №44 для студентів медичного факультету
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №45 для студентів медичного факультету
5. Коротка характеристика туляремії
Механізм та шляхи передачі захворювання |
Джерело інфекції |
Патогенетичні форми:
|
Основні клінічні ознаки |
Імунітет |
Профілактика |
Лабораторна діагностика |
1.трансмісивний 2.повітряно-пиловий 3.контактний 5.аліментарний
|
дикі, синантропні гризуни, комахоїдні (біля 300 видів);
|
1.Очно-бубонна 2. Шкірно-бубонна 3. Ангінозна 4. Кишкова 5. Легенева 6.Первинно-септична
|
-первинний афект у місці укусу кліща; інтоксикація; -специфічне запалення реґіонарних лімфатичних вузлів (бубон); - пронос (кишкова форма); -кашель, задишка; -симптоми ангіни кон’юнктивіт |
Стійкий, Довготривалий Антибактеріальний Клітинний (формуєтьсястан ГЧУТ)
|
Специфічна (тільки у постійних вогнищах туляремії): Жива атенуйована вакцина Гайського-Ельберта;
|
Рання: Алергічна проба |
Перенощики – кліщі
|
Основна: Біологічна проба, Бактеріологічний Серологічний
|
6. Коротка характеристика псевдотуберкульозу і кишкового єрсиніозу
Механізм та шляхи передачі захворювання |
Джерело інфекції |
Стадії захворювання |
Основні клінічні ознаки |
Імунітет |
Профілактика |
Лабораторна діагностика |
Фекально-оральний аліментарний
|
велика рогата худоба, свині, собаки, коти, птахи, гризуни
|
1.запалення слизової ілео-цекального відділу 2. Мезаденіт 3. Бактеремія 4. ураження внутрішніх органів, суглобів та ін.
|
інтоксикація; -болі у правій клубовій ділянці; - пронос; -підвищена температура; -артрит -висипка -утворення гранульом та мікроабсцесів печінці, селезінці, легенях, суглобах |
нетривалий ненапружений типоспецифічний формується стан ГЧУТ
|
Неспецифічна
|
Бактеріологічний Серологічний (дослідження парних сироваток) |
Фактори передачі – овочі, інші продукти, які не проходять термічної обробки перед вживанням
|
1.4.2. Перелік теоретичних питань.
1. Біологічні властивості збудника туляремії, особливості його виділення з досліджуваного матеріалу.
2. Патогенність збудника туляремії для людини, механізми зараження, патогенез, імунітет.
3. Методи лабораторної діагностики туляремії.
4. Біологічна характеристика збудника чуми і інших патогенних для людини єрсиній.
5. Диференційно-діагностичні ознаки збудників чуми, псевдотуберкульозу, кишкового єрсиніозу.
6. Епідеміологія, патогенез та імунітет при захворюваннях, викликаних патогенними єрсиніями.
7. Методи мікробіологічної діагностики чуми.
8. Лабораторна діагностика єрсиніозів.
9. Специфічна профілактика і основні протиепідемічні заходи у вогнищі виникнення чуми і туляремії.
1.4.3. Джерела навчальної інформації.
Література (основна):
К.Д.Пяткін, Ю.С.Кривошеїн. Мікробіологія, К., 1982. Стор.221-226, 237-240.
К.Д.Пяткин, Ю.С.Кривошеин. Микробиология, М., 1980. Стр. 279-284, 297-301.
В.Д.Тимаков.Микробиология, 1983. Стр.293, 296-297, 311-313.
А.И.Коротяев, С.А.Бабич. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология, Санкт-Петерб.,2002. Стр.355-361, 364-367.
И.Л.Дикий, И.Ю.Холупяк, Н.С.Шевелева, М.Ю.Стегний. Микробиология, Харьков, 1999. Стр.247-250, 254-258.
Микробиология. Руководство к лабораторным занятиям. Под ред. И.Л.Дикого, Харьков, 1999. Стр.294-297, 301-304.
С.І.Климнюк, І.О.Ситник, М.С.Творко, В.П.Широбоков. Практична мікробіологія. Тернопіль, 2004. Стор.223-232.
Л.Б.Борисов. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии, 1984. Стр.198-204.
Л.Б.Борисов. Медицинская микробиология, вирусология,иммунология, М., 2002. Стр.426-428.
Ю.С.Кривошеин. Руководство к практическим занятиям по микробиологии, 1973. Стр.118-125.
М.Н.Лебедева. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии. М., 1973. Стр. 211-220.
Література (додаткова):
Словник по мікробіології, вірусології, імунології та інфекційним захворюванням. Загальна ред.. Г.К.Палій, К., 2004.
Б.Л.Черкасский. Особо опасные инфекции, М.: «Медицина», 1996. Стр.35-38, 44-50.
А.Н.Маянский. Микробиология для врачей, Н.Новгород: НГМА, 1999. Стр.176-180.
Лекційний матеріал.
Орієнтовна основа дії (ОДД)
Схема мікробіологічної діагностики туляремії
Методи діагностики для проведення в лабораторіях особливо-небезпечних інфекцій |
Методи лабораторної діагностики, які можна виконувати в звичайних лабораторіях |
|
|
Матеріал для дослідження: пунктат з бубонів, гній з виразок, кон’юнктиви, кров, харкотиння, секційний матеріал.
Бактеріологічне дослідження :
- зараження білих мишей або морських свинок матеріалом від хворого
- через 5-14 діб розтин загиблих тварин;
- мікроскопічне дослідження мазків-відбитків внутрішніх органів, черевного ексудату, пунктату лімфатичних вузлів (забарвлення за Грамом, Романовським-Гімзою).
- висів вище наведеного матеріалу на яєчно-жовткове середовище МакКоя-Чепіна або на глюкозно-цистиновий кров’яний агар Френсіса;
- ідентифікація виділеної культури за морфологією, культуральними, біохімічними ознаками і антигенною структурою (РА з видовою О-сироваткою).
Матеріал для дослідження: сироватка крові
Серологічний метод
- прискорений орієнтовний метод – кров’яно-крапельна реакція аглютинації
- РА (з 10-12 дня); діагностичний титр 1:100
-РНГА (рання серологічна діагностика, ретроспективна, визначення поствакцинального імунітету); діагностичний титр 1:1280
-непряма РІФ (ретроспективна діагностика, стан після вакцинації, діагностика захворювання); діагностичний титр 1:400
Алергічна проба з тулярином (рання діагностика) позитивна з 3-5 дня захворювання
Схема мікробіологічної діагностики чуми (проводять в спеціалізованих лабораторіях)
Матеріал для дослідження: виділення з виразки, пунктат з бубону, кров, фекалії, мокротиння (залежить від форми інфекції); секційний матеріал
Бактеріоскопічний метод: (попередня діагностика)
- мазок, забарвлення за Грамом
-мазок, забарвлення за Леффлером
- пряма РІФ
Бактеріологічний метод:
-висів матеріалу у флакони з 50-100 мл МПБ, на МПА, на середовище Туманського, цитратний дезоксіхолевий агар
-дослідження колоній через 10-12 год., через 18-20год. врахування типового росту у МПБ (мазок, забарвлення за Грамом, Леффлером)
-пересівання ізольованих колоній на скошений агар
-через 24 год. ідентифікація чистої культури:
-РА з діагностичною О-сироваткою
- РП з діагностичною К-сироваткою
- проба на фаголізабельність чумним бактеріофагом (метод стікаючої краплі)
- визначення цукролітичних властивостей на середовищах Гіса (диференційні ознаки єрсиній див.нижче)
Біологічний метод
- зараження морських свинок або білих мишей (підшкірно, внутрішньоочеревинно, нашкірно)
- дослідження загиблих через 2-3 дня (заражені в черевну порожнину) або 5-7 днів тварин:
-мазки з внутрішніх органів;
- висів крові на поживні середовища, виділення чистої культури, ідентифікація
Серологічний метод (ретроспективна діагностика)
Матеріал для дослідження: сироватка крові
-РНГА; діагностичний титр 1:40
Алергічна проба з пестином (визначення поствакцинального імунітету, ретроспективна діагностика)
Прискорені методи діагностики ( базуються на визначенні антигенів збудника в матеріалі)
-РІФ;
-РНГА з анти тільним еритроцитарним діагностикумом;
- реакція кільцепреципітації по типу Асколі;
- визначення фаголізису культури протичумним бактеріофагом.
Схема мікробіологічної діагностики псевдотуберкульозу
Матеріал для дослідження: пунктат лімфатичних вузлів, змиви з носоглотки, кал, сеча, жовч, блювотні маси
Бактеріологічний метод:
- посів матеріалу на середовища Ендо, Сєрова
-через 48-72 год. підозрілі колонії мікроскопують, пересівають для накопичення чистої культури;
- ідентифікація:
Тест на рухливість при 250С;
Визачення цукролітичних властивостей на середовищах Гіса;
Визначення антигенної структури в РА з груповими О-сироватками
Серологічний метод (з другого тижня захворювання)
Матеріал для дослідження: сироватка крові
-РНГА; діагностичний титр 1:400;
- РА; діагностичний титр 1:200
-ІФА
Біологічна проба на морських свинках (гинуть через 7-12 діб)
Алергічна шкірна проба
Схема мікробіологічної діагностики кишкового єрсиніозу
Матеріал для дослідження: кров, випорожнення, дуоденальний вміст, сеча, жовч, блювотні маси
Бактеріологічний метод:
- посів матеріалу на середовища Ендо, Плоскірєва, селенітовий бульйон, CIN-агар
- культивування при 250С; через 48-72 год. підозрілі колонії мікроскопують, пересівають для накопичення чистої культури;
- ідентифікація:
Тест на рухливість при 250С;
Визачення цукролітичних властивостей на середовищах Гіса;
Визначення антигенної структури в РА з груповими О-сироватками
Серологічний метод (з другого тижня захворювання): дослідження парних сироваток
Матеріал для дослідження: сироватка крові
-РНГА;
- РА;
-ІФА
Діагностичний критерій – наростання титру в 4 і більше разів за 7-10 діб
Біологічна проба на морських свинках (гинуть через 7-12 діб)
Алергічна шкірна проба
Диференційні ознаки патогенних єрсиній
Тест |
Y.pestis |
Y. pseudotuberculosis |
Y.enterocolitica. |
Рухливість при 250С |
- |
+ |
+ |
Ферментація адоніту |
- |
+ |
- |
Ферментація рамнози |
- |
+ |
- |
Ферментація сахарози |
- |
- |
+ |
Лізис чумним фагом |
+ |
- |
- |
Утворення сірководню |
+ |
+ |
+ |
Плазмокоагулаза |
+ |
- |
- |
Каталаза |
+ |
+ |
+ |
Уреаза |
- |
+ |
+ |
Ріст на цитратному дезоксіхолевому агарі |
Червоні колонії |
Жовті колонії |
Жовті колонії |
1.7. Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
1.7.1. Методика проведення заняття.
Про мікроскопувати демонстраційні препарати з францисел, патогенних єрсиній. Мікроскопічну картину замалювати.
Поставити реакцію кільце преципітації по типу Ас колі з метою виявлення туляремічного преципітиногену в досліджуваному матеріалі.
Провести облік демонстраційного досліду фаголізису методом «стікаючої краплі», який використовується для прискореної діагностики чуми.
Врахувати результати розгорнутої РА з парними сироватками хворого на туляремію в демонстраційному досліді, зробити висновки.
Врахувати результати РПГА з парними сироватками хворого і еритроцитарними діагностикумами єрсиній псевдотуберкульозу і ентероколіту. Зробити висновки.
Вивчити імунобіологічні препарати для діагностики і профілактики захворювань, викликаних патогенними єрсиніями і франциселами.
Ознайомитись з антибіотиками, які використовують для екстреної профілактики і етіотропного лікування чуми і туляремії.
Оформити протокол, зробити висновки.
Автор : доцент, к.м.н. Вовк І.М.